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Unit 6 Happy Holidays 教案教案 第三课时第三课时 教学目标 教学目标 1 使学生能够听 说 认读单词 like plane vegetable water box yellow zoo 2 使学生可以听懂 会说句型 You too Here is a plane for you Thank you Do you like the plane Yes I do 并在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物 教学重点教学重点 1 听 说 认读单词 like plane 2 句型 You too Here is a plane for you Thank you Do you like the plane Yes I do 教学方法 教学方法 利用课件生动体现课程内容 小组活动为主 教师讲解为辅 教学难点 教学难点 在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物 课前准备课前准备 1 plane vegetable water box yellow zoo 的图片 2 plane vegetable water box yellow zoo 等词的单词卡片 3 课件 学习目标 达标测评 录音机 课时安排 课时安排 1 课时 教学过程教学过程 Step1 Warming up 1 复习 lesson 1 师生 T Merry Christmas Ss You too T Here is a present for you Ss Thank you 2 sing a chant 学生齐读 Lesson 3 的 chant 3 学习本课的单词 教师说汉语学生说英语 先集体说然后各人说 可利用小组比赛 的方式增强学生的积极性 Step2 Presentation 1 模仿课本上圣诞节的场景进行圣诞的问候 Ss Merry Christmas T You too Ss Here is a present for you T Thank you Ss Do you like the present T Yes I do 教师留好悬念 先来一起学习刚才和老师的对话 2 教师播放录音 学生听录音跟读对话 教师逐句教授讲解汉语意思 3 教师领读学生齐读 采用翻波浪 小小点读机等游戏使学生熟读句子学生两两结对进 行操练 教师挑选 2 3 组上台表演 并对优秀组进行奖励 4 教师呈现 plane 的图片 举例替换对话中的 present 一词 如 Here is a plane f or you Play a game 滚雪球游戏 练习 Here is a for you 第一个学生说出 Here is a present for you 第二个说 Here is a plane for you 以此类推 直到最后一个学生说 不上来为止 看看能说出多少句话 5 尝试创编过新年送卡片的新对话 让学生使用句型创编简单对话 挑选优秀组上台 来表演 对优秀组进行奖励 Step3 Practice 1 小组内检查预习完成情况 组长给与评价 2 小组交流 练习对话及句式 Merry Christmas You too Here is a plane for you Thank you Do you like the plane Yes I do 并用新学的单词替换进去 Step4 Summary 1 我的预习收获 2 练习熟读 lesson 3 A B 部分 能听懂 会说以下日常交际用语 并能运用所学交际用语进行询问 回答 Merry Christmas You too Here is a plane for you Thank you Do you like the plane Yes I do Step5 Homework 熟读 Lesson 3 A B 部分并使用 学乐师生 APP 录音 分享给全班同学 板书设计 Unit 6 Happy Holidays M
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