通过激素的调节.ppt

通过激素的调节 第二章动物和人体生命活动的调节 第二节 案例 促胰液素的发现 学术背景 在20世纪之前 学术界普遍认为 人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的 比如 对 胰液的分泌是如何调节的 这一问题 19世纪的学术界普遍认为 胃酸刺激小肠的神经 神经将兴奋传给胰腺 使胰腺分泌胰液 沃泰默的实验 切除通向该段小肠的神经 只留下血管 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔 稀盐酸 胰腺分泌胰液 沃泰默的解释 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故 所以是一个十分顽固的神经反射 斯他林和贝利斯的假设 这种实验现象不是神经调节的结果 而是化学调节的结果 在盐酸的作用下 小肠黏膜产生了一种化学物质 这种物质进入血液后 随着血流到达胰腺 引起胰液的分泌 如果要证明斯他林和贝利斯的观点 应该如何设计实验 斯他林和贝利斯的实验 实验过程 小肠黏膜 稀盐酸 砂子 实验结果 促进胰腺分泌胰液 实验结论 胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果 制成提取液 狗静脉 思考与讨论 1 斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容 发现了促胰液素 发现了激素调节 2 机遇只偏爱那种有准备的头脑 哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会 不迷信权威 创造性思维 严谨的实验设计等 激素调节的概念 由内分泌器官 或细胞 分泌的化学物质进行的调节 内分泌系统 由内分泌腺和分散于某些器官组织中的内分泌细胞组成的一个重要的信息传递系统 人体主要激素及其作用 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素 促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺与外分泌腺的区别 是否有导管 外分泌腺有导管 内分泌腺没有导管 促甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 甲状腺 甲状腺激素 侏儒症幼年时生长激素不足 巨人症幼年时生长激素过多 呆小症幼年时甲状腺激素不足身材矮小 智力低下 甲亢甲状腺激素过多 激素分泌不足或过多导致的症状 三 激素调节的实例 北京国际马拉松邀请赛 肯尼亚选手卡马乌在男子马拉松赛中 以2小时06分钟32秒将北京奥运会田径比赛的最后一金收入囊中 并且打破了2小时09分21秒的奥运会纪录 据新加坡 联合早报 报道说 比赛很艰难 但我还是幸运地赢得了金牌 赛后这位22岁的小伙子很羞涩地说 马拉松长跑是赛程超过40km 历时2h以上的极限运动 运动员每小时至少要消耗300g糖类 血糖 血液中的葡萄糖 可以补充肌肉因运动而消耗的糖类 正常人的血糖含量是0 8 1 2g L 全身的血量大约为5L 1 根据材料计算 如果仅靠血液中的葡萄糖 运动员能跑多长时间 2 长跑时消耗了大量的葡萄糖 你认为血糖的浓度会大幅下降吗 实例一 血糖平衡的调节 三 激素调节的实例 血糖0 8 1 2g L 血糖的来源 正常情况下 血糖0 8 1 2g L 血糖的去路 正常情况下 总结 合成糖元 氧化分解 转变成脂肪 某些氨基酸 消化 吸收 肝糖元分解 非糖物质转变为葡萄糖 血糖含量降低 血糖含量升高 80 120mg dL 机体通过什么途径来调节血糖的稳定 A细胞分泌胰高血糖素 胰岛A细胞和B细胞 B细胞 分泌胰岛素 胰岛素和胰高血糖素的生理功能 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B细胞 组织加速摄取 利用和储存葡萄糖 胰岛A细胞 胰高血糖素分泌 促进糖原分解 促进非糖物质转化为葡萄糖 下丘脑某一区域 血糖升高 胰高血糖素分泌增多 胰岛B细胞 胰岛素分泌增多 胰岛A细胞 血糖降低 拮抗作用 协同作用 在血糖调节的过程中 胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌 胰高血糖素也如此 像这样 在一个系统中 系统本身工作的效果 反过来又作为信息调节该系统的工作 这种调节方式叫做反馈调节 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 它对于机体维持稳态具有重要意义 问题情境 当你站在寒风中瑟瑟发抖时 你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应 这些反应是通过怎样的调节机制实现的 实例二 甲状腺激素分泌的分级调节 实例二 甲状腺激素的分级调节 1 促进新陈代高谢 使绝大多数组织耗氧量加大 并增加产热 因此 寒冷可刺激甲状腺激素的分泌 而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高 喜凉怕热 2 促进生长发育 对长骨 脑和生殖器官的发育生长至关重要 尤其是婴儿期 此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症 3 提高中枢神经系统的兴奋性 寒冷 过度紧张等刺激 促甲状腺激素释放激素 TRH 促甲状腺激素 TSH 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢 抵御寒冷 促进 负反馈 正反馈 过多时 资料分析 激素调节的特点 美国学者肯德尔从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0 23g的甲状腺激素30万头羊脑只能提取生长激素1g人体血液中甲状腺激素的含量只有3 10 5 14 10 5mg mL 激素分泌量很少 微量 资料1 资料分析 激素调节的特点 正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克 如果该激素分泌稍微多一点 可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者 生理作用显著 高效 1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ 资料2 资料分析 激素调节的特点 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病 资料3 通过体液运输 内分泌细胞 激素 受体 靶细胞 血液 资料分析 激素调节的特点 作用于靶细胞 靶器官 研究发现 甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用 而促甲状腺激素只作用于甲状腺 本节小结 一 激素调节的发现 三 激素调节的实例 血糖平衡的调节 甲状腺激素分泌的分级调节 四 激素调节的特点 二 激素的本质 胰高血糖素 大脑皮层 下丘脑 垂体 甲状腺 性腺 肾上腺 胰岛 生长激素 协同作用 胰岛素 拮抗作用 反馈调节 课堂小结 甲状腺激素 P29练习2 激素的分泌主要是由机体内外环境的变化引起的 机体通过分泌相应激素来调节生理活动 从而适应环境的变化 B D 可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 唾液腺 垂体 肠腺 肾上腺 甲状腺 胰岛 睾丸 汗腺 皮脂腺 卵巢 胃腺 肝脏 1 下列各组腺体分泌的物质 均能够直接排放到血浆中的是 2 关于下丘脑功能的叙述 正确的是 A B C D 巩固练习 3 糖尿病 坏血病 侏儒症 呆小症 脚气病的原因 按顺序是 缺乏胰岛素 甲状腺激素 生长激素 维生素C 维生素B1 缺乏胰岛素 维生素C 甲状腺激素 维生素B1 生长激素 缺乏维生素C 生长激素 胰岛素 维生素B1 甲状腺激素 缺乏胰岛素 维生素C 生长激素 甲状腺激素 维生素B1 D 4 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周 与对照组比较 实验组小白鼠表现为 B A 耗氧量增加 神经系统的兴奋性降低B 耗氧量增加 神经系统的兴奋性增强C 耗氧量减少 神经系统的兴奋性降低D 耗氧量减少 神经系统的兴奋性增强 5 下图表示甲状腺活动调节的示意图 对这一调节的叙述 错误的是 A 甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C 乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 C 让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖 服用量按每人每1千克体重1克计算 随后每隔一段时间 测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度 1 两人血糖浓度变化如图 其中表示糖尿病患者的曲线是 2 下列甲 丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是 B 2005 江苏 下列腺体中 既能分泌生长激素 又能分泌多种其他激素的腺体是 A 甲状腺B 垂体C 唾液腺D 卵巢 2005 辽宁 取正常小鼠 每天饲喂一定量的甲状腺激素 3周后 该小鼠 A 新陈代谢增强 促甲状腺激素含量增加B 新陈代谢增强 促甲状腺激素含量减少C 新陈代谢减弱 促甲状腺激素含量增加D 新陈代谢减弱