上海名师基地语文第三组2012年工作总结-杨浦高级中学

语文组2017年工作小结 2017年飞快地过去了，回顾这忙碌的一年，是在岁尾上清点一年的工作，为了来年更好工作。一、课堂教学质量的提高和教学实绩（一）让语文课多一点文化底蕴,成为教研组的共识和追求让语文课多一点文化底蕴是我们语文组一贯秉承的传统。我们一直关注对学生人文素养的培养，语文课除了讲授课文，还印发大量剪报内容。结合密室的日记给学生观看BBC五集安妮日记，组织学生写观后感和人物分析，加深对教材主题的理解。教师在教学中尝试多种形式的课内外知识拓展。寒暑假作业还确定书单，穿插让学生摘抄精彩文段、撰写读后感等方式，开阔学生阅读视野，培养他们良好的阅读习惯。数学老师李琛冰在高二多个班级班上说数，一个数学老师上和语文老师上有很大的不同。在杨高同事圈里硬起很大反响。（二）细读文本研究课堂教学，提高思维品质和语文能力课堂教学是教学工作的生命线，是每一个老师的工作核心。三个年级根据各自的特点在教学上抓落实。高一年级在完成高一第一册语文课文的教学的基本任务同时，加强初高中的教学衔接，在学法上对学生指导。上半学期完成语法教学，补充现代汉语语法，词类、短语类型、单句句子成分及基本复句类型教学。这不仅仅是为了学业水平考试，更是为了加强学生对语言的基本认识，增强语感。注重文化传承，全年级集体背诵论语，背诵要求细化到天。同时加强文言教学，注重文言文字词的积累和基本的文言句法。为文言语法及文言实词积累打下基础。以文言文百段为配套练习。同时全年级注重练字，把练字作为日常规定作业，并进行评比，鼓励激发学生的习字热情。作文教学，由记叙文写作过渡到议论文写作。高二年级，主要是抓紧一年时机，培养阅读习惯，提升阅读品位，学生在广泛阅读的情况下，思维力度和品质得以提升，剪报是我们的主打品牌。专题剪报（指的是围绕课本单元由老师精选剪报资料。如二上围绕第一单元读书生活主题选的四篇剪报：熊培云的米哈博桥上的眼泪、钱理群的别把生存型阅读当正餐、黑塞的把自己打扮得尽可能美丽和王清铭的书窗上的那轮明月）。采用的是多层次的剪报资源开发方式，即剪报材料快速阅读、内容概述、写读后感、积累核心话题。这样，把好的资料吃透、用透，涵咏学生的阅读品味。通过大量的阅读，学生有了一定的阅读品鉴的能力。他们能在飞奔的世界里寻找到真正的好的文学作品，真正有价值的文字。同时跟进相关内容的单元测验，检测反馈学生的掌握情况。主要加强了夯实诗词鉴赏、文言文阅读（以步步高为本，争取一年完成）的工作。高三年级在完成高三第五册语文课文的教学同时，在一模考试之前完成第一轮复习。帮助学生熟悉语文高考各部分考点并能规范答题。复习前五册重点课文：课文梳理、文言文字词落实。文言文、古诗词、现代文考点、作文母题和与相关剪报素材的搜集。紧密剪报、课文和作文的关系，如生命意识、史与现实、传承与创新、人类思想与精神、品味与格调这些主题。以及非连续性文本的加强训练。但三个年级不分家。组内特级教师陈小英年年为高三学生开设专场讲座。新评的特级教师王伟虽然到宝山罗店中学支教，但还在12月底回到杨高给高三学生专门作文辅导。（三）多层面公开教学，研磨课堂，老中青三代传承，培养青年教师， 组建杨浦区语文学科高地，提升教师人文素养课堂教学是教学工作的生命线，是每一个老师的安身立命所在。组内老师还强化改革意识，转变课堂教学行为。一年来校级公开课共4节，非但组内老师，兄弟学校同行，甚而其他学科的老师也来听课，不同学科背景的老师如切如磋，引发了很好的课堂教学的探讨氛围。结合青年教师评优活动，我们的4位青年教师展示风采，分别就现当代小说阅读、古典小说阅读和作文教学上了公开课，受到评委的一致好评。现当代小说阅读：周丽倩荷花淀、张黎明十八岁出门远行古典小说阅读：李润玉群英会蒋干中计作文教学教学：张子川用思维导图寻找阐释角度除了自己本校教师，同时我们请进来，于漪老师请来自四川、福建、山西的三位外省市教师开展“语文学科德智融合实践探究”教学交流活动.开设课程有文言文教学子路冉有公西华侍座章、论孝和现代文教学月光下的喇叭手。此次交流活动是为了深入探讨语文学科育人价值落实的有效途径，聚焦学科教学与德育教育整合，对我们切实了解全国其他省份兄弟学校的语文教学的情况有很大的帮助。我们还注重将创智课堂的实践研究传帮带送。由杨浦区教师进修学院教研室教研员王玮老师牵头的杨浦区语文学科创智课堂实践指南的课题，在王玮老师的指导下，聚集了复旦附中、交大附中、同济一附中、控江中学、杨高等学校的骨干教师。2017年1月，在上海市杨浦区教师进修学院，杨浦区高中语文学科创智课堂实践指南交流在全区高一高二语文教师面前交流经验。同年6月，由教育学院教研室牵头，大型活动杨浦区高中语文学科创智课堂实践指南交流在区教师进修学院开展，全学科教研员和每个学校的骨干教师参加，活动受到领导、专家和与会老师的一致好评。全国中学语文批判性思维教学现场会暨“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”课题年会中在自由论坛发言：李琳从想北平说起。我们足不出户就能领受学者的精彩思想。语文高地在区域内有一定的辐射和影响力。盘点一年组织和参加的活动共10多个场次。所有的一系列活动努力提升教师的人文精神和人文素养，立足课堂本位，引领语文课堂教学改革，提升语文教学成效。二、科研教改，运用现代科学技术手段，积极研究探讨提升教学水平依托陈小英、谭轶斌名师培养基地的资源，开展作文和文言文教学的系列研究。分别有高地老师参与基地的公开教学和教学实录、论文撰写的研究工作，所写的四篇文章被选入陈小英、谭轶斌主编的让文言文教学教返璞归真（上海教育出版社2017年1月）同时还积极进行文言文教学的专题研究，发挥教师的主观能动性，多位教师得到教育局、学校的大力提携，出版个人专著，杨浦区学科带头人王伟老师个人专著出版专著教师的教学智慧的展现；詹前编选诸侯美政国语选读；张燕翠编选唐诗精读；参与黄荣华主编中华根文化教学设计的部分教学设计。为组内每位教师发放骆玉明简明中国文学史、詹丹语文教学与文本解读，加强大家专业学习。教师的教学、教研能力有了很大的提高，并带动有志向的青年教师也积极投身其中。尤为值得一提的是得到教育区领导和校领导的大力支持，建设杨浦区语文学科高地的信息化平台。我们的版块分为：初高中衔接学法指导、必读书目推荐、经典作品作家阅读指导等栏目。胡一之在杨浦语文学科高地网络平台共享资源初高中衔接语文学法指导；张燕翠在杨浦语文学科高地网络平台共享资源汪曾祺：胡同文化。后续的一系列活动还讲展开。张璇老师微信青春守望田胡一之老师的个人微信900秒开卷都起到了很好的推动作用，亓玉丽老师在喜马拉雅上已经朗读了约翰克里斯多夫、红楼梦和源氏物语等著作，有很好的社会反响。三、走出去学习，广泛地新知识和新理论，为教学提供新动力：将寒暑假时间充分利用，重新回炉，提升教师专业化发展能力：在校领导支持下7月8日-12日，我们有四位青年教师在上海师范大学中文系进修批判性思维高级研修班。7月12日-14日在上海师范大学附属中学浦江校区参加全国中学语文批判性思维教学现场会暨“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”课题年会，并有老师在自由论坛发言上，在全国教师面前发言。10月13-14日和南京师范大学附属中学联合举办语文核心素养培育与课堂教学主题研讨活动观摩南京教师的课堂教学。11月24日-26日参加由语文学习在上海市尚德实验学校举办的2017年长三角语文教育论坛“语言理解与建构”研讨会，聆听80岁的张大文老师在讲台上倾尽全力上香菱学诗。12月14日-17日在上海师范大学附属中学浦江校区参加整本书阅读上海论坛的大型活动。这些全国性的大型活动既有专家的主题报告，又有精彩的课堂实践，极大地丰富了我们的视野，同时提升了我们的专业素养，引发了我们对课堂教学反思能力和实践能力。四、积极投入校内外工作取得实绩我们更关注并研究高考，千方百计提升教学效率。2017年高考成绩在2016年的基础上又取得好成绩。胡一之所带领的高三年级组语文教师取得了不俗的成绩，在自己的位置上。这和高三全体老师的勤勉耕耘分不开。王伟老师被评为特级教师。诸懿霖、胡一之、张黎明三位老师带领高一团队在上海市作业评比中夺得三等奖（四年一度，等级高）。我们还积极投入到学校的各项工作，认真配合，完成书香校园的终期验收，提出在图书馆里开设从书里到书外从课本到书本的“语文老师荐书专柜”，并在组内老师共同协作下，取得了一定的实效。在2017年市督导市示范校三年发展规划中，诸懿霖老师身为教研组组长，将大家的资料分门别类进行整理，使我们的资料齐整度得到督导专家的好评。而小诸老师自己重感冒病得很厉害。组内的优秀教案集、轻撷红楼群芳、中西方神话比较、论语解读、中国现代女作家作品选读等校本教材在修订的基础上重版。语文组就是这样一个和谐奋进的集体，她有老教师的引航、启迪，身先垂范；她有中年教师的群体用智慧和韧性努力勤勉；她有青年教师的热情和活力。我们任重而道远。我们又充满信心！2017年度学生获奖情况比赛获奖情况姓名“中文自修杯”第31届上海市中学生作文竞赛获奖共计24人次一等奖3人程韵、臧琦、高嘉宁二等奖10人何宇昊、卲薏慧、耿好、姜昱宇、高佳莹、杨欣怡、王照秋、李怡佳、蔡崟崟三等奖11人姜礼杰、胡萱妮、蒋怡敏、李宇飞、张珺颖、李晓童、王文沁、吴逸佳、蔡思若、顾婧、宋嘉茵、励俣2017年度杨浦区语文学科高地具体活动一览表:时间地点内容1、20杨浦区教师进修学院交流：李琳杨浦区高中语文学科创智课堂实践指南交流全区高一高二语文教师2、23控江中学讲座：黄荣华中学古诗文教学的当下意义及其方法全区语文教师3、14杨浦高级中学讲座：于漪谈谈教师的精神发展陈小英谭轶斌语文名师基地学员、高地部分教师5、10 杨浦高级中学高三辅导讲座：陈小英学会分析学会思辨高三作文讲座杨高学生、教师、高地教师5、18杨浦高级中学公开教学：月光下的喇叭手、论孝、子路冉有公西华侍坐章于漪德育实训基地学员、杨高语文组教师、高地部分教师5月一部分学校秘书长、教研员王玮老师有针对性地跑学校，提出复习建议6、8上海文化广场观摩话剧：白鹿原杨高语文组教师6、23上海城市剧院观摩舞剧：朱鹮杨高语文组教师6、29杨浦区教师进修学院大型活动：杨浦区高中语文学科创智课堂实践指南交流全区全学科教研员、各校骨干教师7、8-12上海师范大学进修：批判性思维高级研修班高地四位教师7、12-14上海师范大学附属中学全国中学语文批判性思维教学现场会暨“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”课题年会自由论坛发言：李琳从想北平说起杨浦区部分高中教师8月高地学员读书活动自行参加上海读书节活动8、16思南文学之家主题：在这棵高挺的人类之树上丘特切夫诗选发布会嘉宾：汪剑钊、王寅8、20思南文学之家活动：2017“书香中国”名家讲座文学对谈：林白 张新颖实感经验与虚构写作8、21思南文学之家活动：2017“书香中国”名家讲座文学对谈：张新颖 黄育海人在哪里可以变得美好书到今生读已迟9、12杨浦高级中学讲座：李琳从读书看教师专业化发展张璇班主任工作室学员、杨高部分青年教师、高地部分青年教师9、17杨浦高级中学讲座：复旦教授张汝伦经典阅读纵横谈于漪德育实训基地学员、杨高部分青年教师、高地部分青年教师10、13-14南京师范大学附属中学观摩活动：语文核心素养培育与课堂教学主题研讨活动高地四位教师11、15杨浦高级中学公开课：张黎明十八岁出门远行语文组教师、高地教师11、18杨浦高级中学讲座：朱震国怎样让文本用声音说话教学中的朗诵及其指导上海电视台著名主持人夏磊