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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 五年级下学期体育教学工作计划五年级下学期体育教学工作计划 一 学生分析 五年级的学生年龄 处于发育时期 身体发育较 快 男女差别较大 男生活泼好动 表现欲强 女生 由于发育的原因 很少参加激烈的运动项目 但考虑 到某些女生的天性 要因势利导 加强男生的身体素 质练习 培养女生积极参与体育锻炼的习惯 使男女 均衡发展 二 教学目标 1 使学生具有主动 积极参与体育活动的意 识和行为 表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣 并在活动中具有展示自我的愿望和热情 体验到体育 活动的乐趣 2 过体育锻炼 培养集体主义精神 进行爱 国主义教育 增强自信心 为终身体育打下坚实的基 础 的兴趣和爱好 形成锻炼的习惯 4 提高对个人健康和群体的责任感 形成健康 的生活方式 5 发扬体育精神 形成积极进取 乐观开朗的 生活态度 三 教学重点及难点 第 2 页 共 3 页 1 重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的 武术 2 难点是耐久跑的呼吸 跨越式跳高的助跑与 起跳 过杆 四 课时安排每课 3 课时 32 共课时 五 教学措施 七彩网络教育教学设计网 xxjxsj CN 更多体育计划 1 只研究和强调教师的教法 而忽视学生的 学法的倾向 加强对学生学法的指导 教学过程是师 生交往 共同发展的互动过程 如果把体育学习理解 为只是教师的讲解与示范 学生模仿教师的动作 强 调了教师的教法研究 忽视了学生学法的探索 只管 教的怎么样 不管学的如何 必然不利于调动学生的 积极性 不利于提高教学质量 因此 要重视学生学 法的研究与探索 不仅要研究教法与学法 而且要研 究教法与学法的变化 不仅要研究学生的 学会 而且要研究学生的 会学 2 在教学中多运用游戏作为方法 手段 为 学生参与体育活动 培养和激发学习的兴趣性和积极 性提供了丰富的内容 如主题式教学法 情景式教学 法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用 激发学生 的学与练的兴趣 达到预期的教学目标效果 第 3 页 共 3 页 3 着学生身体和年龄的增长 可多采用一些 对抗性的游戏 小学生好胜心强 可采用一些教学比 赛 以增强学生锻炼身体的效果
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