




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
现代生物进化理论 1 人从何而来 2 长颈鹿的始祖 现代长颈鹿 长颈鹿是怎么形成的 3 利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长 拉马克认为长颈鹿发生变异的原因是环境影响还是自身的特性 4 5 1 请总结出达尔文的自然选择学说的要点内容 达尔文把在生存斗争中 适者生存 不适者淘汰的过程叫自然选择经过长期的自然选择 微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异 从而产生了适应特定环境的生物新类型 2 如何评价达尔文的自然选择学说 6 一 有关生物来源的理论1 特创论 神创论 2 拉马克的用进废退学说3 达尔文的自然选择学说 1 内容 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 2 进步性 解释了生物的多样性和适应性局限性 对遗传和变异的本质 不能做科学的解释 对生物进化的解释只局限于个体水平4 现代生物进化理论 以达尔文的自然选择学说为基础 进行完善 补充 板书 7 青霉素是一种抗菌素 由于反复使用使得细菌对青霉素的抗性越来越强 根据达尔文的自然选择学说 请解释 青霉素使用之前 细菌就存在现象 所以细菌对青霉素的抗性存在着 使用青霉素后首先多数细菌被杀死 这种现象称为 少数存活了下来 这种现象称为 青霉素的使用对细菌起了 这种作用是通过细菌与青霉素之间的实现的 由于青霉素的反复使用 使得有利变异不断积累 所以抗性越来越强了 由此可见 生物的变异的方向是的 但是自然选择通常是的 学以致用 变异 个体差异 不适者被淘汰 适者生存 自然选择 生存斗争 不定向 定向 8 如果在白色翅 基因型为aa 昆虫的群体中偶然出现一支黑褐色翅 基因型为Aa 的变异个体 且黑褐色比白色更不容易捕食 问题探讨 1 这个黑褐色个体能一直生存下去吗 2 该黑褐色个体如何将有利基因A传递下去呢 3 你认为研究生物进化的基本单位是一个个体还是种群 9 下列四个选项中 属于种群的是 A生活在同一池塘里的全部鱼类B卧龙自然保护区的全部大熊猫C青海湖自然保护区的全部鸟类D中华人民共和国国土上的所有人 学以致用 种群指的是上的的所有个体 这些个体可以自由交配进行繁殖 生物进化的基本单位就是 种群 一定区域 同个物种 10 计算 从某个昆虫种群中随机抽出100个个体 测得基因型为AA Aa aa的个体分别为30 60 10 请计算此时A a的基因频率各是多少 A A A a 30 2 60 2 100 100 60 a 1 60 40 A AA个体数 2 Aa个体数 总的个体数 2 AA个体数 Aa个体数 1 2 总的个体数 基因库和基因频率 11 计算 某个昆虫种群中30 AA 60 Aa 10 aa 请计算此时A a的基因频率 基因频率 该基因纯合体基因型的频率 该基因杂合体基因型频率 1 2 12 AA 60 60 36 Aa 24 Aa 24 aa 16 13 二突变和基因重组产生进化的原材料 可遗传的变异的来源最根本的变异来源是 下图体现了变异的特点 所以说通过变异提供了生物进化的 基因突变 染色体变异 基因重组 突变 不定向 原材料 14 决定生物的进化方向是 长满地衣的树干上的桦尺蠖19世纪中叶 黑褐色树干上的桦尺蠖20世纪中叶 自然选择 15 判断是否为同一物种就是看是否存在着现象 生殖隔离 2 请根据以上的图解 尝试说明物种形成的过程 地理隔离 独立进化 生殖隔离 16 13个岛屿上的13种地雀 17 推测这些地雀可能来自同一个祖先 后来逐渐分布到了不同的岛屿 由于变异是的 所以不同的种群可能发生不同的 由于各个岛屿的食物和栖息条件不同 所以对这些变异的选择作用也是不同的 久而久之 不同种群的基因库就会发生很大的变化 最终出现了并导致不同的形成 因此 物种形成的必要条件是 不定向 突变和重组 自然选择 生殖隔离 物种 隔离 填一填 18 虎狮兽 19 典型题目分析 1使用某农药来防治某种害虫 开始效果很好 但长期使用以后 效果越来越差 原因是A农药使害虫产生了变异B害虫对农药进行了定向选择C害虫对农药产生了定向变异D农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择 20 经典题目分析 下列关于物种的叙述正确的是 不同物种的个体之间可以相互交配和繁殖 隔离是新物种形成的必要条件 具有一定的形态结构和生理功能 能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 地理隔离和生殖隔离是同时出现的 经过一段时间隔离就可形成新的物种A B C D 21 作业 P205 2 6 7 8 12 14 17 23 P208 2 3 5 7 10 13 14 18 19 21 23 30P214 5 8 12 13 16 23 22 毛色浅黄 毛厚 不畏寒冷 额头上有 王 字黑纹 尾巴上有8个明显的黑环 也是一个特点 体格大而勇猛 是体形最大的虎 体长达3米 重300公斤 也有学者认为东北虎可以重达350公斤 其中朝鲜虎体长150 180厘米 体高 肩高 约100厘米 重140至200公斤 花纹美丽 毛色为鲜明的黄栗色 背上有24个黑条纹 23 东北虎和华南虎的区别很明显 如果动物园里两者都养 游人也不难一眼看穿 1 体形大小的差别 已如上节所述 2 东北虎的毛色淡得多 冬季呈淡黄色 夏季黄色较浓 华南虎的毛色呈桔黄色 甚至略带赤色 3 东北虎的胸腹部和四肢内侧纯白 白色的范围较广 华南虎则杂有较多的乳白色 4 东北虎的冬毛比华南虎长得多 背毛长约45 55毫米 腹毛长55 65毫米 尾毛尤其丰满 使尾
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 综合库专家管理办法
- 规范国旗使用管理办法
- 规范基建项目管理办法
- 计划生药具管理办法
- 东莞采购合同管理办法
- ppap样品管理办法
- 组干部绩效管理办法
- 营销方案控制管理办法
- 西藏西瓜大棚管理办法
- 万亿信托资金管理办法
- 最新教科版五年级科学上册《第2课时 地球的结构》教学课件
- 蔬菜大棚项目计划书
- 医学资料品管圈十大步骤的运用
- Q∕SY 05129-2017 输油气站消防设施及灭火器材配置管理规范
- 餐饮空间设计课件ppt
- 企业微信私域流量运营方案
- 中职学校《机械基础》第二学期全套电子教案(含教学进度计划)(配套教材:高教版中职统编)云天课件
- 《重性精神疾病管理治疗工作规范》综合解读
- 装饰装修工程培训课件(ppt-162页)
- 08S305-小型潜水泵选用及安装图集
- 全科医师转岗培训题库全
评论
0/150
提交评论