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因打架而写检查因打架而写检查 10001000 字字 因为打架严重危害他人 为此写一份检查检讨自己的行为 是 1000 字的因打架而写检查 仅供参考 因打架而写检查因打架而写检查 1000 字一 字一 敬爱的 xxx 上午第二节课预备铃刚响起 我正准备上课 班长刘 x 和中队 长林 x 急急忙忙跑来向我汇报 老师 不好了 许 xx 和谈 x 打起来 了 一听这话 我急忙跑到教室 只见教室后门旁边 六七个同学 分别抱着许 xx 和谈 x 不准他们接近 许 xx 和谈 x 相对站着 虽然 停止了打架 但两个人火气都很大 握紧拳头 好象随时要出手似 的 我走到他们跟前 他们不敢看我 看样子他们刚动手就被同学 拉开了 都没有受伤 这时 上课铃响了 劝解的同学开始散开 回 自己的座位 大家都看着我 等着我对这两个惹祸的孩子作判决 为了不影响上课 我决定下课再处理这件事 我对全班同学说 我对刚才发生同学打架的事感到难过 不过 令我感到欣慰的是 李 x 韩 x 刘 x 林 x 等几位同学及时出手劝架 解围 使这起 打架事件变小了 我代表全班同学表扬这几个同学 希望大家向这 几位同学学习 发现有不良现象能够及时制止 也希望打架的同学 能够检讨 反思自己的行为 下面 我们先上课 下课后 我把 这两个同学请到办公室 让他们说说是怎么一回事 但是 说了五 分钟 他们都无法说清楚是怎么回事 不是他们表达不清楚 而是 他们都一味说对方的不是 指责对方的错 第三节我还有课 他们 是体育课 我就让他们回去分别写说明书 中午放学 他们拿说明书给我看 我才知道原来是许庆波说谈 雄的坏话 谈雄不服气 跟许庆波吵起来 吵着吵着就动起手了 在说明书里 他们都承认自己做错了 资料 于公文写作我问 他们怎么该处罚 他们都愿意让我处罚 我提了两个处罚要求 一 是要求他们回去想一想 当许庆波说谈雄的坏话之后 他们用什么 样的方式处理 两人才不会打架 以 假如我 为题目把自己的想 法写出来 明天交给我 二是在一个星期内两人要合作做至少三件 好事 再跟我谈感受 对于第二个要求 他们很快表示接受 可是 对于第一个 他们都是怕写作文的同学 想用说代替写 我说不行 刚 才让你们说还说不清楚 现在我倒要看看你们写作的能力了 两个同学很无奈 离开办公室的时候交头接耳 说刚才真不应该打 架 现在该怎么写不会打架的法子呢 我看着他们的背影笑了 就 让他们一起去切磋不会打架的法子吧 第二天一早 他们拿来 给我看 许 xx 写的是 假如我不动手 谈 x 写的是 假如我对许庆波笑一笑 虽然写得比较简单 但是 如果真的像他们 假如 的那样 当时他们一定不会打架 我让他 们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的 假如 他们连连说 好 并对我说他们要去做好事了 我看着他们的背影再次笑了 反思 同学之间因口角而打架 这是班集体里面经常发生的事 许 庆波和谈雄在上课前打架 如果当时我即时对他们进行批评教育 不但影响了全班同学的学习时间 而且他们也还没有冷静下来 不 容易接受教育 所以我对此作了冷处理 并表扬了劝解的同学 使 全班同学知道 打架是可恶的 制止不良行为是值得称赞的 对他们的处罚 我改变了以往批评教育的做法 没有让他们写 检讨书 而是要求他们换一种思路 想想用什么样的方式处理当时 的事情 两人才不会打架 以 假如我 为题目写出来 目的是让 他们对此次打架事件进行反思 我相信他们一定也不愿意打架 只 不过自制力较弱致使打架 这时如果让他们换一种角度想想不会 造成打架的方式 以后再遇到类似的事 他们肯定会联想到这些方 式而避免打架 同时 我让他们合作做好事 是希望他们在合作的 过程中增进友谊 在做好事的过程中提高品质和自制力 此致 敬礼 检讨人 xxx xx 年 x 月 x 日 因打架而写检查因打架而写检查 1000 字二 字二 敬爱的领导同事们 您们好 我怀着十二万分的愧疚及懊悔写下这份检讨书 今天 我 和食堂的同事之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角 到 最后失去控制 冲昏了我的理智 并且大打出手 给单位造成 了很坏的影响 在此我进行深刻的检讨 首先 请允许我把事情经过做一简单叙述 20 xx 年 xx 月 xx 日中午我到院食堂打饭 因为饭菜问题与食堂员工发生语言上 的冲突 由于言语不快使我失去了理智 从而升级为肢体上的 冲突并出手打人 事 后在同事和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重 性 明白了做人要有忍让度的道理 不管做什么事情都要忍 俗 话说 忍一时风平浪静 退一步海阔天空 可 是我今天却没有 做到 事情发生后 我非常后悔 在这里我做出深刻的检讨 我错 在不该动手打架 无论什么场合 什么原因 都不该和别人动 手 我现在特别后 悔 后悔自己辜负了领导的教育与期望 后 悔自己的行为造成的恶劣影响 后悔自己不应该想当然的认为 武力才是解决同事间矛盾的最佳方法 早在我刚踏进单位的 那 刻开始 领导就已三令五申 一再强调 同事有了矛盾 自己解决不了可以找组织 绝 对不可以掺杂社会成分 其实 单位领导的反复教导言犹在耳 严肃认真的 表情犹在眼前 我深为震撼 也已经深刻认识到此 事的重要性 于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓 不能辜负单位领导和同事们对我们的一片苦心 而 语言上的迟 缓 思想上的麻痹 更是由我身上体现无疑 正如高尔基说过的那样 当你把一件事看得十分重要的 时候 磨难和失败就接踵而来了 因为 这所有的问题都只能 归结于我 还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水 平 未能对领导们的辛勤劳作做出回报 我深刻地认识到了我 的错误举 动 我知道这次我犯了不可饶恕的错误 这些小阶级 主义的错误让我脱离了单位的教导以及伤害了领导和同事们对 我所寄托的希望 最后 我怀 着万分愧疚的心情并郑重的向被打的伙食科同 事说声对不起 同时甘愿接受经济处罚 至此事之后 无论在什么 场合 遇到什么样的人 我保证再也不会跟别人动手 打架了 一定要随时保持冷静而清醒的头脑 遇到谈不拢的人 一定要 学会以理服人 如果真的无法沟通 自己就采取回避的办法 决不让打架的事再次发生在我身 上 我要通过这次事件 提高 我的思想认识 强化责任措施 我有决心 有信心改正 最后的最后 我向中心领导保证 今后如有再犯主动请辞 请关心爱护我的领导同事们继续监督 帮助我改正缺点 取得 更大的进步 此致 敬礼 检讨人 xxx xx 年 x 月 x 日 因打架而写检查因打架而写检查 1000 字三 字三 尊敬的 xxx 我由于月日与 发生争执并动手打架 经过两天来老师们对 我的批评教育 和深刻的反思 我终于意识到自己犯的错误的 严重性 我对自己的冲动十分的后悔 并且对 十分抱歉 错误的性质是严重的 这种行为本身就是违背了做学生的 原则 我只是由于自己的冲动 和一时的想法 完全没考虑到 此事会造成多大影响 这也是不对的 学校是一个集体 大家 不应该只是想着自己 我这么做 害的不是一个两个人 我这 样做 实际上是不成熟的表现 而且给老师带来了很大的麻烦 老师们工作繁忙 还要分出心思来处理这件事情 平息影响 因此我感到十分对不起老师 是我的冲动及心理上的不成熟 让忙碌的老师们多操了许多心 我在此真诚地说 对不起 请 您们原谅 其次 我打架的行为还是破坏学校内团结的表现 学校是 一个大集体 每个人 每个学生都是学校的一个分子 我不应 该破坏它 再次 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响 同学之间本应该互相学习 互相促进 而我这种表现 给同学 们带了一个坏头 不利于学校的学风建设 同时 也对学校形 象造成了一定损害 我只有认真反思 寻找错误后面的深刻根 源 认清问题的本质 才能给学校和自己一个交待 从而得以 进步 做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对 我的批评教育 我已经深刻认识到这件事情的严重性 老师教 育我说明老师是非常的关心我 爱护我 所以我今后要听老师 的话 充分领会理解老师对我们的要求 并保证不会在有类似 的事情发生 如果再遇到这种事 我不会再这样做 望老师们给我改过自新的机会 老师是希望我们成为社会的 栋梁 所以我在今后学校的学习生活中更加的努力 不仅把老 师教我们的知识学好 更要学好如何做人 做一个对社会有用 的人 一个正直的人 使老师心慰的好学生 老师如同父母对 我们的爱都是无私的 所以我 也要把老师对我们的无私精神去 发扬 通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成 钢的心情 使我心理感到非常的愧疚 我太感谢老师对我的这 次深刻的教育 它使我在今后的人生道路上找到了方向 对我 的一生有无法用语言表达的作用 我所犯的错误的性质是严重的 打架是心理不成熟的表现 其结果损害了多方利益 本来 队 老师是对我很器重的 然而 我的错误深深地伤害了他们的心 现在的我对自己充满了悔恨 由于一时的冲动造成了这么恶劣 的后果 悔恨自己的冲动片面与无知 在打架之后 我看着 同学蜷曲在地上的身影 当时的我都不敢相信自己会最初这样 的事情 事情既然应经发生了
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