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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年春季第二学期高中综合理科教研组年春季第二学期高中综合理科教研组 教学工作计划教学工作计划 本学期 综合理科教研组工作以学校课程处工作 计划为导向 本着 抓常规 重基础 讲规范 重实 效 的工作思路 狠抓教学五认真 进一步深化课堂 教学改革 大面积提高理化生教学质量为目标 结合 理化生以实验为基础的学科特点 扎实有效地开展各 种探究活动 将学科知识与生产 生活中的实际相联 系 培养学生的学科兴趣 教师加强学科知识 教育 教学理论学习 提高自身的专业素质 积极实施集体 备课制度 充分发挥集体智慧 在合作中开展竞争 在竞争中创新发展 在发展中合作 以推动我校综合 理科教学质量的提高 具体工作主要有以下几点 一 学好理论 更新观念 提高素质 1 教研组每位成员应认真学习教育方针 教育 科学理论 教学研究和教学改革的先进经验 树立以 学生发展为本 培养学生的创新精神和实践能力的教 育观和质量观 认真学习本学科的课程标准 端正思 想 转变教育观念 认真落实学校 教研组工作计划 努力把素质教育落实到课堂教学中去 2 提倡教研组每位成员阅订一份理 化报刊 第 2 页 共 3 页 平时 综合理科教师要坚持阅读理 化教学研究相关 的刊物 及时了解理化教学的动态和理化教改趋向 开拓视野 拓宽理化改革思路 同时 结合自己的教 学实践 吸收并消化他人的先进的教育经验 不断练 好自身的理化教学 内功 从而更好地适应素质教 育对理化教师所提出的更高要求 二 狠抓常规 改革教学 提高效率 1 每学期开始 各学科备课组长都要按时制定 工作计划 每位教师都按时提交个人课堂教学改进计 划 并按计划实施完成任务 每学期每人都有四篇教 学改进案例记载 并写好改进的反思和小结 2 坚持每两周一次教研组活动 备课组确保每 周至少一次活动 每次活动确定一名主讲人 然后通 过说课 评课等环节 对课例进行分析 解剖 大家 畅所欲言 共同切磋交流 提出对本节课的改进意见 或建议 主讲教师最后还要完成一份高质量的教学设 计 全组教研氛围浓 教学实效高 每个参评教师 都有不同程度的提高 达到了教学研究和共同发展的 目的 3 建立教师互听 互评的制度 按学校要求 年轻教师听课节数至少 30 节 教研组长 骨干教师 20 节 备课组长 15 节 其他教师 10 节 每年做到 第 3 页 共 3 页 人人开一节公开课 公开课开出率达 100 上学年 来我们备课组开设区级公开课 2 节 组内公开课 8 节 随堂课若干节
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