小学课程实施水平自评报告

小学课程实施水平自评报告小学课程实施水平自评报告 我校严格按照 山东省小学课程实施水平评价指标 以及 义务教育课程设置实验方案 山东省义务教育地方课程 和学校课程设置指导意见 试行 山东省普通中小学管理 基本规范 试行 规范我校课程实施行为 促使我校全面落 实国家课程方案 一 课程理念 学校成立了新课程实施与开发领导小组 制定了新课程理 论学习制度 利用学校例会和教研组会议积极领导教师学习新 课程理念 人人都有学习笔记和心得 同时通过校园网 学校 展板 家长会积极向家长宣传新课程知识 我校有多篇新课程 实施报道先后在邹平教育信息网进行报道 学校提出 全力塑 造学生完美人格 为每一个孩子的健康成长奠基 的办学思想 形成 遵奉传统与善于创新的校园文化 实现科学精神与人文底 蕴的新时空整合 的校园文化特色 构建 精神文化 制度文化 行为文化 环境文化 的校园文化内涵 二 课程开设 按照国家课程 地方课程和学校课程三级课程的实施方案 我校开齐 开足 开好国家课程 尤其是综合实践活动与音体 美等课程 按照 山东省义务教育阶段课程安排表 要求的周 课时数开设 没有随意增减任何一门课程课时数的现象 深挖 课程资源和师资资源 努力开好地方课程和学校课程 根据我 校发展规划 制定了学校课程方案 目标明确 内容有特色 符合学校所在地与学生的实际 有管理措施 有时间保证 积 极组织 安全教育 等地方课程实施 同时学校成校本课程开 发小组 京剧知识 身边的植物 儿童陶艺 经典诵 读 等十余种校本课程开发和利用 体育方面 举办了 xx 春 秋季运动会 学校又举行了踢毽子 跳绳比赛 并成立了书画 剪纸 舞蹈 书法等 25 个艺术苑 每个艺术苑的开展都有详细 的记录和相应的资料 参加学生 100 极大的丰富了学生的课 余生活 提高了学生的身体素质 为督促活动开展情况 每学期 末的艺术节上学校都会组织展示活动 如合唱 舞蹈 器乐 书 法 演讲等 在县 镇六一节 镇九九老人节等活动中参与演 出 精彩的表演赢得社会各界的一致好评 三 课程资源 学校重视对课程资源的开发与利用 音乐 体育 美术 信息技术等配备了专职任课教师 加强教师培训 通过考核条 例激励教师去出色完成本职工作 学校为充分协调利用各种资 源 教师人手配备一台手提电脑 充分发挥班班多媒体的作用 学校每学期至少召开一次全体学生家长会 在家长会的召开形 式上 学校实行了改革 根据学生自身的特点和班级学生的特 点 不定期的召开不同层次的学生家长会 并聘请县镇人大代 表为为学校的监督员 成立专门办公室 定期开展座谈会 学 校还组织教师走进学生的家庭 实地了解学生的学习环境和学 习情况 和家长做促膝探讨 了解社会对课程改革意见和建议 不仅共同解决了思想情况 同时对于学生的教育也达成了共识 四 课程实施 学校注重教研组建设 成立了语文 数学 综合 艺体综 合四个教研组 学期初即制定教学计划 并围绕计划开展活动 各教研组以年级为单位定期进行集体备课活动 为督促教师提 高课堂教学质量 学校实行先周备课制度 每月进行一次业务 材料检查 学校实行网络备课 充分利用教研组资源 发挥同 学科教师的集体智慧 把智慧的结晶发送到网上进行资源共享 既节约了资源又提高了效率 十一月份 为促进有效教学在我 校开展 学校组织全体教师公开课活动 活动中教师精心备课 上课 利用教研组活动进行评课 活动开展的扎实有效 为了 督促老师们上好每一节课 学校实行了半分钟候课和推门听课 制 切实做到了 向四十分钟要质量 针对教育教学中出现的 各种问题进行研讨 同上一节课 等主题活动时的教师的教学 理念得到了更新 结合上级活动安排和我校实际 相继开展了 文明班级 感恩教育 经典诵读 等为主题的活动 通过手抄报 黑板报 墙报 诗配画等形式开展得有声有色 在学校常规活动月中 各教研组骨干教师进行了示范课活 动 同时组织评选了十佳优秀教案 十佳作业 教师十佳综合 材料 班级之间进行了韵律操比赛 班级文化评比 纪律卫生 评比等各项活动评比 评选出韵律操优胜班级各年级一名 优 秀领操员共五名 班级文化优胜班级五名 纪律卫生优胜班级 各年级一名 学校按 山东省普通中小学管理基本规范 试行 要求 严格控制学生学生课业情况 学生每天在校学习时间不超六小 时 每班除三节体育课外星期二 四课外活动为阳光体育活动 保证学生每天体育锻炼时间 1 小时以上 杜绝节假日上课 并 不定期的组织学生问卷 调查课程开展和课外作业布置情况 切实减轻学生过重课业负担 遵循教育规律和学生成长规律 努力提高中小学课程实施水平和教育教学质量 为加强功能室的管理与使用 学校安排 8 名教师负责各功 能室的管理和使用 制定了各功能室管理人员职责和一系列切 实可行的管理使用制度 各功能室管理员基本素质高 经常学 习器材维护方法的知识 对工作认真负责 对各种仪器和器材 定期检查 维护和维修 保证了学校各任课教师的正常使用 学校教室内多媒体白板配备齐全 教师人手一台笔记本 一个配有 45 台微机的微机室 一个设施功能齐全的多媒体教室 有达国家二类标准的音美 体 仪器室 有软硬件设施齐全的 舞蹈房和少先队活动室 规定教师每周至少到多媒体或语音室 上课一节 应用电教课节数超过 50 并严格考核 音乐 美 术 科学专用教室使用率高 大大提高了课堂效率 各种现代 教学设备的利用率均超过市规定标准 使用规范 记录齐全 图书室藏书 23000 余册 实现了微机管理 生均约 36 册 定阅报刊 70 余种 教师们每人都订刊物一份以上 学生订少年 报 数学报 英语报等 300 份 各教室内安装书架 学生按课 程表安排的时间定期去图书室借书 班内还有学生自己捐助的 图书 每周五下午为阅读课 在班内自由借阅 据统计低年级 每生年均借阅 10 余册 中高年级每生年均借阅图书 20 册以上 五 课程评价 围绕课程标准 学校在对学生评价上以激励性评价为核心 从知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观等几方面进行 评价 内容上分成过程评价和期末评价两种 注重对学生的过 程性评价 通过学生学生自评 同伴评 家长评 教师评相结 合的方式 实行对学生的日常评价与期末检查相结合的办法 学生成绩评定实行等级制 同时制定了综合实践活动课程和校 本课程评价方案 教师和学生成立了成长档案袋 教师考核与 奖惩中学生考试成绩只占 20 大大减轻了教师的精神负担 使教师和学生享受到课程改革带来的成果 六 学校特色 学名人 圣贤为友 读经典 书香为伴 是我校特色办学 的内涵体现 经典诵读活动已经在我校扎根并取得丰硕的成果 我校制定长期的特色发展规划 每学期都组织丰富多彩的经典 诵读活动 包括延续至今已经是第 xx 届的古诗文背诵比赛 诗 配画比赛 课本剧表演等 在展室中 陈列着开展活动以来学 生的各项作品 形式多种多样 走进二小的校园 到处迷人的 诗情画意 在教学楼二三层有学生的艺术作品 一楼展示了教 育家孔子生平故事 平房后是齐鲁名人苑 前面院子的诗林园 更成为熏陶教育学生的主阵地 在新课程实施中 结合学校实 际 确立了符合素质教育的办学思想 学校规划 工作计划和 总结健全并切实可行 我校还将经典诵读活动由学校开展到社 会 由学生带动家长 由建设书香校园到形成书香社会 并成 功组织了第二届书香家庭的评选活动 社会反应热烈 该项活 动还在邹平电视台进行了报道 扩大了我校的影响力 并成为 特色办学的极大动力 七 存在的问题和不足 一 师资配备有待加强 教师素质有待进一步提高 个别学科的师资配备不尽人意 个别科目师资力量不足 教师年龄偏大 有的师资整合不合理 二 评价改革问题 虽然学校积极进行评价改革 但改革的力度不大 效果不 明显 学生无分数评价还需得到家长和教师的认可 八 反思与改进措施 一 进一步加强新课程培训 继续加强对各学科课程标准的学习 各学科课程标准是指 导各学科教学的纲领性文件 各学科课程标准是纲目式 简约 化的 教师们理解和研究起来有一定的困难 因此 应该定期 组织对课程标准的研讨与解读 只有课程标准的内容 要求 精神实质被广大教师所理解 所接受 才能在日常的课堂教学 中得到落实 应进一步加强教材培训 要逐步完善课程培训的 方式和方法 拓宽培训的内容 例如 积极参加各种理论培训 和优秀教师的讲课活动 以不断提高培训的实效性 二 加快研究 建立适应新课程的评价体系 评价体系是否科学 合理 是制约课程改革能否顺利进行 的瓶颈 要根据各学科课程标准的评价建议和课程改革的新理 念 加快研究和建立适应新课程的评价体系 以引导和促进广 大教师将新课改的理念真正落实在教学中 三 充分利用现代教