学生给校长的感谢信

学生给校长的感谢信学生给校长的感谢信 感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出 现在我心中敲击着我 认认真直地做事清清白白地做人 下面 是小编为大家整理的学生给校长的感谢信 希望对大家有帮助 学生给校长的感谢信篇一学生给校长的感谢信篇一 尊敬的校长 您好 我是医学院零八护本二班的 请原谅我对您的再次打扰 上 次由于想换专业的事 我很冒昧地给您写过一份申请信 我原 本以为这份申请信会石沉大海 也就没怎么在意 没想到几天后校教务处的李老师打电话给我 说是换专业 一事 叫我过去一趟 我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主 校教务处 找到李老师 李老师就对我讲 同学 你写的这封 申请信校长看了 他很同情你的想法 所以亲自嘱咐教务处办 好此事 但省教育厅有严格的规定 专接本的学生不得转换专业 所以你看这事学校是无能为力 接着 李老师便找出些相关文件让我看 并且还特地联系 了省教育厅的孙主任咨询此事 最后孙主任说专接本的学生确 实换不了专业 我的心才彻底淡定下来 立德立志 善学善行 河北工程大学以她的博爱和进取 精神激励着每一位工程学子 在此 我衷心的祝愿校长您身体健康 工作顺利 万事如 意 也希望河北工程大学在您的带领下稳步 快速向前发展 也祝 愿我们河北工程大学明天更美好 xxx xx 年 x 月 x 日 学生给校长的感谢信篇二学生给校长的感谢信篇二 尊敬的王校长 您好 当我拿起笔给你写这封信的时候 这白白的纸 这小小的 字 架起了我们心灵沟通的桥梁 拉近了我们彼此心与心的距 离 此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信 千言万 语凝聚笔端 催我一吐为快 你的上任 使我们有了耳目一新的感觉 全新的管理方法 全新的教育理念每天看到你真诚的笑脸 让我们感到是那么亲 切 我们从内心深处把你当成了朋友 可以和你无话不谈 在 这里校长与老师跨越了上下级的界限 有的只是朋友与朋友之 间的与沟通 这只是情的自然流露 这是心的真诚沟通 更让 我钦佩的是 每天你都能捕捉到教师那闪光的一面 及时地利 用例会表扬鼓励 使教师学有目标 做有方向 也使受表扬的 老师信心百倍 干劲十足 这样的领导艺术使每位教师深深折 服 我们为有这样的校长而深感荣幸 今天 你通过致全体教师的一封信 让我们说出自己的心 里话 是啊 我们到底期望学校 期望校长关注什么呢 从我自 身的角度 想了两点 1 关注教师的心理健康 社会的发展 竞争的激烈 对教师的素质及标准要求越来 越高 教师的心理压力很大 许多资料表明 教师心理健康问 题不容忽视的 教师只有在宽松的环境里 怀着愉悦的心情 才能发挥最大的潜能 全身新地投入到工作中 学校才能和谐 发展 可以看出 校长您也一直都在这样做着 为教师营造着 和谐的工作环境 教师也快乐地工作着 2 关注教师的发展 教师发展了 学生才能发展 教师和学生的共同发展 才 能促进学校的发展 因此 学校应结合教师的个性 自身能力 等方面 挖掘每位教师的潜力 为教师的成长提供更多更广阔 的天地 为教师设定多元化的成长路径 让每位教师在不同领 域体验成功的喜悦 从而增强自信心 试想 当我们文峰小学 的每位教师举止文雅 谈吐不凡 眼界开阔 当我们学校走出 更多的名师 又有谁能否认这是一所成功的学校呢 俗语说 一个好校长就是一所好学校 衷心地祝愿我们 的学校在您的领 导下 走向更辉煌的明天 我们坚信一定会的 以上所说 如有不当之处 敬请谅解 最后真诚地说一声 王校长 保重身体 xxx xx 年 x 月 x 日 学生给校长的感谢信篇三学生给校长的感谢信篇三 尊敬的校长 您好 我们是贵校四年级一班学生的家长 值此辞旧迎新之际 我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候 同时向您 和全体老师表示感谢 感谢你们对孩子的教育 感谢你们为孩子 们的成长保驾护航 xxx 小学 有着悠久的历史 传承着铁道兵军人 逢山凿路 遇水架桥 的艰苦勤奋的精神 办学扎实严谨 有良好的口碑 四年级一班的学生和其他班级的孩子一样 活泼可爱 深爱着 这所光荣的学校并以此为骄傲 作为家长 更是义不容辞的与 学校一道为孩子们的健康成长团结协作 共同努力 在与学校 老师接触的四年里 从一年级的陈老师 二年 级的张老师 三年级的胡老师身上 孩子们学到了很多 他们 都兢兢业业 克服了接二手班 三手班的不同程度上的实际困 难 尽职尽责的工作 在这里 我们向以上三位老师及任课老 师们致以诚挚的感谢 校长 今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵 老师 赵老师在今年的九月份接下了一班 成为孩子们的第四 任班主任 不瞒您说 孩子们内心的感受我们无从完全描述 作为家长 当时听到又换班主任的消息时 就像是打翻了五味 瓶 酸甜苦辣的说不明道不白的 既能够理解学校的管理难处 同时又在为这样频繁的更换而保留着意见 所以 当时我们是 抱着 再试试看吧 的心理 迎来了赵老师 开学的第一面 孩 子们多了一份陌生与试探 我们成人也多了一分挑剔与期盼 没想到 快言快语 热情爽朗 爱心满溢的赵老师在第一天就 俘获 了大部分的孩子和家长的心 她不遮掩对孩子的陌生 坦言因为接班比较突然 手里还没有孩子们的相关资料 她不回 避家长的审视 微笑着真诚地接待着一位又一位家长 我们一 下子就喜欢上了坦诚的她 我们的孩子轻松地学习 家长轻松地对待孩子的学习 不 再把眼睛只盯在作业本上 关注纸面上的分数了 赵老师利用 一切能利用的空闲时间 早晨上班的路上 课间休息的功夫 晚上在家的时间 与每一位需要帮助的家长 孩子及时沟通 因人而异地进行正确家庭教育方法的指导 现在 孩子病了 我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药 孩子因为特殊 情况没有写完作业 可以告诉老师一声 不必再让孩子熬到深 更半夜 孩子在学校里惹出了乱子 家长也不担心会被如孩子般 的批评一通 孩子们变得越来越阳光 越来越爱上学 家长们 越来越愿意有事没事来学校看看 来找老师聊上几句 校长 我们知道赵老师这半年来克服了重重困难 为了这 个班级的孩子她咬牙坚持了过来 刚接班的九月份 赵老师家 的老人病重 她是两头跑来跑去 擦干泪就给孩子们上课 上次 家长会 她四岁的女儿在家发烧 可是家长会后她依然耐心与 家长交流 直到天全黑下来最后一个家长离开班级 她才匆匆 忙忙往家里赶 校长 也许我们学校有很多像赵老师这样的老