




免费预览已结束,剩余7页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
最新班主任对学生的评语最新班主任对学生的评语 写好学生的评语是班主任主要工作之一 它既是一个 班主 任工作责任心的表现 又是一个班主任知识素养的体 现 更是 学校德育工作 以实施素质教育的重要手段 那么你知道班主 任对学生的评语要怎么写吗 下面是小编为大家整理的班主任对 学生的评语 欢迎阅读 班主任对学生的评语班主任对学生的评语 经典篇经典篇 1 你很善良 也很努力 你明白 人若志趣不远 心不在焉 虽学五成 那么请你继续以努力为本 继续追求 学习的时候 放下顾虑 聚精会神 提高学习效率 尽量做到最好 2 行百里者半九十 你的眼睛闪烁着灵巧与秀气 你的 言语透露着机智与聪慧 多么希望你全身心地投入学习啊 知道 吗 想自由的空间是为了使自己翱翔得更高 只有自己认清对与 错好与坏 才能彻底地拉回你自己 希望你及早找回自己 3 你是一个很有礼貌 较懂事的女孩 你像一只快乐的百 灵鸟 你热爱集体 是个助人为乐 大公无私的好女孩 学习 上进步较大 但不能放松 字要写规范 希望你能胆大心细 刻苦努力 做一个品学兼优的好学生 4 是一个纯洁而又可爱的孩子 你做的许多小事情都让老 师感动 你受了委屈也能自己独自承受 让老师心疼却又不忍 你的字本来不差 可这学期的作业本上却老是 横不平竖不直 你写的作文本来不错 可周记本上直到期末才看到两篇像样的 关于这些老师可跟你谈过很多次 什么时候能让我别再为此 操心啊 知道假期里该怎么做了吗 5 诚实 热情 尊敬师长 关心集体是你最突出的优点 同时 你是一个很老实的学生 其他方面表现很好 就是学习 要再加把劲 上课要专心听讲 积极思考 大胆发言 希望你 再接再厉 使自己取得较大的进步 6 你是一个活泼可爱的孩子 与同学和睦相处 学习也较 认真 作业字迹端正 清楚 但上课偶尔会开小差 学习上钻 研不深 学过的知识 不能灵活运用 希在学习上能锲而不舍 地努力进取 将取得更大的成绩 7 离开父母 监视 的这一段时间 老师更能感受到你的成 长 你已经掌握了一整套学习方法 并且能坚持勤奋学习 好 不懈怠 一丝不苟 所以家庭作业即便没有家长的批阅 也能 做到十分工整准确 希望你在闲暇之余 能够抽时间多读一点 有用的书籍 因为那是你获取智慧的源泉 让你更具才华 最 后希望你能照顾好妈妈的身体 能带给她快乐 8 你是一个文静 内向懂事的孩子 你学习态度端正 按 时完成作业 字迹也漂亮 成绩优良 你喜爱画画 在一些比 赛中取得了好成绩 希望以后积极举手 大胆发言 相信成绩 会有更明显的进步 9 这学期 你好像一下子长大了许多 做起事情来干脆利 落 变得懂事勤奋了 老师真高兴啊 你是个当小干部的料 不 过一个好干部得样样走在别人的前面 我相信 要求上进 不 甘落后的你会更加严格要求自己 成为班中最棒的学生 10 得期末考试那天老师对你说的话吗 你是个有思想的孩 子 稳重大器 相信你内心一定有一个目标 并且老师看得出 你在为之努力 事实上你已经取得了进步 从你作文的字里行 间里 老师能读出 认真 能感受到 勤奋 也许你还在为自己 常常写错别字而懊恼 但这并不能阻止你前进 因为所有的错 别字都随着你的坚持而消失 孩子 相信自己 11 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩 直到校运会那 天看见你在田径场上的英姿 才惊觉原来你并不胆小 你尊敬 师长 听从教导 学习较自觉 成绩良好 如果你能以跑步比 赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病 克服学习上的困难那么 你定能成为 三好学生 12 一个人 无论他的思维多活跃 如果不是用在正确的 学习上 那么他也只能是一事无成 要是你一如既往地主动学 习 不偷懒 虚心一点 那么你成绩会更好 希望今后你能正 视自己缺点 不再骄傲 严格要求自己 做一个名符其实的好 学生 13 你是个活泼可爱 讨人喜欢的男孩 上课专心听讲 认真思考 大胆发言 作业能一丝不苟地完成 字迹端正 你 与同学能和睦相处 关心集体 老师希望你能继续发扬长处 课堂上大胆发言 更上一个新的台阶 14 你忽闪忽闪的眼睛里 老师看到了你纯洁的心灵 追求 上进的志向 从你一丝不苟的书写中 老师看到了你对自己的严 格要求 你在努力浇开成功之花 你能认真对待生活学习中的 每一件事 甚至做得很好 老师希望你能喜欢读课外书 也希 望你不要放松对自己的严格要求 争取更大成绩 15 活泼 好动是你的天性 学习自觉 同学之间友好相 处 集体活动积极参加 作业按时完成 但字迹较差 希今后 改掉这点坏毛病 争取更大的进步 班主任对学生的评语班主任对学生的评语 精选篇精选篇 1 你是一个善解人意 乐于助人的孩子 还记得放晚学时 你帮助老师排好桌椅吗 那让老师发现了非常聪明的你 很机 灵 不过平常在课堂上你隐藏的太好了 希望下学期的你精神 抖擞 勇挑第一的态度来对待学习 2 你的微笑特别的可爱 让人心里觉得特别的温暖 你的 聪明从你每次做作业就可以看出来 你总能赶在他人之前做好 上课也喜欢思考 真棒 新的学年里 老师期待你能更加细心一 点 这样 不管什么 错误 都会跑得远远得 你一定要努力噢 3 你聪明能干 做事很有主见 老师很喜欢你 不过现在 你比以前调皮 上课时发言少了 课后动歪脑子 使劲地玩是 少不了你了 你说是吗 老师不希望你这样做 只希望你与优秀 生比一比 找出自己与别人的差距 你才会有进步 才会更优 秀 让别人更加喜欢你 4 娟秀的字体 端正的坐姿 可爱的小酒窝 你是一个非 常贴心的丫头 聪明伶俐的你很快就能读懂老师的意思 更出 色的是你有认真学习的态度 这太棒了 来年 再接再励 学无 止境 一往无前 5 这一学期 老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲 你尊师爱校 文明有礼 强烈的上进心使你自觉学习成绩进步 大 如果你能积极开动脑筋大胆回答问题 锻炼自己的口头表 达能力那么你的成绩将更上一层楼 6 尊师守纪 爱劳动的你默默地为班集体做事 为此感谢 你 你爱学习 学习上经过努力 有了进步 如果你认真书写 能写出一手好字 希望今后按时完成作业 不偷懒 争取更好 的成绩 7 你忽闪着一颗聪颖 智慧的大眼睛 在大家心目中树立 了优秀的榜样形象 上课专心听讲 认真完成作业 老师布置 的事情 你总能默默地记在心里 老是想 如果遇事你能更积 极主动一点 给自己的更多的机会来展示自我 你一定会熠熠 夺目 8 你是一个积极上进 勤奋学习的好孩子 每次作业完成 得很好 令老师感到非常满意 你的作文构思新颖 文笔流畅 征文比赛还获得了奖 希望今后上课积极发言 9 你思维敏捷 学习勤奋 课堂上很高兴听到你那清脆悦 耳的回答声 学习成绩优良 是位优秀的学生 认真做好值日 工作 劳动认真负责 校运会上你总会取得好成绩 盼望你能 改掉任性的坏毛病 10 你是一个乐于助人 关心集体的好孩子 上课总是积 极举手回答问题 作业书写整洁 工作很能干 是班上的小能 手 希望你继续努力 成为全面发展的好学生 11 你是一个让老师们非常喜爱的学生 活泼开朗但是从 来不会给大家添麻烦 回答问题时响亮的声音展现了一个自信大 方的你 多出色呀 不过 学期将近结束的时候 老师发现 粗 心 这个坏习惯被你逮找了 小洞不补 大洞会更难补 所以可 爱的你要赶紧把它赶跑噢 12 你是一个不多言 不多语 文静的孩子 老师很喜欢 你那写得端端正正的字 关心班集体和热爱公物 望继续努力 提高成绩 争取各方面更上一层楼 13 你是一个文静 秀气的小姑娘 踏实自觉是你的特点 作为班干部你能积极主动搞好本职工作 得到同学的信任和支 持 你的作文文笔流畅 征文比赛还在学校获得了奖 望今后 多读书 取得更大的进步 14 你思维敏捷 学习勤奋 课堂上很高兴听到你那清脆 悦耳的回答声 学习成绩优良 是位优秀的学生 认真做好值 日工作 劳动认真负责 校运会上你总会取得好成绩 盼望你 能改掉任性的坏毛病 15 尊敬老师 讲礼貌 热爱劳动 做事认真是你留给老 师的最深印象 在学习上你专心听课 作业按时完成 但觉得 你总有点胆小怕事 课堂上回答问题表现不积极 如果你在学 习上再下苦功 不懂就问 那你成绩一定会有进步 16 你见到老师总是礼貌相待 你能关心集体 热爱劳动 喜欢看课外书 爱做纸工 你心灵手巧 老师是很佩服你的 但你令老师生气的是 上课时总是有做不完的小动作 不知你 有没有决心改掉这个坏习惯 如果你能改掉的话 老师会很喜 欢你 你的学习成绩也会有很大的提高 17 你一直相当一名优秀少先队 现在如愿以偿了 祝贺 你 尊师爱校 上进心强的你 默默地为班集体做事 同学们也 很喜欢你 希望以后专心听讲 积极举手回答题 认真书写 做一个人人敬佩的好学生 18 你勤奋好学 诚实可爱 学习上一丝不苟的精神赢得 同学们的好评 工整 正确的作业常常是同学的榜样 你的作 文构思新颖 文笔流畅 征文比赛还在学校获得了奖 希望今 后上课积极发言 19 你是一个思维活跃的小男孩 你爱表现自己 课外知 识丰富 学习上前半学期学习还是很认真的 后半学期任性 不完成作业 如果你能正视自己的不足 虚心向老师同学请教 戒骄戒躁 那么你将是一名人见人爱的好学生 班主任对学生的评语班主任对学生的评语 最新篇最新篇 1 你是一个聪明的孩子 生活中你能与大家和睦相处 平 时能按时完成老师布置的作业 但学习中没有钻研精神 遇到 疑难得过且过 所以学习成绩不够稳定 希你正视自身的缺点 争取下学期有更新的进步 2 真人不露相 这句话用在你身上最合适了 在你不爱说 话的外表下 藏着一颗勤奋 努力 上进负有责任的心 再加 上你的聪明 才智 学习 劳动样样都那么出色 你就像一匹 骏马 一越而成为了我们班的佼佼者 加油 董宇昂 老师很看重你 记住 勤奋 是通往成功的一把金钥匙 要舍得花费别人不肯花费 的时间 肯吃别人吃不了的苦期待着你成为我们班群星中最灿 烂的一颗 3 每一节课 你都有新鲜的见解 每一次发言 都有自己 的独到之处 每一次竞赛和考试都能创造出奇迹 给老师和同 学留下深刻的印象 但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发 生不该有的 战争 哪一天你能发挥自己的聪明才智 搞好外 交关系 与同学友好相处 化干戈为玉帛 你是一个有灵气的 孩子 老师相信你会与同学建立 睦邻友好 关系的 4 方袁 你聪明 往往能答出其他同学答不出的问题 你 好问 脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的问题 你热情 常常会 给老师带来惊喜 如果你能严格要求自己 学习上再用功些 让大人们少一些督促 你多一些自觉 那你将会更加出色 在 新学期里 老师期待着你的进步 5 你 学习成绩拔尖 但从不骄傲自满 严格要求同学 但 从不板起面孔 喜欢打抱不平 但从不称王霸道 处处遵守纪律 但依旧天真活泼 老师打心眼里喜欢你 若是你能积极参加文体 活动 那你将赢得更多的掌声与荣誉 6 你性格内向 胆小怕事 与同学无争吵 是一个听话的 孩子 劳动积极肯干 同学老师都很佩服你 学习上学劲较足 上课爱动脑 举手积极 但记忆力不强 希你能多看 多想 多练 学习成绩将会有所提高 7 你是一个可爱的女孩 在这短短的几周时间里 在课堂 上老师发现了你专注的神情 感受到你对知识的渴望 你是个 认真的人 认真对待自己该做的事 老师真诚地希望你各方面 加倍努力 争做一名全面发展的好学生 8 如果生命是树 那么 理想是根 勤奋是叶 毅力是干 成功是果 你有良好的学习基础 又写得一手好 如果能在奋 斗目标的指引下 勤奋 执著地去追索成功 你的生命之树才 会开花结果 9 在老师眼里 你是一个聪明 机灵的女孩 你尊敬老师 带头参加各项活动 作业字迹清楚 上课时能认真听讲 积极 动脑 举手发言各方面都很出色 希望你要从小树立远大的理 想 朝着自己的目标奋斗 相信自己 10 你是一个活泼的男孩 平时很顽皮 同学之间团结友 爱 能按时完成老师布置的作业 学习较认真 成绩较好 但 上课注意力不集中 爱开小差 有时还要惹是生非 希你发扬 成绩 改掉坏习惯 努力提高自己的语言表达能力 11 你是一个聪明伶俐的女孩 平时能按时完成作业 学 习较认真 爱说爱打扮 但上课不认真 自控能力差 学习成 绩不够稳定 希望今后改掉自身的坏习惯 写好字 争做好学 生 12 你是个帅气十足的男孩 在大扫除时你勤劳的身影 总会出现在我们面前 课上对于老师的提问你总能认真思考 但有时在学习上不够重视 上课易分心 影响听课效率 你的 小毛病也应该改一改了 不要因为它们影响你的前途 希你一 门心思把精力放到学习上 相信你一定会成为出色的人 13 你是一个很有礼貌 较懂事的女孩 你像一只快乐的 百灵鸟 你热爱集体 是个助人为乐 大公无私的好女孩 学 习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽保安员考试题库及答案
- 标准化合同范本与审批流程工具
- 农贸市场管理软件采购合同
- 家庭农场综合经营承包合同
- 社区初级考试题库及答案
- 采购合同审查与验收标准流程表
- 钣金工技能考试题及答案
- 天津高铁安检考试题及答案
- 乌鲁木齐物理课标考试真题及答案
- 诏安中考模拟考试题目及答案
- 机关档案管理工作培训课件
- 生物武器伤害及其防护课件
- 简约大气商业计划书项目融资模板
- 内经选读上古天真论课件
- GJB9001C标准内审员考试自测题试题含答案
- 一、长方体和正方体表面涂色的
- GB∕T 36667-2018 船舶和海上技术 船舶系泊和拖带设备舷内带缆桩(钢板型)
- 猪肉采购服务方案(完整版)
- kinetix6200和6500模块化多轴伺服驱动器用户手册
- 【图文】GB8624-2012建筑材料及制品燃烧性能分级(精)
- “日本经济”课程教学大纲
评论
0/150
提交评论