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文档简介
平行的性质及判定1 模块一 平行的定义、性质及判定知识导航定 义示例剖析平行线的概念:在同一平面内,永不相交的两条直线称为平行线用“”表示,等平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补若,则;若,则;若,则平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行若,则;若,则;若,则平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行简单说成:过一点有且只有一条直线与已知直线平行过直线外一点做,则与重合平行公理推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行简单说成:平行于同一条直线的两条直线平行若,则夯实基础【例1】 两条直线被第三条直线所截,则( )A同位角相等 B内错角相等 C同旁内角互补 D以上都不对 和是同旁内角,若,则的度数是( )A B C或 D. 不能确定 如图,下面推理中,正确的是( )A,B, C,D,(北京三帆中学期中) 如图,直线ab,若150,则2( )A50B40C150D130(北京101中期中) 如图,直线,为垂足,如果 ,则的度数是( )ABCD (北京八中期中) 如图,直线,点在直线上,且,则的度数为_ (北京八十中期中) 如图,和互补,那么图中平行的直线有( )ABCD(北京十三分期中) 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:;,其中正确的个数( )A1B2C3D4(北京十三分期中) 如图,直线,那么的度数是 (北京一六一中期中) 将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果,那么等于 (北京一六一中期中)【解析】 D; D ;C ;D ;C ;35; D ;D ;56; 52.【例2】 如图,,请说明,请你完成下列填空,把解答过程补充完整解:,( ), (等量代换) (同旁内角互补,两直线平行)( )(北京市海淀区期末) 填空,完成下列说理过程.如图,平分交于点,如果1390,那么2和4相等吗?说明理由. 解:平分, 3 ( )= ,且,1290.又1390,23. ( )24. (北京市朝阳区期末) 如图,已知,求度数解:( ), ( ), ( )又( ) ( ) ( )( ) ( )【点评】第题即证明了三角形内角和等于180【解析】 依次填:两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等 4,角平分线定义,180,同角的余角相等 已知;两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;已知;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同位角相等;等量代换;180;平角定义能力提升【例3】 如图,已知直线, ,则 的度数为 度ABCDE 如图,不添加辅助线,请写出一个能判定的条件: . 如图,点在的延长线上,给出下列条件: ; ; ; ; ; ; .能说明的条件有 .AEBGCDMHF123 如图,直线分别与直线、相交于点、,已知,平分交直线于点则( )ABCD【解析】 ,(已知),(两直线平行,同旁内角互补)(对顶角相等)(已知),(三角形内角和) ()等(答案不唯一) ; A【例4】 已知:如图1,平分,求 已知:如图2,和互余,于求证: (北京八中期中) 图1 图2【解析】 CD平分 证明:(已知)(同位角相等,两直线平行)又(已知)(两直线平行,同位角相等)(平角定义)又(已知)(等量代换)(内错角相等,两直线平行)【例5】 如图,已知:,直线分别交、于点、,、分别平分、. 求证:从本题我能得到的结论是: 【解析】 ,又、分别平分、,从本题我能得到的结论是:两直线平行,同位角的角分线平行.引导学生举一反三,可得:两直线平行,内错角的角分线平行;两直线平行,同旁内角的角分线互相垂直.模块二 基本模型中平行线的证明知识导航模 型示例剖析若,则若,则若,则若,则夯实基础【例6】 已知:如图,点为其内部任意一点,求证:【解析】 过点作,(已知)(平行于同一条直线的两直线平行),(已知)(两直线平行,内错角相等),(已知)(两直线平行,内错角相等)(等量代换)能力提升【例7】 如图,已知,求的度数【解析】 过点作且(已知)(平行于同一条直线的两直线平行)且(已知)(两直线平行,内错角相等)且(已知)(两直线平行,同旁内角互补)探索创新【例8】 如图,已知,求的度数【解析】 如图延长交直线于点,(已知)(对顶角相等)(等量代换),(同旁内角互补,两直线平行)(两直线平行,内错角相等),(已知)(等量代换),(同位角相等,两直线平行)(两直线平行,同旁内角互补),【点评】通过辅助线将相关角联系起来. 判断对错:图中与为同位角( )【解析】 _和不是被同一条直线所截 判断对错:垂直于同一条直线的两直线互相平行( )【解析】 _易忘记大前提“在同一平面内”实战演练题号班次12345678基础班提高班尖子班知识模块一 平行的定义、性质及判定 课后演练【演练1】 已知如图,与平行吗?为什么?【解析】 (已知),(内错角相等,两直线平行)(已知),(同位角相等,两直线平行)(平行于同一条直线的两直线平行)【演练2】 如图1,则的度数是 如图2,直线与直线,相交若,则的度数是 如图3,直线,则的度数为( )ABCD图2 【解析】 ; ; C【演练3】 根据右图在( )内填注理由:(已知)( )(已知)( )(已知)( )(北京市东城区期末) 如图:已知,求证: 证明:( )( )( )( )( )又( ) ( )( )( )( ) 如图,(已知),(已知)又 ( ) ( )( )【解析】 同位角相等,两直线平行; 内错角相等,两直线平行; 同旁内角互补,两直线平行 已知,;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;已知;等量代换;,;同位角相等,两直线平行 2;3;对顶角相等;1;等量代换;内错角相等,两直线平行【演练4】 已知:如图1,求证: (北京三帆中学期中)证明:,(已知) ( )又(已知) ( ) ( )() 如图2,将求的过程填写完整(北京四中期中)解:, ( )又( ) ( ) ( )又 【解析】 ;同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行;平行于同一条直线的两直线平行;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补;110【演练5】 如图,已知,平分,平分, ,求证:【解析】 平分,平分,即【演练6】 如图,已知,试判断与的大小关系,并对结论进行证明【解析】 法一:,法二:延长,找
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