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文档简介

1 / 5中职药剂专业实训基地的建设和完善摘要:药剂专业实训基地的建设主要以学生今后从事的工作进行建设,实训场所、实训模块、实训教学目标、核心教学设备与工作岗位相配套,提高学生的动手能力和工作适应能力。 关键词:实训基地药剂专业实训室和设备建设和完善 在全区三年职教攻坚中,我校药剂专业积极申报自治区示范性专业,于 2016 年申办成功,成为自治区示范性专业。中职学校药剂专业毕业后的主要就业方向是医院药剂科、医药连锁药店等,从事药品的经营和零售,2016 年药剂专业获得自治区 300 万元的实训基地建设基金,针对药剂实训室的不完善和实训场地的实际情况,从实训场所、实训模块、实训教学目标、核心实训设备进行药剂实训基地的建设和完善。 一、实训场所,主要建成和完善了五大实训场所 1、药学基础实训中心。 2、医院药剂实训中心。 3、医药商品流通实训中心。 4、药品质检实训中心。 5、药品信息化管理实训中心。 2 / 5二、主要实训模块 1、药学基础实训中心主要实训模块有专业基础化学实训室、动物实训室和天然药物实训室。 2、医院药剂实训中心主要实训模块有模拟西药房实训室、模拟中药房实训室和处方实训室、普通制剂制备实训室。 3、医药商品流通实训中心主要实训模块有药品仓储实训室、模拟药店实训室和药品配送中心实训室。 4、药品质检实训中心主要实训模块有药品常规检查实训室、药品质量检查实训室、贵重仪器实训室。 5、药品信息化管理实训中心主要实训模块有医院药剂科综合信息管理实训室、药品配送中心信息实训室、电子信息化处方实训室。 三、主要实训教学目标 1、药学基础实训中心主要实训教学目标 学会应用专业基础化学的常见操作方法进行药物理化性质的鉴别;学会天然药物有效成分的提取分离;通过动物实验,熟悉药物的作用原理及其临床用途;展示我国常见的药用植物蜡叶标本、原药材浸渍标本、中药饮片;辨认常见的中药饮片;通过药材横切面、粉末显微特征和理化鉴别鉴定常用中药的真伪、质量的优劣。 2、医院药剂实训中心主要实训教学目标 熟悉中、西药房的布局设备及工作内容、工作制度、工3 / 5作职责;熟悉中西药的配伍禁忌及特殊管理药品、贵重药品的保护、使用及注意事项;掌握中药调剂工作中的常用术语1;学会按照医师处方进行西药处方的调配(收方、划价、调配、核查和发药);学会中药调剂的操作程序;学会调配电子处方;了解电普通制剂室的布局、设备及规章制度;掌握常用内服制剂的制备;掌握外用制剂的制备方法2。 3、医药商品流通实训中心主要实训教学目标 按照 GSP 操作规范完成药品陈列、接待顾客、解答顾客疑难、促进药品成交、收银、处理顾客异议、盘点等店堂日常业务;正确区分处方药品、OTC 药品、保健药品、保健食品、非药品、医疗器械标识;学会药品请购计划单、单据报表、进出药品帐册及报表的使用目的和填写的方法;掌握药品的分类储存、色标管理、保管养护及有效期的管理;掌握中药的分类储存与保管及质量检查;熟悉药品的入库检查、在库检查及出库的发货程序;掌握收银员必备钱币真伪鉴别、信用卡使用、商业票据知识;掌握药品配送中心的进货、验收、储存、养护、出库、运输、送货等职能;学会冷藏库药品的保管和监测方法。 4、药品质检实训中心主要实训教学目标 熟悉与制剂剂型相适应的检验设备、衡器、量具的使用4 / 5方法及质检室的工作职责;掌握配制制剂的质量检查;掌握检验报告的正确书写;掌握原料药、蒸馏水、注射用水的检查及半成品检查;掌握贵重仪器的保管养护方法。 5、药品信息化管理实训中心主要实训教学目标 药品出入库管理;药品库存管理;药品帐目管理;采购计划管理;药品查询管理;药品目录管理;药品价格管理管理3;电子处方、摆药管理;临床用药咨询(安全用药、配伍禁忌、药学服务)。 四、核心教学设备 目前,我校已购进高效液相色谱仪、高效气相色谱仪、澄明度检测仪、WZZ-2A/2B 自动旋光仪、MB23/MB25 水分分析、752N 紫外-可见分光光度计、SW-CJ 洁净工作台、BJ-2崩解时限仪、BH 数码显微镜、智能溶出度测定仪、GWJ-4A微粒测定仪、78X-2 型片剂四用测定仪、TDP-单冲压片、ZP-11 旋转式压片、BY-400 荸荠式包衣机、YK-160 制粒机机、VH-50 高效混合机、半自动胶囊填充机、全自动铝塑包装机、液体灌封机、口服液灌装轧盖机、软膏灌封机、往复式切药机、DW 脑立体定位仪、YSD-4G 生理药理实验多用仪、ZH-A 小鼠反射箱、JL-F 数显式光热测痛仪、HIS 药库管理系统、药用植物标本电子版等核心教学设备,在实训室中建立了 3 个多媒体教室以及 2 个计算机药品实训信息中心。 5 / 5药剂实训基地在学校及药剂教研组的共同努力下,经过一年的建设,如今已投入了正常的教学当中,取得良好的教学的效果。在今年的教学过程中,首次举办了学校药剂专业技能小能手比赛,应用多媒体实训室和信息中心进行了处方信息化教学、教学与实践一体化教学,尤其在中职教育中,首次开展了贵重仪器高效液相、高效气相的教学,极大的提高了学生实际操作能力,为学生今后走向工作岗位打下良好的基础。但在实际的基地建设过程中,也有些做得不足的地方,如由于学校实验场地有限,较多的贵重仪器只能放在比较

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