幼儿教师该如何组织幼儿进行冬季户外活动？

幼儿教师该如何组织幼儿进行冬季户外活动 季节的脚步已悄无声息的来到了冬季 许多家长担心孩子着凉感冒 给穿上了 厚厚的衣服 造成孩子行动不便 从而使孩子减少了锻炼的机会 还有些家长 干脆不让孩子参加户外活动 认为参加户外活动 就诱发孩子感冒 影响孩子 身体健康发育 孩子就应像温室里的花朵 不应受到冷空气的刺激 这样会减 低孩子感冒的几率 殊不知 儿童参加户外游戏 可以经常接受空气的温度 湿度 气流的刺激和阳光的照射 呼吸新鲜空气 能增强对外界环境的适应能 力 加强机体的新陈代谢 促进生长发育 儿童在外奔跑追逐 攀登钻爬跳跃 使身体基本活动能力得到锻炼 可以提高 身体活动的协调性 灵敏性 柔嫩性等 户外游戏活动对于儿童身心健康发展 具有重要意义 幼儿园工作规程 规定 在幼儿园 儿童每日户外活动的时 间不少于 2 小时 寄宿制幼儿园不得少于 3 小时 高寒地区在冬季可酌情减少 冬天动一动 少闹一场病 冬天懒一懒 多喝药一碗 由此可见 幼儿参加 户外游戏的重要性 面对家长的担忧和天气的变化 那么老师又如何组织幼儿 参加户外活动呢 一 让家长们知道 孩子并不是在幼儿园才容易生病 要让孩子加强锻炼 增 强对外界环境的适应能力 这样宝宝才少生病 幼儿冬季在室外接受阳光的照射与锻炼 体温调节能力就会加强 御寒能力也 随之提高 二 教师要注意游戏场地地面的安全性与适用性 户外游戏场地是幼儿进行奔跑 跳跃 攀登等较剧烈运动的场所 活动前教师 要仔细检查活动场所的安全性 做到地面无杂物 器械牢固安全等 三 教师组织幼儿进行户外活动 要注重幼儿的个体差异 注意观察幼儿的身 体状况 要根据天气变化 在锻炼前要做好准备活动 参加准备活动能够使中枢神经的兴奋性提高 心脏和肺脏的功能加强 血液循 环和物质代谢得到改善 更好地适应激烈运动的需要 由于冬季气候干燥寒冷 老师要教幼儿用鼻子呼吸 并注意呼吸的节律 不要大口喘气 四 要注意预防冻伤和感冒 带幼儿出来运动 衣服不宜穿得太多 从室内到室外锻炼时 要先做做准备活 动 等身上发暖后 再脱去厚衣服 也可给幼儿另带一件衣服 等脱去厚衣服 时穿 如果出汗 要把身上的汗迹擦干 换上干燥的内衣 或事先在幼儿背部 塞一块毛巾用来吸汗 活动后再抽出来 这样幼儿就舒服多了 也不会感冒 五 教师可组织幼儿进行富有趣味性的游戏 从而提高幼儿户外活动的兴趣 户外活动时 教师可根据幼儿的年龄特点 选择适宜于幼儿身心发展的游戏 活动也不可太过剧烈 这样不会引起幼儿大量出汗 以至于感冒 小班可进行 一些难度小 又能吸引幼儿的游戏 如 火车过山洞 藏猫猫 老狼老狼几点 钟 小兔躲雨等 中班可进行难度中等 又能吸引幼儿的游戏 如 玩报纸 过小河 龟兔赛跑等 大班可进行难度大 又能吸引幼儿的游戏 如体操 贴 人 二人三足 捉尾巴 也可通过器材进行 如 足球 呼啦圈 沙包等体育 器材 当然 还可以进行有趣的传统游戏 下雨天 还可以堆雪人 打雪 仗 六 如果班级孩子多 教师可采用多种方法 让每一个孩子都参与到活动中来 可以进行分组 结对 大带小等等多种形式 七 教师组织幼儿进行完游戏之后 要做好放松 整理活动 及时给幼儿穿上 衣服 注意保暖 八 当遇到室外下雨时 可组织幼儿进行室内游戏 室内选择一些活动量小一 点 轻松愉悦的游戏或根据实际情况变换 这样也可锻炼幼儿 常言道 温室里的花草经不起风霜 适量的户外锻炼 可以逐渐提高幼儿们 的抵抗能力 既能让幼儿呼吸到新鲜空气 又开拓了幼儿视野 而且愉悦了心 情 让幼