广播稿让我们养成好习惯

长茅岭中学校园之声广播站 1 好好习惯习惯广播稿 广播稿 我不是你的影子 但我和你最我不是你的影子 但我和你最亲亲密 密 我不是你的手脚 但我最听你的我不是你的手脚 但我最听你的话话 对对成功的人来成功的人来说说 我是功臣 我是功臣 对对失失败败的人来的人来说说 我是坏蛋 我是坏蛋 我到底是我到底是谁谁 我就是我就是习惯习惯 老老师们师们 同学 同学们们 大家中午好 大家中午好 这这里是里是长长茅岭中学校园之声广播站 茅岭中学校园之声广播站 今天我今天我们们播音的主播音的主题题是 好是 好习惯习惯 同学同学们们 你知道什么是你知道什么是习惯吗习惯吗 我来告我来告诉诉大家 大家 习惯习惯就是在就是在长长期的生活期的生活实实践中逐践中逐渐渐养成的行养成的行为为 如 每天早晚刷牙 如 每天早晚刷牙 饭饭后漱口 后漱口 这这就是一种就是一种习惯习惯 习惯习惯就是一种就是一种经经常的常的 被重复的行被重复的行为为 如 我每天放学回家后第一件事就是写作 如 我每天放学回家后第一件事就是写作业业 这这也是也是 一种一种习惯习惯 我我认为习惯认为习惯是一种无意是一种无意识识的 不自的 不自觉觉的行的行为为 如 我写作 如 我写作业时总爱业时总爱 趴趴在桌子上 有在桌子上 有时时自己也想改 可自己也想改 可总总是管不住自己 是管不住自己 但是我但是我认为习惯认为习惯是一种自是一种自觉觉的行的行为为 老 老师师告告诉诉我我们们要做好要做好课课前准前准 备备 所以每 所以每节课节课前我都自前我都自觉觉地地这样这样做 我做 我们说们说得都不得都不错错 其 其实实每个人每个人 都有都有习惯习惯 有的是好 有的是好习惯习惯 有的是坏 有的是坏习惯习惯 吴磊 你能 吴磊 你能说说说说你有哪些好你有哪些好 习惯习惯 我做完作我做完作业业就帮爸爸就帮爸爸妈妈妈妈做家做家务务 这这是是爱劳动爱劳动的好的好习惯习惯 我一有 我一有 空就看空就看课课外外书书 这这是是爱读书爱读书的好的好习惯习惯 我每天早晨起来都到室外 我每天早晨起来都到室外进进行行 体育体育锻炼锻炼 这这是是爱爱运运动动的好的好习惯习惯 我从来不乱花 我从来不乱花钱钱 爸爸 爸爸 妈妈给妈妈给我的我的 零用零用钱钱我都把它我都把它攒攒起来 然后起来 然后买买学学习习用品 用品 这这是勤是勤俭节约俭节约的好的好习惯习惯 你的好你的好习惯还习惯还真多 真多 习惯习惯不是一天 两天养成的 一个好不是一天 两天养成的 一个好习惯习惯大大约约需需 要要 21 天天 72 次行次行动动才能养成 才能养成 坚坚持的持的时间时间越越长长 习惯习惯的力量就越的力量就越强强 那你有哪些坏那你有哪些坏习惯习惯呢 呢 长茅岭中学校园之声广播站 2 培根培根说说 习惯习惯是人生的主宰 是人生的主宰 习惯习惯即命运 成功从培养即命运 成功从培养习惯习惯开始 开始 叶圣陶叶圣陶说说 教育就是培养教育就是培养习惯习惯 美国心理学巨匠威廉美国心理学巨匠威廉 詹姆斯有一段詹姆斯有一段对习惯对习惯的的经经典注典注释释 种下一种下一 个行个行动动 收 收获获一种行一种行为为 种下一种行 种下一种行为为 收 收获获一种一种习惯习惯 种下一种 种下一种习惯习惯 收收获获一种性格 种下一种性格 收一种性格 种下一种性格 收获获一种命运 一种命运 一位一位诺贝尔奖获诺贝尔奖获得者得者说说 我的成功 我的成功归归功于小学 因功于小学 因为为小学小学让让我养我养 成了良好的成了良好的习惯习惯 一切都是从童年开始的 不同的童年造成了杰出青 一切都是从童年开始的 不同的童年造成了杰出青 年与死刑犯青年之分 不同的基本点之一就是行年与死刑犯青年之分 不同的基本点之一就是行为习惯为习惯的不同 的不同 一只木桶盛水的多少 取决于最短的木板 而不取决于最一只木桶盛水的多少 取决于最短的木板 而不取决于最长长的木的木 板 人的失板 人的失败败往往由于自己的某种缺陷所至 好的往往由于自己的某种缺陷所至 好的习惯习惯是人是人们们走向成走向成 功的功的钥钥匙 而坏的匙 而坏的习惯习惯是通向失是通向失败败的敞开的的敞开的门门 让让我我们拥们拥有良好的有良好的习惯习惯 其重要性并不 其重要性并不亚亚于有一个好的学于有一个好的学习习成成绩绩 健康的人生的基健康的人生的基础础是良好的行是良好的行为习惯为习惯的培养 不管是美好的品德 的培养 不管是美好的品德 还还 是是较强较强的学的学习习能力 一切都基于良好能力 一切都基于良好习惯习惯的培养 抓住了的培养 抓住了习惯习惯培养培养 这这一条主一条主线线 就抓住了 就抓住了问题问题的要害 的要害 对对于我于我们们来来说说好好习惯习惯的养成是一个需要成人共同努力的的养成是一个需要成人共同努力的过过程 帮程 帮 助我助我们们养成良好的行养成良好的行为习惯为习惯 是老 是老师师和父母重要的和父母重要的责责任之一 任之一 为为了我了我 们们有一个美好的未来 改掉我有一个美好的未来 改掉我们们身上一些不好的身上一些不好的习惯习惯 虽虽然有点然有点难难 但是 我但是 我们们却必却必须须做 做 让让我我们们先来听听我先来听听我们们要养成多少个好要养成多少个好习惯习惯吧 吧 1 9 个学个学习习好好习惯习惯 1 提前提前预习预习 2 专专心听心听讲讲 3 爱爱提提问题问题 4 及及时时 改改错错 5 查寻资查寻资料 料 6 不磨蹭 不磨蹭 7 仔仔细审题细审题 8 勤于勤于动动笔笔 9 认认真真书书写 写 2 9 个做人好个做人好习惯习惯 1 心心态积态积极 极 2 孝敬老人 孝敬老人 3 勤勤俭节约俭节约 4 持之以持之以 恒 恒 5 充充满满自信 自信 6 守守时时惜惜时时 7 诚实诚实可信 可信 8 不不给别给别人添麻人添麻烦烦 9 善待善待 他人 他人 3 9 个礼貌好个礼貌好习惯习惯 1 进别进别人的房人的房间间要敲要敲门门 2 使用礼貌用使用礼貌用语语 3 用用 双手接双手接递长辈递长辈的的东东西 西 4 坐有坐相站有站相 坐有坐相站有站相 5 礼貌待客 礼貌待客 6 不乱翻不乱翻别别 长茅岭中学校园之声广播站 3 人的人的东东西 西 7 不随便打断不随便打断别别人的人的话话 8 在公共在公共场场所要安静所要安静 9 见见到熟人到熟人 主主动动打招呼打招呼 4 9 个个卫卫生好生好习惯习惯 1 饭饭前便后洗手 前便后洗手 2 早晚刷牙 早晚刷牙 3 每晚洗脚 洗每晚洗脚 洗 袜子 袜子 4 手手脏脏了及了及时时洗洗 5 不随意席地而坐 不随意席地而坐 6 常常换换衣服常洗澡 衣服常洗澡 7 不不 随地吐痰 随地吐痰 8 不乱扔垃圾 不乱扔垃圾 9 隨手整理好用具和衣物隨手整理好用具和衣物 5 9 个个饮饮食好食好习惯习惯 定定时时定量 定量 细细嚼慢咽 嚼慢咽 吃吃饭时饭时不不说话说话 不出声 不出声 爱爱惜粮食 惜粮食 不挑食 不偏食不挑食 不偏食 少吃零食 少吃零食 不不边边走走边边吃吃 少喝少喝饮饮料多喝白开水 料多喝白开水 不吃不合格食品不吃不合格食品 6 9 个个阅读阅读好好习惯习惯 经经常去常去书书店和店和图书馆图书馆 手不手不释释卷 卷 专专心心 致志 致志 做摘抄画重点做摘抄画重点 读读 写 思相 写 思相结结合 合 善于使用工具善于使用工具书书 姿式正确姿式正确 善于交流心得善于交流心得 爱护书爱护书籍籍 7 9 个安全好个安全好习惯习惯 遵守交通遵守交通规则规则 不玩火 不玩火 不逞能 不逞能 遵遵 守公共秩序 守公共秩序 不急追猛跑不急追猛跑 右行礼右行礼让让 有自有自护护意意识识 不做危不做危险险 动动作 作 离家离校要向家离家离校要向家长长或老或老师师打招呼打招呼 8 9 个运个运动动好好习惯习惯 每天运每天运动动一小一小时时 认认真完成每一次真完成每一次练习练习 全面全面锻炼锻炼身体 身体 常到大自然中去 常到大自然中去 循序循序渐进渐进 做好准做好准备备活活动动 经经常散步 常散步 积积极参加体育比极参加体育比赛赛 不断不断尝试尝试新新项项目 目 9 9 个个劳动劳动好好习惯习惯 自己的事情自己做 自己的事情自己做 家里的事情主家里的事情主动动做做 别别人的事情帮助做人的事情帮助做 按操作程序按操作程序劳动劳动 学会共同学会共同劳动劳动 劳劳 动动中注意自我保中注意自我保护护 找找窍门窍门探索巧干 探索巧干 劳动结劳动结束后整理束后整理现场现场 爱护爱护和珍惜和珍惜劳动劳动成果成果 很多吧 在我很多吧 在我们们每个人生命的路途中 每个人都会遇到各种各每个人生命的路途中 每个人都会遇到各种各样样 的困的困难难 有些人徘徊于岔路的干 有些人徘徊于岔路的干扰扰 停在原地 不知所措 而那些具有 停在原地 不知所措 而那些具有 良好良好习惯习惯的人 在困的人 在困难难面前从容不迫 面前从容不迫 应应付自如 所以他付自如 所以他们们脱脱颖颖而出 而出 是的 没有人天生就是的 没有人天生就拥拥有超人的智慧 成功的捷径恰恰在于貌似不起有超人的智慧 成功的捷径恰恰在于貌似不起 眼的良好眼的良好习惯习惯 所以所以说说 习惯习惯成就未来成就未来 长茅岭中学校园之声广播站 4 在日本 有一家食品公司要招聘一位在日本 有一家食品公司要招聘一位卫卫生生检测员检测员 一位衣冠楚楚 一位衣冠楚楚 气度不凡的年气度不凡的年轻轻人自信地走人自信地走进进了了总经总经理理办办公室 他公室 他优优雅的雅的谈谈吐 扎吐 扎实实 的的专业专业知知识赢识赢得了得了总经总经理的好感 没想到就在年理的好感 没想到就在年轻轻人人转转身离去的身离去的时时候 候 他下意他下意识抠识抠了一下鼻孔 了一下鼻孔 这这个不起眼的小个不起眼的小动动作并没有逃作并没有逃过总经过总经理的眼理的眼 睛 睛 结结果可想而知 一个没有良好果可想而知 一个没有良好卫卫生生习惯习惯的人怎么能的人怎么能够够做做卫卫生生检测检测 员员呢 呢 再看看我再看看我们们周周围围 有人勤 有人勤奋奋 有人 有人懒懒惰 有人惰 有人认认真 有人真 有人马马虎 有人虎 有人 勤勤俭节约俭节约 有人 有人铺张铺张浪浪费费 有人明天的事情今天做 有人今天的事情 有人明天的事情今天做 有人今天的事情 明天做明天做 勤勤奋节约奋节约的人收的人收获获幸福 幸福 铺张铺张浪浪费费的人收的人收获获痛苦 今天的痛苦 今天的 事情明天做 所有的梦想皆成空 明天的事情今天做 所有的梦想皆事情明天做 所有的梦想皆成空 明天的事情今天做 所有的梦想皆 成真成真 有怎有怎样样的行的行为习惯为习惯 就会有怎 就会有怎样样的人生 的人生 下面我就怎下面我就怎样样养成良好的学养成良好的学习习惯给习习惯给大学提一些建大学提一些建议议 首先 确立目首先 确立目标标 循序 循序渐进渐进 一个好 一个好习惯习惯的养成不会是的养成不会是轻轻而易而易举举的 的 要想完成他 就得确立要想完成他 就得确立长远长远的目的目标标 一步一个脚印的行 一步一个脚印的行动动起来 俗起来 俗话话 说说 有志者 立 有志者 立长长志 无志者 常立志 所以 要养成好的学志 无志者 常立志 所以 要养成好的学习习惯习习惯 不 不 能心急 但一定要能心急 但一定要说说到做到 例如 想背完到做到 例如 想背完 1000 个个单词单词 可以分成多 可以分成多 天来完成 今天背天来完成 今天背 10 个 明天背个 明天背 10 个 日复一日 个 日复一日 这样这样不不仅仅不会不会给给自自 己造成太大的己造成太大的压压力 并且当你完成目力 并且当你完成目标时标时 会品 会品尝尝到一种前所未有的到一种前所未有的 成功的喜悦 成功的喜悦 其次 学会其次 学会时时刻自我刻自我约约束 如果良好的束 如果良好的习惯习惯养成之后放松要求 忘养成之后放松要求 忘 乎所以 那么没乎所以 那么没过过多久多久丢丢掉的坏掉的坏习惯习惯又会重新回又会重新回归归 认识认识到听到听课课做笔做笔 记记的重要性后 就得一天不落的的重要性后 就得一天不落的记记下去 下去 认识认识到沉迷于网到沉迷于网络络的危害性的危害性 了 就不能再找借口深陷其中 了 就不能再找借口深陷其中 认识认识到自到自习课讲话习课讲话会影响他人 那就会影响他人 那就 踏踏踏踏实实实实的兀自学的兀自学习习 久而久之 坏 久而久之 坏习惯习惯会离你越来越会离你越来越远远 自然 成功 自然 成功 会离你愈会离你愈发发的接近 的接近 美国著名教育家曼恩美国著名教育家曼恩说说 习惯习惯像一根像一根缆绳缆绳 我 我们们每天