20XX-20XX年第二学期高中英语教学组工作总结

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 年第二学期高中英语教学组工作年第二学期高中英语教学组工作 总结总结 教研组长 韩敏 一 本学期我们教研组在教导处的领导和帮助下 成功地进行了我校高中英语第一届演讲风采大赛活动 总 结如下 1 活动时间跨度长 学生参与率高 2 月 21 日 24 日 下发比赛方案宣传报名阶段 各班英语老师根据班情组织班级初赛 基本做法是 班级人人参与 班级初赛后 实验班选出前十名 普 通班选出前三名 参加年级决赛 以高二年级为例 年级决赛共有 86 人 年级决赛于 3 月 19 日晚修加上 周四体锻课和周五的班会课共用时 5 个多小时进行 年级决赛后再选出 25 人参加高中部演讲总决赛 高 一高二共有 46 人 于 4 月 2 日在行政楼三楼会议室 进行总决赛 用时为一个晚修约 4 个小时 2 内容丰富 灵活 形式规范 严谨 公正 公 开 演讲内容为 my youth and dream 青春与理想 内容贴近学生生活 在年级决赛中 个人得分包括 7 分的演讲得分和 3 分的即兴回答评委问题得分 所回 第 2 页 共 4 页 答问题是评委根据参赛选手的演讲稿提出的与演讲主 题有关的话题 高中部总决赛中 是 7 分演讲分加 3 分即兴问答分 这次的问题与演讲稿没有关系 采 用抽签的方式 问题涉及广 大多数是与学生的生活 和学习有关的 能够促进学生思考的话题 形式规范体现在评分标准上 决赛为所有英语老 师参与打分 去掉最高分和最低分 取平均分 由选 定的学生负责收集打分单并统计得分 并及时公布结 果 有专人负责摄像和拍照 3 活动的收获和感想 1 高中部的英语老师和同学们为此活动投入 了大量的时间和精力 通过此次活动不仅提供了年级 班级同学之间的沟通 了解和相互学习的机会 同时 也促进了组内教师之间的交流与合作 忙碌的三月里 我们时常问自己 时间都去哪了 面批学生的演讲稿 上 指导学生演讲技巧和语音语调上 阅读学生演讲 稿后的设计问题上 耐心倾听学生激情演讲和客观的 打分上 2 很多精彩的画面永恒的定格在了大家的脑 海里 比如荣获总决赛一等奖的高一 1 班沈俊成 同学的精彩即兴问答环节 又比如高二年级一等奖获 得者在总决赛中因话筒故障被拉长腔调的胡容梓同学 第 3 页 共 4 页 同时我们也见证了学生们的点滴进步 比如 高二 1 班的周昌风同学 在班级初赛中不到 1 分钟就 紧张的感觉像渴了很久没水喝的样子 在年级决赛中 把紧张推迟到 3 分钟后 高中部总决赛中把紧张推迟 到即兴问答部分 并荣获总决赛的二等奖 对于他来 说 这就是个人很大的突破 再比如 高二 2 班 的彭与萁同学三次舞台上的精彩蜕变 活动结束了 同学们演讲的画面也永远定格在记忆中 但经历这次 演讲的洗礼后 我们看到学生们对英语的学习热情在 升温 重视口语的程度在不断加强 所以永远不要低 估我们一些小小的举动所产生的深远影响 为了学生 的点滴进步 所有的付出都是值得的 当然也同时暴 露出了很多不足之处 这也是我们在以后的工作中要 努力的方向 二 继续开展了英语角活动 形式由上学期的老 师组织主持到本学期的高一高二重点班的学生轮流组 织主持 内容更加丰富 形式更加灵活 话题于学生 生活 学习中 学生参与的积极性更强 三 继续抓好教学常规工作 备课组定期的集体 备课 组内互相听