五年级数学20XX-20XX学年下学期期末工作总结

第 1 页 共 4 页 五年级数学五年级数学 20XX 20XX20XX 20XX 学年下学期期末工学年下学期期末工 作总结作总结 这学期结束 我就从一个青涩的大学毕业生转变 成有五年教龄的青年教师 其中的酸甜苦辣只有同为 教师职业的人才能懂 我从未后悔过自己的选择 除 了家离这比较远 路途不方便外 我很喜欢现在的工 作 喜欢这里的领导 喜欢这里的同事 喜欢教过的 每一届五年级学生 从入职以来 我一直担任五年级两个班的数学教 学工作 对五年级的教材甚是熟悉 但是每一年的学 生不同 教法自然也因人而异 但较为巧合的是每年 教的两个班中都会有一个活泼 一个沉稳两种截然不 同的班风 不能说哪种更好 跟班级管理 性格 家 庭环境等各种因素有关 成绩也相差不大 通过今年 带这两个班以及临近期末的一个多月又担任五二班的 班主任 我的收获还是蛮大的 在教学上 纵然你对教材再熟悉 备课上课仍不 能大意 大家都说 五年级你都教了那么长时间了 根本就不用怎么备课了吧 事实绝对不是这样 尤其 是今年新加入的胡老师 我的同头课老师 她是一个 对教学极其细致的人 教参上 教材上 小状元上都 第 2 页 共 4 页 记录的满满的 特别认真 她就坐在我隔壁 是她一 直督促着我进步 再进步 我们一起探讨教材 教法 学困生问题等等 上课时 我尽量的去关注每个孩子 尤其是中等以及中等靠下的学生 把脚步放的慢些 再慢些 课堂提问也兼顾到每个阶段的孩子 课下 我会经常找一些不同程度的孩子谈话 聊聊学习 聊 聊他们的喜好 更重要的是从他们那里得到一些我教 学上的反馈 出现问题及时补救 但较为遗憾的是 我对优等生关注不足 有很多有潜力的学生没有被挖 掘 课堂上拓展题训练较少 需要在以后的教学中重 视 班级管理上 虽然在期末前的一个多月才接手班 主任的工作 但是作为两个班的副班主任 不仅能在 平时关注学生的动态 更能在班主任有事外出时及时 顶上 尤其是当五二班班主任因身体欠佳休假时 我 更是担起了两个班的数学兼五二班的班主任工作 每 次经历都会成长 班主任的活儿是真的多 尤其是期 末考试结束之后 我手忙脚乱 不知所措 在五一班 邵老师的指导下 就在此时 我刚忙完手头的工作 等待学生领通知书 不管你有多累 当看到孩子们脸 上的笑脸时你都会觉得值了 给未来留有一段忙碌而 又美好的回忆 我非常乐意去做 第 3 页 共 4 页 补差上 这学期的补差工作一直在持续着 虽然 期中考试前并没有下午放学后留学生 但学生在校的 时间 我会把握的很好 我利用课堂上 课间 午托 时间 自习课上 给学困生辅导 虽然收效不是很大 尤其是五二班的几个孩子 数学成绩还是一位数 令 我很头疼 这只能证明方法有待改进 补差工作也是 我们整个高年级数学一直以来也是今后很长一段时间 最关注的话题 我们会互相借鉴 争取最大程度的提 高学困生的成绩 个人成长上 高数组的全体教师几乎每周二都坚 持听港区小学数学群里放的优质课 并进行研讨 每 周三下午或大教研 或小教研 但一般是会解决近段 时间的困惑 专题教研进行的少 我也会利用课余时 间登陆郑州教育博客观看同行们写的教育随笔 遗憾 的是 我并没有坚持写反思 一些教学上的今后感触 总是会被一些琐碎的事情冲淡 而之后再想写就没有 感觉了 所以以后一定要及时记录内心最真实的感受 做老师最大的幸福就是送走一波又一波学生 他 她 带着你的知识 你的思想去追寻梦想 当某天 仰望