关于对安全培训实效性的思考

关于对安全培训实效性的思考关于对安全培训实效性的思考 随着安全生产形势的发展和社会不断进步 近年来 安全 培训在安全生产中的地位和作用日益突出 全市上下都将安全 培训作为安全生产的一项重要基础性工作 与安全生产工作同 时部署 同步安排 同步落实 通过加强领导 完善制度 强 化监管等各项措施 保证了安全培训工作的顺利开展 但是 如果深入下去 从其培训质量和培训取得的实际效果来看 客 观地讲 安全培训的整体状况并不是很令人满意 存在着一些 欠缺的地方 主要可归纳为以下几点 1 重形式 轻过程 安全培训流于形式 为了完成 硬性 指标 而产生的 应付公事 走过场现象突出 这其中包括 1 企业业主的安全意识差 不少企业的法人代表 重生产 轻安全 的思想比较严重 根本不把安全培训当回事 但为了应 付上级部门 就选派一些人员为其参加培训 这样一来 本应 接受培训的企业一把手都不能保证参训 难以想象企业的整体 安全素质能有所提高 2 学员思想素质过低 在培训中 经常能听到某些学员抱怨 什么理论不理论 只要能干活就行 因此将培训当成是正常工作中的休闲 出来散心 上课时也不 认真听讲 或者报到一下就走人 到结束时再进场 3 主 办方对培训的考核及发证把关不严 把培训当成一项任务 不 管参训人员有没有实际到位 只要培训试卷收到 基本上人人 都可以过关 而对于培训效果如何 很少有关心或者回访 2 专业师资力量薄弱 作为承担培训任务的培训中心 从 目前来说 专职授课教师人员偏少 年龄偏大 不少教师对普 通话感冒 因此授课中时常夹杂着一些难懂的方言 使不少外 地学员听起来比较困难 而且对于一些高危行业的专业技术课 程 往往是靠聘请中介机构的专业人员来授课 虽然这部分人 员具有一定的理论知识和比较丰富的实践经验 但是毕竟不是 专业的教师 难以保证学员对所授内容的实际接受能力 3 培训方法上缺乏灵活性和生动性 目前的培训方式往往 是以课堂和理论灌输为主 缺少必要的案例剖析和讨论 交流 学员始终处于被动的角色 缺乏一定的互动性 因此培训中就 会看到这样的现象 上面老师在讲课 而下面的学生蔫蔫欲睡 或高谈阔论 4 培训内容不全面 针对性不强 目前培训方面的教材 除了高危行业外 其它行业基本上还没有针对某个行业特点的 安全培训教材 因此 一次培训 往往将几种行业的人员集中 在一起 搞 大一统 的上课 这种培训尽管数量上比较可观 但内容上针对性不强 不可能涉及到各个行业 各个领域的方 方面面 收到的效果并不理想 提高安全培训实效性的几点建议 提高安全培训实效性的几点建议 1 建立安全培训管理与考核机制 安全培训不能只流于形 式 只求数量 不求质量 要真正让受训学员达到安全培训的 目的 培训部门在制定培训计划的同时 要制定严格的考核制 度 坚决杜绝 代考 代培训 等不良现象 同时 要完善安全 培训的信息化管理 通过市安全生产网的电子政务管理系统或 通过建立培训中心 qq 群 实现各类培训网上申报 网上咨询 证书查询等管理信息化 提高工作效率 2 壮大师资力量 提高教学质量 一支好的师资队伍 是 保障安全培训质量的关键 培训部门在现有师资力量较少的情 况下 应当引进一些学历高 能力强 有专长的专业人员充实 到师资队伍中 并加强对他们的培养力度 通过外出进修 请 知名学校的名师来 讲座 或请有经验的老教师 一带一 等各种方 式与途径来提高自身的教学能力和水平 3 安全培训方式方法上要多样化 灵活化 教育培训的方 式 手段要由单一的课堂授课向多样化 灵活化的教学方式转 变 采用动画 幻灯片 多媒体等学员容易接受的方式进行传 授 在培训中 要融入一些生动的事故案例 并且通过开展案 例讨论分析 双向交流等形式激发学员主动参与的的热情 活 跃培训的气氛 增强教育培训的效果 4 培训内容要全面 有针对性 培训部门在培训的内容上 要加强需求调研分析 完善不同行业 不同领域所适合的培训 教材 增强培训针对性 同时 要保证安全生产各项法律法规 安全生产规章制度 安全职责等安全生产基础知识的宣传 参 训人员在完成规定的安全生产基础内容授课后 可根据自己从 事的行业或领域要求 自主地选择培训内容 使培训的供需达 到最佳匹配 5 加大对企业安全培训方面的执法力度 各乡镇安全监察 中队要经常性开展安全培训专项督查 督促各企业按照国家相 关规