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20202020 年大学生玩手机调查报告范文年大学生玩手机调查报告范文 以浙江大学宁波理工学院为样本 在全面调查的基础上 分析了大学生使用手机的现状 存在的问题并提出针对性的对 策与建议 关键词关键词 大学生大学生 手机使用手机使用 问题问题 原因原因 对策对策 随着社会的进步与科技的发展 我国手机拥有量不断增加 截至 xx 年 10 月我国手机用户总数达 61601 7 万户 1 在大学 校园里手机已成为一个具有较大覆盖面的传播媒体 手机文化 所带来的负面影响开始显现 对大学生的理想信念 价值取向 思维方式 个性心理发展等方面产生着深刻的影响 给高校思 想政治工作带来了新的挑战 以浙江大学宁波理工学院大学生 为研究对象 发放调查问卷 1205 份 收回有效问卷 1133 份 有效回收率为 94 被调查对象的男女生比例为男生 56 5 女生 43 5 学科种类分布为文科 43 6 理科 20 6 工科 35 8 年级分布为一年级 32 7 二年级 31 三年级 2 四年级 14 五年级 0 3 笔者对所有调查问卷数据采用 spss 软件进行处理 一 一 基本状况基本状况 1 大学生手机基本普及 作为信息时代的产物 手机因为具有时尚 使用便捷等优 点受到大学生追捧 大学生手机普及率非常高 调查显示 有 98 9 的学生拥有手机 1 1 的学生暂时还没有手机 部分学生 甚至拥有多部手机或多张手机 cm 卡 10 8 的学生有 2 部手机 1 7 的学生有 2 部以上的手机 24 5 的学生有 2 张手机 cm 卡 3 的学生有 2 张以上的手机 cm 卡 2 大学生手机用途广泛 在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具 短信使用 率频率很高 手机上网 手机游戏等新功能正逐步受到青睐 调查显示 大学生手机的用途具有多重性 主要为打电话 发 短信 上网和玩游戏等四个方面 联系的对象主要是家人亲戚 同学 朋友和老师 3 大学生手机消费趋高 随着社会生活水平的不断提高 大学生的消费水平也逐步 攀升 调查显示 大学生每月生活费在 500 800 元之间的有 29 6 800 1000 元之间的有 36 1000 1500 元之间的有 17 7 1500 元以上的有 2 5 500 元以下的同学只有 14 2 手机消费已成为大学生日常开支中必不可少的一部分 移动 联通两家运营商为了抢占高校市场 推出了优惠套餐服务 捆 绑 大学生消费 95 5 的学生加入了运营商提供的套餐 每月 手机消费在套餐包月费与 50 元之间的学生有 56 3 50 100 元 之间的有 28 2 100 200 元之间的有 11 9 200 元以上有 3 6 男同学每月手机消费额略高于女同学 4 大学生手机用时较长 笔者对大学生每天使用手机的时间 包括打电话 发短信 上网 玩游戏等累计时间 进行了调查 结果显示 累计时间在 2 个小时以上的学生有 31 3 1 2 个小时之间的有 28 3 1 小 时以下的有 37 9 基本不主动使用手机的只有 2 5 各个年 级之间存在着差异 年级越高每天使用手机的时间越少 男同 学每天使用手机的时间略高于女同学 文科学生略高于理工科 学生 大学生手机用途主要为打电话 发短信 上网和玩游戏 调查显示 大学生每天打电话时间在 1 小时以上的占 11 30 分钟 1 小时之间的占 25 1 30 分钟以下的占 35 6 没事基 本不打电话的为 28 3 手机短信被戏称为 拇指文化 2 在 学生群体中备受欢迎 每月发送短信数量在 100 条以下的学生 占 15 3 100 300 条之间的占 20 1 300 500 条之间占 21 6 500 1000 条之间的占 32 1 1000 xx 条之间的占 9 4 xx 条以上的占 1 5 手机上网逐步普及 有 72 4 的同 学开通了手机上网包月套餐 每天用手机上网在 1 小时以上的 学生有 22 6 60 2 的学生在 1 小时以内有 基本不用手机上 网的学生只有 17 2 手机游戏因为新颖 趣味性强 使用便 捷 逐步受到学生青睐 二 存在问题二 存在问题 大学生的首要任务是完成学业 但部分学生因为自控能力 差 无法抵挡住手机的诱惑 会情不自禁地在课堂上玩手机 调查显示 23 7 的学生经常在课堂上玩手机 51 9 的学生偶 尔会玩 只有 24 4 的学生表示基本不会 随着年级的增高 上课玩手机同学的比例不断增加 在大一学生中上课经常玩手 机的同学有 9 4 到了大四则达到了 22 3 文科学生在上课使 用手机的比例明显高于理工科学生 课堂上还时常会响起手机 铃声 16 6 的学生认为经常会听到 70 3 的学生表示偶尔
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