心灵驿站方案1.doc

渠县三汇初级中学开展“留守学生心灵驿站”工作方案为认真贯彻落实渠教科发201829号文件精神，助推教育脱贫攻坚，推进关爱留守学生工作，结合我校实际，特制订渠县三汇初级中学开展留守学生“心灵驿站”工作方案。具体如下：一、工作目标 加强留守学生在思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等各方面知识教育，广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的志愿服务活动，为促进留守学生健康成长营造氛围，作出贡献。二、工作主题爱心相伴，携手成长三、服务对象“心灵驿站”覆盖所有未成人，我校主要的服务对象是本校全体学生及三汇镇响滩村、新胜村16周岁以下留守学生。四、行动要求 （一）加强组织领导、成立领导小组组 长：xxx副组长：xxx成 员：杨 彬 张小军 王薛鉴 吴泽继田伟杰 万应安 杨 刚 何清国（二）悬挂“心灵驿站”牌按照渠县教科局文件要求，学校派专人到响滩村、新胜村与村干部进行协调，悬挂“心灵驿站”牌，布置好留守学生心灵驿站活动室。（三）“心灵驿站”工作内容 1、开展“爱心相伴，携手成长”志愿行动组织教师志愿者与留守学生结对，形成长期固定的“一对一”、“多对一”的帮扶关系，从他们的愿望和需求出发，开展“六个一”志愿服务活动。即：每年举办1次法制、安全、心理健康讲座，组织留守学生参加1 项课外兴趣活动，每周与留守学生谈心1次，让留守学生过1个快乐的生日，引导留守学生读1本好书，鼓励留守学生做1件有意义的事。2、开展“健康成长直通车”志愿行动组织心理健康教师李明渠，对留守学生开展心理疏导、心理咨询等活动，倾听未成年人特别是留守学生的心声，解答留守学生成长过程中出现的问题。培育未成年人良好的健康素质和心理品质。组织教师深入社区、村社，为未成年人特别是留守学生讲授安全、卫生、自护、禁毒、防艾、青春期心理健康等知识。3、开展“童心辉映夕阳红”志愿行动营造“老年人爱心助成长，未成年人爱心献长辈”的氛围，组织退休教师志愿者为广大未成年人开展一系列实实在在的服务，组织未成年人特别是留守学生参与所在村（社区）开展的“关爱空巢老人”志愿服务活动，实现“大手牵小手文明一起走”老少真情互动，提升未成年人的思想道德境界。（四）建立“心灵驿站”档案建立“心灵驿站”档案。将每一次活动的开展、督查、指导等文字、图片、视频资料的收集整理，并档案存放在农民夜校。五、阶段性主要工作第一阶段：2018.03.14-2018.03.31为工作的筹备阶段，制订好工作方案、行事历、教师自愿者服务安排表。第二阶段：2018.04.01-2018.11.30为工作开展阶段，按照学校制订的方案及行事历认真开展好各项活动，不折不扣的贯彻落实好渠县教科局201829号文件精神。第三阶段：2018.12.01-2018.12.31为工作总结阶段，学校领导小组组织人员对一年来“留守学生心灵驿站”工作的开展及落实进行总结，发扬成绩，改正缺点，为来年更好的工作提出建设性意见。 渠县三汇初级中学二一八年三月十四日渠县三汇初级中学 “留守学生心灵驿站”工作行事历活动时间活动内容活动执行者责任村2018.03悬挂“心灵驿站”牌，制订方案、行事历、服务安排表；开展学校教师与本校留守学生结对子活动。王金平刘博2018.04利用清明节，开展“感恩教育”活动。杨彬、万应安新胜村张小军、何清国响滩村2018.05开展防溺水安全知识教育活动。刘博、杨刚新胜村田伟杰、李明渠响滩村2018.06开展“爱护环境，保护自然”从我做起教育活动。杨彬、万应安新胜村张小军、何清国响滩村2018.07组织一次留守学生跳棋比赛，对留守学生进行“爱党、爱国、爱家、爱校、爱社区”宣传教育活动。刘博、杨刚新胜村田伟杰、李明渠响滩村2018.08在暑假中，开展一次“关爱空巢老人”志愿者活动。杨彬、万应安新胜村张小军、何清国响滩村2018.09利用中秋佳节，为留守学生举办一次生日宴会，让留守学生感受家人温暖。刘博、杨刚新胜村田伟杰、李明渠响滩村2018.10利用国庆长假，组织留守学生进行爱国主义教育。杨彬、万应安新胜村张小军、何清国响滩村2018.11利用双11，对留守学生进行“提倡节约，反对浪费”教育。刘博、杨刚新胜村田伟杰、李明渠响滩村2018.12举办法制教育讲座。杨彬、万应安新胜村田伟杰、李明渠响滩村渠县三汇初级中学留守学生