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二年级英语的教学计划二年级英语的教学计划 计划工作还是计划形式 计划都是根据社会 的需要以及组织的自身能力 通过计划的编制 执行和检查 确定组织在一定时期内的奋斗目标 下面是小编收集整理的二 年级英语的教学计划 希望对您有所帮助 二年级英语教学计划 一 一 学生情况 二年级共有50 余人 经过一年的英语学习 大部分学生具有 了良好的学习习惯 学习英语的积极性比较高 针对二年级孩 子争强好胜的特点 本学期将实行英语课过程性评价 使学生 不断看到成绩 从而更大地调动学生的学习积极性 二 教材分析 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣 培养他们 学习英语的积极态度 使他们建立初步的学习英语的自信心 培 养学生一定的语感和良好的语音 语调 书写基础 以及良好 的学习习惯 使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力 同时 培养学生的观察 记忆 思维 想象和创造能力 适当 介绍中西方文化 培养学生爱国主义精神 增强世界意识 为 学生的进一步学习奠定良好的基础 新标准英语 第三册共包括十个教学模块 教学目标共包 括以下九个方面 1 背诵字母表 2 谈论服饰 3 谈论学校课程 4 谈论时间 5 谈论一天的生活 6 谈论周末活动 7 询问和描述去某一地方所使用的交通工具 8 谈论季节 9 谈论节日 三 教学措施 1 上好导言课 借此机会熟悉学生的喜好拉近与学生的距离 有利于激发学生学习英语的兴趣 2 在会话教学中 融会话教学于情景表演之中 让学生在表 演中练 在交际活动中用 3 发展语言的创造性表演 安排在学生已经掌握了一些语言 知识的基础上进行 鼓励学生灵活组合 扩展会话 4 融词汇于会话中 力求做到在旧语言中学新词 用旧词练 习新语言 5 充分发挥TPR 活动的优势 让儿童在听听做做的活动中刺 激大脑皮层 激活记忆 从对各指令的反映中自然习得语言 6 将歌曲与歌谣教学灵活运用在各个教学环节中 以营造英 语学习气氛 让学生在玩中巩固语言知识 7 做好过程性评价 使学生重视学习过程 激励学生不断看 到成绩 取得进步 二年级英语教学计划 二 一 本学期的指导思想 在本学期的英语教学中 坚持以下理念的应用 1 要面向全体学生 关注每个学生的情感 激发他们学习英 语的兴趣 帮助他们建立学习的成就感和自信心 培养创新精 神 2 整体设计目标 体现灵活开放 目标设计以学生技能 语
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