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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年年 20XX 20XX 年三年级下册数学期中试卷年三年级下册数学期中试卷 分析分析 东郊中心小学 李燕飞 一 基本情况分析 本次数学考试从整体上看 试题难度适中 注重 基础试卷题型多样 覆盖全面 内容紧密联系生活实 际 注重了趣味性 实践性和创新性 有利于考察数 学基础和基本技能的掌握程度 有利于教学方法和学 法的引导和培养 二 学生分析 参加人数 44 人 优秀人数 16 人 及格人数 33 人 平均分 69 4 分 三 试题分析 数学试卷分为快乐填一填 判断 选择 计算 解决问题 共五道大题 概括有以下特点 1 注重基础知识 细化考察体系 本套试题考查面广 涉及知识点多 突出了教学 重点 题量适中 难易程度适中 符合儿童心理 其 中对知识的正确理解是本次考察的重点 2 题型设计新颖 试题结构均衡 试题做到了计算技能考查与思维水平考查相结合 第 2 页 共 3 页 其中填一填 算一算重在对基础知识的理解 注重了 数学概念 思维方式 解题技巧的检测 而第 二 三 五题考查了学生的发散思维能力 四 试卷分析 1 计算中 仅学生由于粗心而出错 2 在判断 选择中充分发挥了学生的发散思维 学生的准确率很高 学生的思维很敏捷 3 选择第一题学生认为商是一样大的 没考虑 有余数 4 填一填中的第 6 题学生答对的正确率很小 学生的知识面很窄 连基本的常识都不知道 也与老 师平时对这方面的知识强调不够有关 5 算一算中学生的计算准确率不够高 反映出 学生的基础不够扎实 这与平时的课堂训练不够也有 直接联系 五 教学改进 1 培养学生良好的学习习惯 有个别学生在一 些比较简单的计算题中出现问题 并不是他们不会 而是不够细心 比较浮躁 这是各班中普遍存在的问 题 所以我认为最重要的还是要培养学生认真 细心 书写工整 独立检查等一些好的学习习惯 第 3 页 共 3 页 2 立足于教材 扎根于生活 教材是我们的 教学之本 在教学中 我们既要以教材为本 扎扎实 实地渗透教材的重点 难点 不忽视有些自己以为简 单的知识 又要在教材的基础上 紧密联系生活 让 学生多了解生活中的数学 用数学解决生活的问题 3 重视学生的学习过程 培养学生的审题能 力 分析能力 掌握一定的解题技巧与方法 尤其是 检查的良好习惯 加强学生的发散思维能力 总之 这次考试成绩展
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