氧气制备中考题

初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 20122012 年中考化学年中考化学 真题精品解析分类汇编 考点真题精品解析分类汇编 考点 2 2 氧气的性质与制备 包括催化剂 氧气的性质与制备 包括催化剂 一 选择题 1 2012 湖北黄石 19 题 1 分 加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是 A 固定装有高锰酸钾的试管时 试管口略向上倾斜 B 开始加热时 导管口出现气泡立即收集 C 加热试管时 先使酒精灯火焰在试管下方来回移动 D 停止加热时 先熄灭酒精灯再将导管移出水面 答案 C 解析 固定装有高锰酸钾的试管时 试管口略向下倾斜 防止加热过程中生成的水回流 至试管底部使试管炸裂 开始加热时 刚开始出来的气体主要是空气 不宜立即收集 应 该待导管口产生气泡连续 均匀时开始收集 停止加热时 先将导管移出水面再熄灭酒精 灯 防止试管内因温度变小压强降低 水槽中的水倒流到试管 使试管破裂 2 2012 年陕西省 11 题 2 分 氧气是与人类关系最密切的一种气体 下列与氧气有关 的说法正确的是 答案 B 解析 A 测定空气中氧气的体积分数的实验所用的药品有以下几个要求 只能和空气中 的氧气反应 不能生成气体 要能在空气中燃烧 铁在空气中不能燃烧 C 木炭在氧气中 燃烧 发出白光 产生大量的热 生成气体使澄清石灰水变浑浊 D 水在通电条件下 正氧负氢 正极产生的是氧气 负极产生的是氢气 3 2012 年江苏宿迁 7 题 2 分 下列物质能在空气中燃烧 且产生大量白烟的是 A 木炭B 硫粉C 红磷D 铁丝 答案 C 解析 烟是固体小颗粒分散在空气中形成的 木炭 硫在空气中燃烧产物是气体 铁在 空气中不能燃烧 4 2012 年广东肇庆 6 题 2 分 下列化学现象的描述 错误的是 A 氢氧化钠固体溶于水吸热 B 红磷在空气中燃烧 产生大量白烟 初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 C 分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟 D 细铁丝在氧气中燃烧 火星四射 生成黑色固体 答案 A 解析 A 氢氧化钠固体溶于水放出热量 5 2012 年广东广州 15 题 2 分 下列叙述正确的是 A 镁片放置在空气中 不需加热就能在表面生成 MgO B 红磷放置在空气中 不需加热就能燃烧产生 P205 C 硫粉加热后放入氧气中 燃烧产生 SO3气体 D 铁丝加热后放入氧气中 燃烧产生 Fe203固体 答案 A 解析 A 镁的金属活动性比较强 放置在空气中 不需加热也能和氧气反应生成 MgO B 红磷的着火点 240 放置在空气中 不能燃烧 C 硫燃烧产生的是 SO2 D 铁丝在氧 气中燃烧后的产物是 Fe304 6 2012 年江苏无锡 10 题 1 分 下列实验现象的描述不正确的是 A 镁条中空气中燃烧发出耀眼白光 B 硫中氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C 点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味 D 打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟 答案 D 解析 浓硫酸没有挥发性 因此打开浓硫酸的瓶盖瓶口不会出现大量白烟 打开浓盐酸 的瓶盖瓶口就出现大量白烟 因为浓盐 7 2012 浙江杭州 7 题 3 分 下列有关氧气的叙述正确的是 A 氧气能和大多数金属 有机物反应 所以氧气是一种很不稳定的气体 B 铁在氧气中燃烧生成氧化铁 C 给氯酸钾加热 若不加二氧化锰就不产生氧气 D 课本上测定空气中氧气含量的实验中 若将红磷换成木炭实验会失败 答案 D 解析 A 氧气能和大多数金属 有机物反应 所以氧气是一种化学性质比较活波的气体 B 铁丝在氧气中燃烧后的产物是 Fe304固体 C 氯酸钾加热 也能分解产生氧气 只是速度 比较慢 若加二氧化锰 分解速度就比较快 二氧化锰是化学反应的催化剂 8 2012 年江苏泰州 6 题 1 分 下列物质用途的说法中 错误的是 A 烧碱溶液用于制作叶脉书签 B 液态氧用作火箭燃料 C 不锈钢用作制餐具 D 氦气用作填充探空气球 答案 B 解析 B物质的性质决定物质的用途 氧气能支持燃烧和供给呼吸 但没有可燃性 因此 不能用作火箭燃料 9 2012 年湖南怀化 14 题 2 分 下列叙述正确的是 A 木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳 B 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C 铁丝在氧气中燃烧火星四射 生成三氧化二铁 D 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 答案 B 解析 A 木炭在充足的氧气中燃烧生成的是二氧化碳 在氧气不充足的情况下生成的是 一氧化碳 C 铁丝在氧气中燃烧后的产物是 Fe304 D 红磷在空气中燃烧生成的是 P205 P205是固体 因此产生大量白烟 10 012 年四川雅安 8 题 3 分 下列对实验现象的描述 正确的是 A 棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体 B 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C 聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体 D 铁丝在氧气中剧烈燃烧 火星四射 放出热量 生成黑色固体 答案 D 解析 A 棉线是植物的天然纤维 主要成分是纤维素 在空气中燃烧后 有烧纸的气味 如果是动物的天然纤维 主要成分是蛋白质 燃烧后产生烧焦羽毛气味的气体 B 硫在氧 气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 生成一种刺激性气味的气体 C 聚乙烯里只有碳元素和 氢元素 根据质量守恒定律 燃烧跟空气中的氧气反应 能生成二氧化碳和水 因此燃烧 后无刺激性气味的气体产生 11 2012 年山东济宁 15 题 2 分 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程 对原 实验进行部分改进 增加了称量操作 具体做法是 取 10 的双氧水和少量的二氧化锰放入气 体发生装置 并对反应前后混合物的质量进行称量 记录如下 反应过程反应前反应后 质量变化 不含容量质量 34 3g32 7g 若反应后 双氧水分解完全且氧气全部逸出 该同学得出的结论中 不合理的是 A 反应速率逐渐加快 B 最多得到氧气的质量为 1 6g C 催化剂二氧化锰的质量为 0 3g D 反应得到水和氧气的质量比为 9 8 答案 A 解析 根据反应物的浓度对反应速率的影响 浓度越大 反应越快 应该是开始快 然 后逐渐减慢 根据质量守恒定律 可知 B 正确 利用氧气质量可计算参加反应的过氧化氢 溶液的质量 可知 C 正确 根据化学方程式可知 D 正确 二 填空 简答题 1 2012 年四川广安 2 题 4 分 化学与生活息息相关 知识源于生活 超市里的一些食品采用真实包装 其原理是除去食品袋里的空气 使微生物因缺少 而受到抑制 达到防腐的目的 下列物质中 主要用有机物合成材料制成的是 A 青花瓷瓶 B 纯棉被单 C 腈纶运动衣 D 不锈钢锅 用汽油洗涤衣服上的油污属于溶解现象 用洗洁精洗涤餐具上的油污 其作用是 吃的营养 吃出健康 为保证营养素 的摄入量 青少年宜多吃蔬菜水果 答案 氧气 C 乳化作用 微生素 解析 空气中含有氧气 氧气能供给呼吸 隔绝氧气可以使微生物受到抑制 青花瓷是 无机非金属材料 棉花纤维是天然高分子材料 不锈钢是金属材料 洗涤剂具有乳化功能 初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 蔬菜水果富含维生素 2 2012 年浙江湖州 29 题 3 分 我市某公司研制出了一种新颖的 装饰树 产品介绍 装饰树 表面涂了一层光触 媒 是一种纳米级二氧化钛原料 能产生强烈的降解功能 能有效 降解空气中的有毒有害气体 如 甲醛 一氧化氮 二氧化硫 一 氧化碳等 在降解过程中光触媒 不挥发 不消耗 具有长效性 1 根据产品介绍可判断降解反应中二氧化钛是一种 填 反应物 生成物 或 催化剂 2 如图是某科研小组探究两代光触媒降解一氧化氮的实验结果 由此可知 第一代光触媒产生强烈的降解作用的条件是 第二代光触媒与第一代光触媒相比 优点是 写出一点即可 答案 1 催化剂 2 有光照 无光照也有较强的降解功能 解析 根据 在降解过程中光触媒不挥发 不消耗 具有长效性 可知 在降解过程中 二氧化钛是催化剂 无光照条件下 第一代光触媒对一氧化氮影响很小 在有光照的情况 下 第一代光触媒对能使一氧化氮迅速减少 由此可知第一代光触媒作用的条件是光照 第二代光触媒与第一代相比 无光条件下降解效率比第一代高得多 光照条件下其降解效 率也较高 3 2012 年湖南株洲 23 题 4 分 实验室制取氧气的方法有多种 请写出其中一种的化 学方程式 收集氧气可采用 法 写一种 答案 2H2O2 2 H2O O2 或 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 或 2KClO3 2KCl 3 O2 排水法或向上排空气法 解析 实验室常用过氧化氢 高锰酸钾 氯酸钾分解制氧气 由于氧气不易溶于水 可 用排水集气法收集 氧气密度比空气大 也可用向上排空气法收集 MnO2 初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 4 2012 年广东广州 26 题 4 分 实验室用如图所示的 装置制取氧气 回答下列问题 1 往试管中装入固体粉末时 可先使试管倾斜 用 把药品小心地送至试管底部 2 组装该装置时 下列仪器用品的组装顺序是 填序号 试管 铁架台 酒精灯 木块 答案 1 纸槽或药匙 2 解析 将粉末状固体加入试管时 可利用药匙或是纸槽 组装装置时 一般从下到上 铁架台是固定仪器 先放好 然后将木块放在铁架台上 放上酒精灯 以利用酒精灯外焰 加热为标准 固定试管 5 2012 年贵州铜仁 24 题 3 分 某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加 热制氧气 实验完毕后发现混合物固体质量减少了 请你用学过的化学知识解释 答案 根据质量守恒定律 参加反应物的各物质的质量总和 等于反应后生成物的各物 质的质量总和 2 分 因为生成的氧气是气体 所以固体质量减轻 1 分 解析 氯酸钾在二氧化锰催化下 会分解生成氯化钾和氧气 其中氧气是气体 从混合 物中逸出 根据质量守恒定律 反应前氯酸钾的质量与二氧化锰的质量之和 等于氯化钾 二氧化锰 氧气的质量之和 由于氧气的逸出 所以反应后固体的质量减少 6 2012年四川成都 16题 8分 实验室制取氧气 可供选择的实验装置如图所示 1 若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气 可选用A装置 其中的玻璃仪器有 填 一种 反应的化学方程式是 二氧化锰是反应的 2 若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气 应选择的气体发生装置是 填装置号 在加试剂之前的操作是 3 若收集一瓶氧气 供硫粉在氧气中燃烧的实验使用 最好选择气体收集装置中的 填装置序号 理由是 答案 1 酒精灯 或试管 1分 2KClO32KCl 3O2 催化剂 1 分 2 B 1 分 检查装置的气密性 1 分 3 E 1 分 集气瓶底部要留少量水 1 分 解析 A装置中试管 酒精灯 导管均属玻璃仪器 二氧化锰在氯酸钾分解过程中是催化 剂 过氧化氢在二氧化锰作用下的分解在常温下进行 所以应该选择B装置 制取气体 应 该检验装置气密性 由于硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 二氧化硫是空气污染物 二氧化 硫能溶于水 所以进入硫在氧气中燃烧实验时 集气瓶底部需有少量水 所以收集氧气时 初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 甲 丙 乙 丁 最好用排水法收集 7 2012 年四川自贡 49 题 5 分 图示四种途径都可以得到氧气 1 写出实验室中通过甲 乙两种途径制取 氧气的化学方程式 甲 乙 2 绿色化学 是 21 世纪化学科学发展的重要方向之一 你认为在中学化学实验室中 甲 乙 丙三种制取氧气的途径中 填 甲 乙 或 丙 途径更体现化学实验 的绿色化追求 答案 1 2H2O2 2H2O O2 2KClO3 MnO2 2KCl 3O2 2 乙 解析 绿色化学也称环境友好化学 要求节能 无污染 从节能角度 过氧化氢分解不 需加热 在常温下进行 高锰酸钾 氯酸钾的分解均需加热 从污染角度 过氧化氢分解 只生成水和氧气 产物对环境无污染 所以三种方法中过氧化氢制氧气更能体现绿化学思 想 三 实验探究题 1 2012 山西 26 题 6 分 以下是实验室常用的装置 请根据装置回答下列问题 1 实验室若要制取干燥的氧气 应选择装置的连接顺序为 填字母 有关 反应的化学方程式为 2 若将制得的二氧化碳通入 E 实验现象是 说明 3 小晋将气体涌入 F 中 他可能探究的问题是 答案 1 ADB 2H2O22H2O O2 2MnO 2 紫色石蕊变红 二氧化碳与水反应生成了碳酸 或二氧化碳与水生成了酸性物质 3 该气体是否为二氧化碳 或该气体能与澄清石灰水反应吗 解析 氧气不与浓硫酸反应 可用浓硫酸干燥 所以制取干燥氧气的仪器连接顺序为 ADB 二氧化碳能与水反应生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊变红 实验室常用澄清石灰水检验 二氧化碳 将气体通入澄清石灰水 很可能是检验该气体是否为二氧化碳 也可能是探究 二氧化碳的性质 2 2012 年浙江湖州 30 题 3 分 用过氧化氢制氧气时 有同学对事先在烧瓶中加水产 生了疑问 他提出了猜想 猜想 1 加水可以起到稀释的作用 使反应速度变缓 猜想 2 过氧化氢 高锰酸钾 氧气 氯酸钾 空气 初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 并根据猜想进行了实验 每次取 15 毫升 15 的过氧化氢溶液 稀释成不同溶质质量分数 在其他条件相同的情况下进行实验 记录数据如下 1 实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是 2 过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响 3 根据表中数据可知 该同学的猜想 2 是 加水可以 答案 1 2H2O22H2O O2 2 一定范围内 过氧化氢溶质质量分数越大反应速度越快 3 给溶液降温 解析 从实验数据分析 过氧化氢溶液浓度越大 收集相同体积氧气所需时间越短 所 以过氧化氢浓度越大 分解速率越快 从反应后混合物的温度分析 该反应是放热反应 且浓度越大 放出的热量越多 所以猜想 2 是加水可防止温度升高过快 3 2012 年浙江温州 29 题 6 分 科学兴趣小组学习二氧化锰 Mn2O 催化分解过氧化 氢的实验后 进行如下实验 一 选择装置并检查气密性 二 称取 0 1 克的二氧化锰粉末加入容器中 三 量取 50 毫升溶质质量分数约 1 的过氧化氢溶液加入容器中 记录一定时间内收集 到的气体体积 四 改变二氧化锰的质量 重复上述实验 记录数据如下 生成氧气的体积 毫升时间 0 1 克 Mn2O0 2 克 Mn2O0 3 克 Mn2O0 4 克 Mn2O 4049617586 8077879092 12089929292 16092929292 1 本实验探究的问题是 2 实验中除了量筒外 还需要用到的测量仪器有 3 为完成本实验 应选择下图气体发生和收集装置中的组合是 选填序号 实验 12345 过氧化氢溶液溶质质量分数 1 3 5 10 15 MnO2粉末用量 克 0 50 50 50 50 5 收集到 500mL 气体时所用时间 秒 5601861033512 反应后液体温度 2638435971 初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 答案 1 二氧化锰的质量对过氧化氢快慢的影响 其他合理答案都可 2 天平 停表 或秒表 3 解析 表中数据呈现的是等浓度 等体积过氧化氢溶液中加入不同质量的二氧化锰 相 同时间内产生氧气的体积 所以该实验探究二氧化锰的质量对过氧化氢分解速率的影响 本实验中测定了过氧化氢溶液的体积 氧气的体积 二氧化锰的质量和时间 所以需要的 测量仪器除量筒外 还有天平 停表 或其他时间测定仪器 为较准确测定氧气体积 应 该用排水法收体育 所以装置组合为 4 2012 年安微省 15 题 7 分 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧 气 写出反应的化学方程式 小芳发现 氯酸钾与氧化铜混合加热 也能较快产生氧气 于是进行如下探究 提出猜想 除 Mn02 CuO 外 Fe203也可以作 KCl03分解的催化剂 完成实验 按下表进行实验 并测定分解温度 分解温度越低 催化效果越好 实验编号 实验药品分解温度 KCl03 580 KCl03 Mn02 质量比 1 1 350 KCl03 CuO 质量比 l 1 370 KCl03 Fe203 质量比 1 1 390 分析数据 得出结论 1 由实验 与实验 对比 证明猜想合理 2 实验所用的三种金属氧化物 催化效果最好的是 反思 1 若要证明 Fe203 是该反应的催化剂 还要验证它在化学反应前后的质量和 不变 2 同种催化剂 颗粒大小可能影响催化效果 请设计实验方案进行验证 3 同种催化剂 还有哪些因素可能影响催化效果 请你再探究 探究一种因素即可 注意 若答对本小题奖励 4 分 化学试卷总分不超过 60 分 答案 2KClO32KCl 3O2 分析数据 得出结论 1 2 MnO2 反思 1 化学性质 2 将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合 加 热测定分解温度 3 提出假设 催化剂与反应物的质量比不同 催化效果不同 设计方案 取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合 分别加热 测定分解温度 得出结论 如果分解温度不同 说明假设成立 反之则不成立 解析 比较纯净氯酸钾分解所需温度与加入氧化铁后氯酸钾分解温度可知 氧化铁也能 做氯酸钾分解的催化剂 仅从氯酸钾分解温度考虑 加入二氧化锰后 氯酸钾分解温度最 低 其催化效果最好 根据催化剂的概念 反应前后本身的质量和化学性质不变 可以设 计对比实验进行验证 取相同质量的氯酸钾 加入等质量的 颗粒大小不同同种催化剂 初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 混合均匀后 测定氯酸钾的分解温度 影响催化剂效果的因素可能还有催化剂的用量 即 设计方案测定氯酸钾用量相同 催化剂的种类与颗粒大小一样 但加入催化剂的质量不同 时氯酸钾的分解温度 5 2012 年浙江丽水 33 题 15 分 硫燃烧产生的二氧化硫气体会造成空气污染 为避免 二氧化硫污染空气 某教师对教材中 硫在空气和氧气中燃烧 的实验进行了改进与创新 设计了如图甲所示的实验装置 实验原理 B 装置中燃烧匙固定在带有 a 导管的单孔塞 上 硬质玻璃管透光性好 不影响实验现象的 观察 C 装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可吸收 二氧化硫气体 避免污染 打开 D 装置中的阀门 气体就会从左向右依 次进入各装置 实验过程 步骤一 将硫粉放在燃烧匙上 在空气中点 燃后 迅速伸入硬质玻璃管内 如图 B 装置 打开阀门 观察硫在空气中燃烧的现象 步骤二 将导管 a 伸入盛有氧气的集气瓶中 如图 A 装置 观察硫在氧气中燃烧的现象 交流讨论 1 硫在空气中燃烧并发出 火焰 生成的 S02气体被氢氧化钠溶液吸收的反 应原理是 用化学方程式表示 2 气流能从左向右作定向流动的原因是 拓展应用 小丽同学认为 运用该装置设计原理 还能进 行其它有毒气体的实验 同样能达到避免污染的目 的 于是设计了图乙实验装置 用以完成 C0 还原 氧化铜 实验 3 图乙 D 装置在实验中除了形成气体定向流动外 还有 的用途是 4 实验时 小丽同学先打开止水夹和阀门 过一会儿再 点燃酒精灯 她这样操作的目的 答案 1 微弱的淡蓝色 2NaOH S02 Na2S03 H20 2 水位下降 压强减小 形成内外压强差 3 储存气体 或收集气体 4 排尽 装置中的空气 防止爆炸 解析 硫在空气中燃烧 产生微弱的淡蓝色火焰 硫在氧气中燃烧 产生明亮的蓝紫色 火焰 二氧化硫与氢氧化钠反应与二氧化碳和氢氧化钠反应相似 其生成物为亚硫酸钠和 水 气体流动的原因是 打开 D 中阀门 D 中的水流出 使装置中气体体积变大 压强变 小 产生压强差 实验过程中 D 还可收集没有参加反应的气体 一氧化碳是可燃性气体 一氧化碳和空气的混合气体遇明火易爆炸 先通一氧化碳可将装置中的空气排出 避免加 热一氧化碳和空气的混合物 防止发生爆炸 初中学习网 资料共分享 我们负责传递知识 6 2012 年浙江衢州 33 题 6 分 丙同学准备用如图一所示的装置和药品 制取二瓶氧 气 请回答下列问题 1 在组装反应装置时 发现没有圆底烧瓶 则如图二所示仪器中可以用来替代圆底烧瓶 的有 填序号 2 丙同学在检验气体是否收集满时 用点燃的细木条放在集气瓶口 若观察到木条 的现象 可证明瓶中已收集满氧气 3 请你设计一种回收