初中思品教学工作计划(精选3篇)

初中思品教学工作计划初中思品教学工作计划 精选精选 3 篇篇 篇一 初三政治教学工作计划 2014 2015 学年第一学期教学工作计划 初 三 政 治 一 指导思想 认真贯彻学校新课改精神 不断优化课堂教学 构建高效课 堂 紧紧围绕教学督导处工作的具体要求 结合三年级级部的 具体情况 积极深入推进新教学模式的形成 打造高效课堂 以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本 以培养学生 创新精神和实践能力为重点的素质教育 向课堂要质量 做好 九年级政治的复习工作 不断提升教师的教学设计能力和课题 研究水平 全组教师潜心钻研教学 合理分工合作 力争在 2015 年的中考中打一个 翻身仗 二 学情分析 一 学生情况 1 本级学生已经进入初三阶段的学习了 已进一步懂得了 初中学习生活的基本要求和思路 学生对本门学科的答题规范 和答题要领有了一定程度的认识 但是仍不够细致和全面 还 需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高 2 学生的严谨 上进的学风比较缺乏 仍有相当一部分中 下游学生学习态度不端正 学习任务不明确 学习方法不得要 领 这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作 缩小 两头差距 充实中间力量 3 学生面临中考 其学习的指向性更加明确 但应对综合 性的习题 话题没有建立起大学科意识 对中考的政治考试要 求的理解还停留在期中 期末考试的层次 二 教材分析 1 本学期教材主要研究三个主题 那就是一 承担责任 服务社会 二 了解祖国 爱我中华 三 融入社会 肩负使命 四 满怀希望 迎接明天 2 本册教材内容难度相对上学期有所增强 知识的理论性 系统性 综合性更加紧密 需要帮助学生从整体上把握教材的 知识结构和知识框架 进一步培养能力 提高认识和渗透觉悟 3 在掌握基础知识的前提下 适度将知识的运用提升到分析 身边的人 事 和社会热点的层面 三 教学目标 首先在教学指导思想上 严格按照新课程理念 突出体现义 务教育阶段政治课程的基础性 普及性和发展性 把 以学生 的发展为本 放在首位 从 促进学生的发展 这一根本目的 出发 强调构造 学生主动的学习过程 为学生提供 探究和 交流的发展空间 其次 注重对学生学习方式的改变 把工作的着力点放在激 发学生的内在需求上 使学生的学习由被动变为主动 突出关 注学生在学习活动中的亲身体验和经历 为学生提供体验的时 间 空间和方法指导 为学生创设适当的问题情境 使学生带 着问题学习 鼓励学生独立学习 尊重每个学生的独特个性和 独特的思维方式 尊重差异 促进学生共同发展 第三 努力学习新课程标准 改进政治教学 在教学过程中 要跨越 政治是传授知识 的这一狭隘的认识 而应以学生的 健全发展为本 把政治知识的学习过程变成学生成长和发展的 落实过程 认真组织政治活动 通过科学指导下的学生探究等 活动 使学生获得政治知识 教师要从 知识传授者 这一传 统角色中解放出来 使自己成为 学生学习和发展的促进者 教师要激发学生的学习兴趣和求知欲望 设计和安排符合学生 认知规律并能使学生积极参与其中的政治活动 当学生在探究 中出现疑问或偏差时 教师及时启发并引向深入 对学习有困 难的学生给予恰当的帮助 以使每个学生都成为成功者 第四 在教学中渗透山西省中考政治科目的考试要求 强调 考查学生的实用能力 不论是阅读 科学 还是数学 都是从 现实生活切入 强调解决实际问题的能力 第五 在 周练 月考 中试题的考察目标 1 教师是 教能力 不教机械的知识 2 重在考查学生的实用能力和综合能力 3 考查思维能力 学会独立思考 三 教学措施 1 坚决落实高效课堂改革 高效利用每周五集体备课时间总 结本周教学中的得与失 确定下下周的学习目标 分解为学习 任务 明确独学 合学和答疑的内容 精心做好每节课的教学 设计 随堂 ppt 和学生导学案 实行 集体讨论 个人承包 步调一致 的备课策略 每周五前承包人将需复印的资料 下 一周的导学案 周测试题 交到复印室 保证下周正常使用 2 认真落实教学常规 做好课堂 二次备课 和教学反思 的撰写 一方面提升自己的专业素养 另一方面在课堂教学中 优化教学设计 提高学生学习效率努力提高课堂教学实效 3 紧跟时代脉搏 认清教学形势 努力提高现代教学手段 在课堂教学中的应用水平 提高思想政治课的趣味性 思想性 和人文性 精心做好课堂各环节中多媒体课件 利用网络资源 组题 4 抓两头 促中间 促进教学质量的大面积提高 加强 课外辅导 做好培优转后工作 促进成绩全面提高 5 强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高 加强学 法指导 继续培养和提高学生规范答题 严谨求实 勤奋竞争 的学习意识和氛围 6 加强情感教学 多与学生进行情感交流 发现学生思想 问题 进行正确的帮助 指导 培养良好的师生关系 提高学 生学习本门学科的自觉性和主动性 7 利用学科组卷网资源 做好 周练 月考 以及讲评课 及时进行阶段反馈 及时查漏补缺 8 合理安排课时 四 时间安排 教学进度计划表 第一周 9 1 9 5 我对谁负责谁对我负责 不言代价与 回报 第二周 9 9 9 12 承担关爱集体的责任 承担对社会的 责任 做一个负责人的公民 第三周 9 15 9 19 第一单元复习 我们的社会主义国 家 党的基本路线 第四周 9 22 9 26 统一的多民族国家 对外开放的基本第 五周 9 29 9 30 第六周 10 8 10 10 第七周 10 13 10 17 第八周 10 10 10 24 第九周 10 27 10 31 第十周 11 3 11 7 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 国策 计划生育与保护环境的基本国策 实施可持续发展战 略 实施科教兴国的发展战略 灿烂的中华文化 弘扬和培育民 族精神 第二单元复习 人民当家作主的法治国家 宪法是国家 的根本大法 依法参与政治生活 单元复习与随堂练习 单元复 习与随堂练习 造福人民的经济制度 走向共同富裕的道路 学 会合理消费 建设社会主义精神文明 灿烂的文明之花 期中考 试 第三单元练习 我们的共同理想 艰苦奋斗开拓创新 正确 对待理想和现实 理智面对学习压力 未来道路我选择 拥抱美 好未来 第四单元练习 期末复习一 二单元 期末复习三 四 单元 期末复习 第一轮复习七年级上册第一课 第二课单元梳 理一 第三课 第四课 单元梳理二 第五课 11 10 11 14 11 17 11 21 11 24 11 28 12 1 12 512 8 12 12 12 15 12 19 第十七周12 22 21 26 第六课 单元梳理三 第七课 第八 课 第十八周 12 29 1 2 第九课 第十课 单元梳理四 第十九周 1 5 1 9 七年级下册第一课 第二课 第三课 第 二十周 1 12 1 16 第四课 第五课 第六课 第二十一周 1 19 1 23 期末考试 第二十二周 1 26 1 30 五 人员构成 组长 薛春春 成员 张引 杨杰庆 2014 三年级级部初三政治备课组 年 8 月 31 日 篇二 初中政治教师新学期工作计划 初中政治教师新学期工作计划 一 教学目标 根据党的素质教育方针和科教兴国的战略 全面推进素质 教育的实施 本学期初二政治教学要发挥教育功能 努力提高 教学水平和质量 培养学生实践能力 认真完成学校工作任务 二 教学措施 一 做好教学常规工作 1 认真钻研教材 教纲 认真备课 上课 根据学校要求 认真参加集体备课 评课 认真备课 上好每一节课 2 认真细致的批发学生作业 全收全改 及时收发 严格 要求学生独立完成作业 及时检测 及时评批讲评 以巩固所 学知识 3 虚心学习 多听与政治科相关教师的课 提高自己的教 学水平和能力 二 极参加教研活动 提高业务水平 1 极参加科组 市的教研活动 提高教研能力 积极撰写教 学论文或教学设计 2 努力学习 提高专业理论水平 平时注重积累 浏览百 科 摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信 息 渗透到教学中去 使教学更有说服力 三 激发学生兴趣 提高学习成绩 1 优化课堂教学 教学采用多种方法 让学生动口 动手 动脑参与学习 采用讨论 演讲 阅读 自学 练习等形式 活跃课堂气氛 使教学效 果达到最优化 2 抓优扶差 鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生 做好 差生个别思想工作 利用课余时间辅导 提高了差生学习兴趣 增强了学生自信心 3 开展一帮一活动 鼓励优生带差生 把每个 班分成若干学习小组 落实责任和要求 组长监督学习 检查 复习 预习及练习 及时反馈 提高整体教学效果 4 双边活动 严抓课堂纪律 了解学生 配合班主任做好 家访工作 了解学生家庭 学习及思想状况 及时做好工作 引导学生健康成长 学好习 严格要求学生 一视同仁 5 加强德育功能 开展课堂活动 1 配合学校德育工作 充分发挥教本教育功能 采用演讲 座谈 辩论等形式活动 引导学生全面发展 开展一些课外活 动 2 严于律己 教书育人 教师要立足本职 热心向学生传 授真理 言传身教 平等对待 爱护学生 工作要认真细致负 责 教育学生晓之以理 动之以情 努力让学生喜欢学习政治 学科 培养良好的道德修养和心理品质 好了 这篇政治教师新学期工作计划的精彩内容就给大家 介绍到这里了 篇三 2015初三政治教学工作计划 初三政治教学工作计划 一 复习目标 本学期 为了提高学生中考的政治成绩 认真组织学生系统 掌握中考范围 帮助学生巩固基础知识 提高开卷能力 有计 划 有步骤地进行归类复习 以加深他们对各知识点的理解 记忆和应用 提高他们运用所学知识去观察 分析 解决问题 的能力 以及提高他们的政治思想觉悟和思想道德素质 力争 取得较好成绩 二 复习安排 政治复习分三个阶段进行复习 第一阶段 基础知识复习 结合中招考试范围要求 做到考什么复习什么的原则 从初二 部分开始复习 引导学生根据考点不同要求 识记 理解 运 用 复习时采取不同策略 做到有的放矢 第二阶段 专题复习 结合学生材料分析 语言表述较差的 现象 进行简答题 探究题专题复习 在复习中 引导学生找 出解题方法提高解题速度和准确率 第三阶段 综合性复习 结合最新信息模拟题 进行综合性 复习训练 提高学生应试能力 同时进行时政复习 三 复习方法和措施 1 重视研究在中考复习工作中要求教师认真研究 考试说 明 明确考试范围 同时研究 课标 要求 对历年中考试题 的分析和研究 找出历年的考点分布及重点题型 以便明确本 年中考复习方向和工作重点 2 学生练习的重要目的是熟练掌握各种题型的答题技巧 所以在教学中 要重视 专项 训练和模拟试题的强化训练 这类题型的训练旨在指导他们在不断练习中学会寻找解题规律 总结答题技巧 做到规范答题 同时让学生达到举一反三 触 类旁通的效果 3 中考文综离不开社会热点 因此在平时教学中 要加强 对社会热点材料的 研究 由于热点材料很多 我们在训练时让学生分清哪些材 料是接近我们的生活 哪些材料与课本知