2020年幼儿园期末工作总结

20202020 年幼儿园期末工作总结年幼儿园期末工作总结 教师要对所有孩子都一视同仁 今天小编给大家为您整理 了 20 xx 年幼儿园期末工作总结 希望对大家有所帮助 20 xx 年幼儿园期末工作总结范文一 年幼儿园期末工作总结范文一 教育教学工作有重点地进行 取得了良好成效 本学期 我们根据幼教室 安全月 故事月 体操月 艺术月 工作安排 着重对幼儿安全知识和技能 语言表达等各种语言能力 幼儿 体操 幼儿艺术方面进行了强化训练 以活动促进幼儿全面发 展 在故事月活动中 我们举行了 幼儿故事大王争霸赛 在 活动中孩子们的语言表达能力 自信心 自我表现意识 社会 性发展等方面都有了不同程度的提高 增进了同伴间的团结合 作 培养了幼儿的集体荣誉感 密切了师幼关系 老师们也在 活动中反思 成长 促进幼儿园各项工作的有序进行 在艺术 月活动中 我们为孩子们创设美的生活和学习环境 为孩子们 提供展示自己的机会 从唱歌 跳舞 绘画三个方面对幼儿进 行了强化的训练 让孩子们初步感受并喜爱环境 生活和艺术 中的美 喜欢参加艺术活动 能够大胆地用绘画等不同形式表 现自己的情感和体验 并举行了 庆六一 迎奥运 大型亲子游 艺活动 宝宝画展等活动 在安全月 我们制定出台了一系列 的安全管理制度和具体日常防范措施 并根据安全工作形势的 发展 不断完善充实 做到有章可循 不留盲点 不出漏洞 如 接送制度 因幼儿年龄小 每天都由家长亲自接送 针 对这一环节 我们为每位孩子自制了一张 接送 正是这张小小 的片 确保了每位孩子离园时的安全 也真正做到让家长放心 满意 还有门卫的出入登记制度 来访人员登记制度 车辆登 记制度 中途离园记录等这些安全制度的执行与保证 确保了 幼儿园出入的安全 我们还针对性的进行安全教育 利用业余 时间对一线教师进行如 幼儿在园意外伤害处置和预防 的培 训和各类应急预案的实施方法的学习 对警卫室人员的防盗 防 火 门卫制度等相关工作的培训 对幼儿的主题活动的教育 户 外活动的安全保护教育 自护教育等等 在体操月活动中 我 们除了巩固原有的幼儿体操 集体舞以外 老师们又分年龄段 编出了 5 套自制沙锤操 自制哑铃操等幼儿体操 丰富了幼儿 体操内容 增强了幼儿体操的趣味性 一 教育科研促教学水平提高 为了提高教师的教育科研 水平 我们组织教师参与了 一课三研 活动 即 确定课题后 由大家共同设计某一活动的教学程序 先由青年教师按照大家 设计的教学程序去讲 大家听课 然后由大家提出修改意见 再由骨干教师按照修改后的程序讲 大家听课后再评课 最终 形成优质课教育案例 以课题促教师的专业成长 从而构建一 个学习 研究 实践 反思 总结 成果的良好的校园学习风尚 通过一个学期的 一课三研 活动 老师们的教学研究能力和教 学技巧都有了不同程度的提高 二 家园共育成果喜人 幼儿园除了搞好硬件建设 提高 教育教学水平以外 很重要的一点 就是要作好家长工作 取 得家长对我们工作的信任 支持与理解 我们的家长来自不同 的职业 有工人 农民 有国家干部 有个体业主等 他们虽 然来自不同的社会群体 有着不同的育儿理念 但是都拥有一 颗爱子 爱女之心 都拥有一个望子成龙 盼女成凤的梦想 那么我们的家长工作就很容易的找到了重点 就是使我园的各 项工作真正落实 一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子 与我们的家长一起携起手来 为宝宝们的成长起好步 共同 谋划好孩子的未来 本学期 我们除了与家长的随时沟通以外 在 三八 举行了 我爱妈妈 我爱老师 家长开放活动 幼儿会 操比赛家长观摩活动 六一大 型亲子游艺活动 等大型家园共 育活动 提升家长的育儿理念 共同谋划好孩子的未来 受到 家长的一致好评 三 后勤管理工作规范 高效 我园继续规范后勤管理 落实后勤管理责任制 强化后勤人员的学习培训 提高后勤人 员的理论和业务水平 树立 管理育人 服务育人 的思想 做 好物质保障 做到维修及时 到位 积极主动地做好上级教育 部门临时交办的各项任务 保证幼儿园各项工作的顺利进行 今后 我园将继续完善园本课程建设 创出更适合幼儿发展的 课程模式 促进幼儿全面和谐发展 使幼儿园管理纳入可持续 发展的轨道 以崭新的面貌迎接新学期的到来 20 xx 年幼儿园期末工作总结范文二 年幼儿园期末工作总结范文二 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了 回想这学期的点 点滴滴 颇感欣慰 孩子的每一点进步都倾注了 年度学校工作 总结 老师的心血 当然更离不开家长对我们工作的支持和配合 现在我就对这一学期的班级工作做如下总结 一 政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习 认真 记笔记 数量足 内容丰富 积极参加团里组织的各项活动 发挥团员的先进性 热爱集体 团结同事 乐于帮助同事进步 尊重老教师 对待幼儿有爱心 严格遵守园里的各项规章制度 不迟到 早退 二 教育教学方面在教育教学的实施中 从活动内容的选择 组织形式 方式的采用上 都力求突破 以 人文教育 为出发 点 认真组织幼儿的每一次活动 培养幼儿良好的学习习惯 让幼儿能主动学习 多给他们表达的机会 幼儿逐渐积极参与 互动 探索 学习热情较以往越发浓烈 展现出无限的学习潜 力 旺盛的求知欲 在每一次的教学活动我们都让每位孩子举 手回答问题 在一次次的鼓励下 许多小朋友在上课时都能集 中注意力了 当老师提问时 有些小朋友就会用求救帮助的眼 光看着我们 这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时 这时有的 孩子就能勇敢的举起小手 在培养幼儿音乐兴趣方面 我们设 计了各种节奏卡 摆放各种打击乐器 引导幼儿自由活动 根 据自己的能力选择内容 从而使能力弱的幼儿在原有的基础上 有所提高 给能力强的幼儿提供了发展的空间 使他们有所创 新 同时我们还根据教学不断地变更材料 经常丰富 充实内 容 激发幼儿的学习 探索兴趣 通过一学期的活动 幼儿养 成了良好的活动常规和与同伴分享 合作的习惯 动手能力 想象力 创造力也大有发展 三 班级管理方面学期初 幼儿的情绪较不稳定 少部分幼 儿还存在入园情绪不稳 娇气 爱哭 依赖性强等现象 一部分 幼儿早晨来园的晚 晨间活动不能够参加 而且上课也少上一 节 这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异 针对这 一现状 我们将班级前期工作依然放在 与家长一起培养幼儿 活泼 开朗 自信 谦虚的个性 良好的生活习惯及生活自理 能力的提高这几项工作上 特别是对待来园晚的幼儿 自理能 力较差的幼儿 我们进行重点培养 在我们共同的努力下现在 班级幼儿的整体水平都有了很大的提高 本班幼儿有个共同的 缺点就是不善于表达 在学期末的时候我发现了这个问题的严 重性 我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透 培养幼儿 热爱幼儿园 热爱班级 热爱老师 现在我敢保证我班幼儿有 98 都非常的喜欢我 幼儿有了这样的一个心理 他就会对待 日常生活中的每一件事情都会产生兴趣 现在再也没有以前那 种 提问幼儿十句话也不会回答一句的现象 见到园长和别的 班级的教师也不主动问好 这种现在都没有了 他们活泼 天 真 热情的天性已经表现的很强烈了 我现在说的最多的一句 话就是 我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪 四 家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分 我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的 方式方法有所 认识 许多家长非常重视教育 也知道从何下手 来配合教师 因此 开学初 我们主要是和新生的家长们沟通 详细介绍 同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图 耐心 细心地回答他们的疑惑 让家长们全面 深刻地了解本学期幼 儿园 班级 老师的工作目的及工作方法 为了让家长更了解我 们的工作 我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活 学习情 况 让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园 让在我们 班学习 生活 当然在我们的工作中还存在着不足 所以我想 在以后的工作中我会不断实践和总结 争取将这份工作做得更 好 20 xx 年幼儿园期末工作总结范文三 年幼儿园期末工作总结范文三 望着渐渐成长的孩子们 从他们身上让我感受到一种自豪 感 一个学期转眼过去 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹 声 近半年的集体生活 使孩子们学会了许多 各方面进步也 不错 这里 我也该整理一下我的思绪 总结过去了的工作经 验 以便更好地提高自己的各项工作水平 一 不断学习 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学 习 才能提高忠诚于党的教育事业的责任心 才能提高自身的 素质和教学本领 本人在本学期中 积极参加各项时事 政治 学习 坚持把理论同实际相结合 从我做起 从身边的小事做 起 用正确的思想引导幼儿 做好保教工作 本学期中 充分发挥自身的凝聚力作用 坚持做到以身作 则 勇于奉献 勤勤恳恳 无论是否当班 都要做好并检查班 级的各项工作 只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工 作中 在工作中从不计较个人得失 充分发挥 你中有我 我中 有你 的团队精神作用 团结一致地做好班级工作 在狠抓班级 常规中 真正做到工作有目的 行动有组织 实施有计划 使 班级的吃饭常规 收拾玩具 排队等常规初见成效 做为班主 任 我深知自己在班中的位置 二 勇于改革 开拓活动领域在课改活动中 能积极参加 课改的理论学习 转变自身的教育理念 带领其他教师认真探 讨 领会 福建省幼儿园教师教育用书 的内容意图 在立足 本班幼儿的特点 积极开展主题活动和领域活动相辅相成 在 选择中思考 在思考中选择 建立有利于本班幼儿发展的课程 如 我是好宝宝 花儿朵朵 马路上 有趣的水 夏 天的水果 夏天的蔬菜 天线宝宝 等活动 为幼儿创设了 大量的生活环境 物质环境 利用社会 幼儿园 家长资源 使活动开展得活泼生动 丰富多彩 使幼儿在 玩 中 学 去演 绎活动中的主人 幼儿在课改活动中获得知识面更广阔 活动 的积极性大大增强 开展分小组活动 使教师可以顾及到每个 幼儿根据每个幼儿的情况及时教育 使每个幼儿都能有进步 三 坚定信心 规范良好常规俗语说 没有规矩 难成方 圆 良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏 即能使神经 系统得到有益的调节 促进身体健康 有利于培养幼儿自我服 务的生活能力 为今后生活和学习奠定良好的基础 四 突出特色 打造双语教学作为 双语班 的教师 首先 我对自己严格要求 在 一日生活 环节中努力做到能用英语说 的决不用汉语 为了提高自身的英语水平 我同其他教师一道 自费请三明一中的英语老师辅导我们 经过一段时间的学习 英语水平有了明显的提高 除了创设大胆的英语氛围外 我努 力使我班英语教学突出本班特色 本着小班幼儿的年龄特点 我同其他教师采取一些行之有效的教学手段 一是在 一日生活 的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语 问候语 因为这 部分时间较短 幼儿注意力较容易集中 这些短语较枯燥 这 样学习往往会取得良好效果 二是利用各种手段 各种形式 各 种感官来学习英语 如 学习英语中的菠萝时 让幼儿通过触 摸 品尝来调动幼儿学习英语的积极性 学习英语中的汽球时 让幼儿通过身体的各个部位来玩球 然后大胆地表述 在有趣 的 abc 学习中让幼儿通过各个领域的整合 调动一切感观来发 现学英语的乐趣 工作上所取得的成果是显而易见的 幼儿学 习英语积极性渐渐增强了 在 一日生活 中 幼儿会不经意地 说出英语 我指导廖老师开设 有趣的 a b c 课题 在 以老 带新 活动评比中获第一名 并参加课改汇报课 五 德育工作 以环保为载体从身边的事情做起 以爱护 自己 爱护周围的环境 保护水资源 爱护鸟类等活动 使幼 儿从小养成良好的环境保护意识 养成良好的行为习惯 在我 班开展主题为 有趣的水 活动中 我请我班环保局家长带来许 多关于环境保护图片供幼儿观看 让幼儿玩水 通过玩水使他们 感觉水的质感 并引导他们说说水有哪些用途 水是怎样来的 和我们应该怎样节约用水 通过活动来使幼儿了解环保知识 增强热爱大自然的意识 六 密切联系 增进家园互动为了更 好的做好家长工作 在每月的家访活动和 家长接待日 活动中 我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现 对 个别幼儿出现特殊情况时 我都要求必须立刻打电话向