幼儿大班教师期末个人工作总结

幼儿大班教师期末个人工作总结幼儿大班教师期末个人工作总结 小孩子是需要用心呵护的 幼师在努力完成好园内 班内 的工作的同时 还应带领学生积极参与了各项活动 今天小编 给大家为您整理了幼儿大班教师期末个人工作总结 希望对大 家有所帮助 幼儿大班教师期末个人工作总结范文一 幼儿大班教师期末个人工作总结范文一 又到了一年即将结束的时候了 这一年在平平淡淡中 感 悟学习到许多东西 收集到了在自己成长手册中不可缺少的重 要一页 在政治方面 我们延续着一贯认真学习的作风 积极学习 部里下达的学习内容 在部里号召集中学习 树组工干部形象 的学习中 吸取 精神 对照自己 改正不足 让自己在政治觉 悟上有了不少提高 看到老师们积极的向党组织靠拢 深感自 己在这一方面的学习是不够的 在今后还要进一步的充实自己 不断提高自身的政治觉悟 在业务方面 不断吸取知识 从而提升业务水平 今年外 出学习的机会很多 我也陆续参观了好几所幼儿园 吸取别的 园好的地方 把它带回来 结合自己加以改进和创新 通过参 观学习 学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动 从 而提高了业务学习能力 在每周的教研学习中 我们开展了 每 周一谈 活动 通过学习一些有价值的 我们大家一起讨论分 析 积极起到了学习的目的 达到了深入学习的效果 无意间 提高了自己的自主自学和表达的能力 不断充实自己 学习新纲要 这些理论是每一位幼儿园教 师必要具备的 但只有理论没有实践 一味的纸上谈兵 是不 行的 所以今年我也着重在联系实践方面大下力度 年初我们 迎来了一级一类的复验工作 这正是理论联系实践的锻炼大好 机会 业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题 请专 家来指导帮助 渐渐的我感到自己越来越清楚了 并大胆的尝 试 在这次的活动中 我们开展了 各行各业 的主题活动 活 动的开展完全是结合孩子的意愿与需要 让孩子走出去 把和 有关主题活动的事物请进来 孩子亲身去探索去感受 这次的 活动真正做到了理论结合实践 更贴近社会更贴近生活 结 果告诉我们 是成功的 孩子是快乐的 紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会 六一儿童节 儿 童节对孩子来说是一年中很重要的日子 今年的六一我园开放 半日活动 一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天 另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活 这样一 个重要的日子 园长来让我组织活动 是对我极大的信任 我 怀着无比激动的心情 积极着手准备活动 在准备中也有过困 惑 但在大家的鼓励和帮助下 给了我莫大的信心 第一次面 对那么多家长 心情是激动而又紧张的 一个人一生将有许多 的第一次 但有些不会记忆深刻 而这次的这个第一次 我将 永远记住 这一年里 我听从组织的安排 从小班到大班再到 中班 不怨不悔 随时听从领导调派 通过这样的工作让我的 业务能力也得到了充分锻炼 幼儿大班教师期末个人工作总结范文二 幼儿大班教师期末个人工作总结范文二 从南宁师范高等专科学校毕业出来 在清英学校任职幼儿 园教师 其实是我走上社会的第一份工作 我所学的是小学教 育专业 可是工作中面对着比我预期中还要小的幼儿 我以为 自己会半途而退的 但是我没有 我坚持下来了 而且一个学 期即将结束 心里有说不出的感慨 感觉在清英学校这个温馨 的大家庭里工作 我学到了很多东西 就此做一份工作总结 我认为这份总结将给我带来许多反思 给我在以后的工作和学 习中带来很大的帮助 一 在教育教学方面 刚开始知道自己在小班担任配班老 师时 我心里有股莫名的兴奋 因为自己总算进入工作状态了 可是兴奋不久 一系列的 挑战 就陆续登场 开学初 由于幼 儿对新的陌生环境会产生胆怯心理 来园情绪不稳 哭闹现象 较严重 我并没有因此而慌手慌脚 而是耐心的逐个安抚幼儿 稳定他们的情绪 为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集 体生活 对集体生活产生安全感 对老师产生亲切感 进而喜 欢 上幼儿园 我们学校为幼儿创立了良好的生活学习环境 1 自立能力方面 我们坚持正面教育 对幼儿以表扬为主 强化他们的自我服务意识 改变他们的依赖思想 对幼儿好的 行为或表现给予肯定 赞赏和鼓励 使幼儿能够更有信心 更 积极地做好事情 完成任务 而我们老师做到适时帮助 以提 高幼儿的自立能力 并及时与家长沟通 争取家长配合 2 纪律方面 对少部分幼儿出现的不良行为 我采取的是 及时分析原因 该批评的批评 并给予适度的教育 引导幼儿 养成良好的行为习惯 慢慢的做到遵守纪律 欢上幼儿园了 喜欢与小朋友一起上课 做游戏了 也结实了许多好朋友 他 们还学会了不少礼貌用语 有了初步的生活自立能力 3 在教学方面 幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的 提高 特别是念儿歌 听故事 唱歌等方面 有了很好的成绩 幼儿在身心愉快的气氛中 生长也特别好 出勤率较高 二 在卫生保健方面 小班以培养幼儿各项生活习惯为重 点 如 帮助幼儿认识自己的毛巾 杯子 学习男女分厕的习 惯 培养饭前便后洗手 饭后擦嘴 漱口等良好卫生习惯 督 促幼儿多喝水 对大 小便需要帮助的幼儿给予照顾 对出汗 过多的幼儿 及时更换衣服 以防感冒 对体弱多病的幼儿给 予特别照顾 管理好午睡 做好预防幼儿常见疾病的工作 经 常晒被子 枕头 减少细菌滋生 对于大班而言 保育工作比 起小班中班要简单得多 这些大孩子自理能力都还比较好 能 做到自己的事情自己做 有时候还能帮老师做一些力所能及的 事 但我们还是要提醒孩子们 比如上洗手间 饭前要洗手 睡觉要把衣服裤子脱掉 盖好被子 起床时要及时穿好衣服裤 子 并叠好自己的被子等等 三 安全家长工作方面 安全 在幼儿园里是占最重要的 位置 至少我是这么认为的 家长放心的把孩子交给我们 我 们也该让家长真正的放心 前一周的一个中午 我们班的何辉 龙上厕所时不小心摔倒了 额头上长了个小包 那天中午正好 是我在带班 我赶忙拿药水帮他擦药水 到下午接送回来时 我亲自打电话到他家 跟他妈妈说明原因 虽然他妈妈嘴巴上 说没事 孩子磕磕碰碰总是有的 但对我来说 这样的事情最 好不要在发生 还有像小朋友在玩的时候 不小心把脸给划破 了 头给撞了 虽然问题都不大 但是我们也希望最好都不 要发生 以后我们幼儿老师应该小心再小心 因为我不是本地人 有些孩子的家长跟我讲方言 我听不 懂时会跟他们说 请跟我讲普通话好吗 但碰到爷爷奶奶的话 我只有微笑 因为不论如何 我想以微笑的方式去迎接家长总 是不会错的 当幼儿教师是很累 特别是小小班的教师事情更多 有的 时候还会很心烦 这都是免不了的 但是 当你走近幼儿 看 到那一双双求知的眼睛 当你看到你的孩子在你教育下有了很 大的改变 当你被孩子围着快乐的谈笑 当孩子把你当成最好 的朋友 当家长打电话来告诉你 孩子变了 变的懂事听话 了 那快乐是从心里往外涌的 幼儿教师是很有挑战性的工 作 每一个幼儿都是一个世界 要想成为每一个幼儿的朋友 要想得到每一个幼儿的信任 需要付出很多的心血 用个人的 魅力征服幼儿 要用自己的热情和朝气去感染幼儿 无论是服 装还是言谈 都会对幼儿产生很大的影响 但是 这一切都很 值得 因为 我的付出 得到的将是一个美丽的童心世界 幼儿大班教师期末个人工作总结范文三 幼儿大班教师期末个人工作总结范文三 本学年我园以邓小平理论和 三个代表 的重要思想为指导 认真贯彻上级有关文件和会议精神 坚持 为幼儿服务 为教师 成长服务 的思想 在全面推进幼儿园课程改革和现代化的基础 上扎扎实实地做好以下各项工作 一 实施人本模式 提高管理效率和管理质量 一 强化岗位职责 实行岗位责任考核制度 上学年我们讨论制订了一本 松幼质量手册 教职工们 根据手册内容指导日常工作 中层干部根据手册条例对本部门 职工进行考核 然而在实施以后大家发现有的条例过于笼统 不便于实际操作 因此在这学年中我们又仔细研究质量手册 并重新修订 细化其中部分内容 使教职工们对自己的工作范 围和职责一目了然 此外 我们还根据新的岗位职责重新修订 每月工作考核表 通过这些举措 大大加强了教职工的岗位意 识 同时也让考核工作更完善 更有据可循 二 加强中层干部队伍建设 健全干部考核制度 本学年 我们在以往三级管理构建的基础上 进一步完善 了中层干部的管理机制 首先 加强中层干部的思想工作 让他们明确 作为骨干 不是一种享受 而是一种荣誉 一种责任 是意味着我们要比 教师吃更多的苦 做更多的事 要 源于教师而高于教师 其次 开展对中层干部的教育理论知识 管知识等方面的 园本培训工作 在具体实施中 采用理论学习与观摩相结合的 方式 让中层干部在尽可能多的外出学习中开拓思路 不断提 高她们的理论水平和业务能力 最后 坚持中层干部每月例会制度 在例会中我们改变了 以往的小结制 将工作小结与考核制度相结合 由园长为每个 中层干部制订出阶段性过程目标 并在例会中对她们的管理工 作实绩进行考核 并提出下阶段应该发扬或完善的地方 从而 帮助她们更好地达成各自的管理目标 二 努力创造条件 促使不同基础的教师都能在原有基础 上得到提高 一 加强师德师风建设 营造良好的氛围 师德师风直接关系到教育的形象 幼儿园的声誉 要创造 一种尊师重教的良好 同样需要我们教育工作者的努力 只有 我们把工作做好了 我们才会赢得的支持和关心 这一学期来 我们重视理论学习 教师学习 中小学教师道德规范 未 成年人保护法 等 帮助教师树立正确的世界观 人生观和价 值观 真正做到教书育人 为人师表 楼上楼下官网 二 积极创造条件 为教师的成长搭建舞台 1 抓机遇 树典型 激发教师实现自身价值 增强积极向 上 勇于竞争的意识 素质教育的深入实施 对教师的要求越来越高 积极投身 教育改革 提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要 也是 自身发展的需要 我园采用抓重点 树典型的方法 加强先进 教师 优秀教师的推优力度 使教学业务能力较强的黄晓莺等 一线老师的先进性更为显现出来 从而激励其他教师冒尖 2 以 请进来 走出去 的形式为青年教师拓宽信息渠道 本学期 我们推荐了二名教师参加区骨干教师培训班 通 过她们外出学习后带回的反馈信息来开拓其他教师的教学思路 同时 园里还努力创造条件 请专家带教青年教师 通过有针 对性的理论 实践指导 帮助青年教师找到其自身的优势与薄 弱点 并采取相应的措施以促使她们更快地成长 此外 针对 园内科研力量薄弱的现状 我们还请了教育学院的专家老师辅 导教科研小组的活动 帮助教师提高教科研水平 3 开展 一助一 结对活动 本学年我们改变了以往由园长指定的结对方式 而是让教 学有困难的教师自由选择结对对象 这样做的好处就是让结对 对象从感情上来说比较容易接近 也更容易沟通 同时我们的 结对重心也从理论学习转向了教学实践的指导 经过一年的努 力 那些原本能力弱的教师在教学方法上有了明显的提高 这 从年终考核的成绩中也进一步得到证实 三 以 纲要 精神为指导 在学习研究 探索型主题活动 中 诠释新课程内涵 提高保教工作质量 以整合的理念在主题活动中开