



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 4 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第二学期八年级组年级学年度第二学期八年级组年级 主任工作总结主任工作总结 在各位领导的关心帮助和本组教师的大力支持下 忙碌而又紧张的八年级即将过去 一年来 年级上下 齐心协力圆满完成了学校领导安排的各项任务 现在 我就过去一年的工作进行总结 一 面对困难 敢于挑战 进入八年级以来 我们面临着一些现实困难 一 是学生进入青春叛逆期 教育难度加大 二是多方面 原因导致老师更换频繁 三是学生的学业负担加重 这些现实问题带来了学生 家长和教师情绪波动 但 我坚信 只要我们够努力 办法总比困难多 一 年来 在汪校长的指导和各位班主任老师的大力支持 下 年级各项工作取得了不俗的成绩 中学部每月对 各部门的考核 我们年级都是名列前茅 期中和期末 考试成绩 学生和家长都很满意 二 以身作则 乐于奉献 我作为八年级负责人 八 1 班班主任并带两 个班的英语课 深感肩上责任的重大 为了让家长满 意 学校放心 我对工作从来不敢怠慢 以身作则 经常超负荷工作 要求教师做到的 我首先做到 只 第 2 页 共 4 页 有这样 工作才有说服力 才能赢得同事们的认可和 支持 更利于工作的开展 我能从大局出发 全力支 持学校工作 以身作则 乐于奉献 是我做好年级主 任工作的重要保障 三 团结合作 共同提高 作为一个班的班主任 管的是一个班级的人与事 现在 我总是在提醒自己 每个班好 才是年级真正 的好 不但要管好自己班的学生 而且要管理好年 级所有的学生 从而抛弃班级概念 在某种程度上担 起了 大班主任 之责 为了管理好本年级的教育教 学工作 我经常跟本年级个别老师或班主任谈心 并 提出建议和指导性意见 尤其是当他们遇到困难和问 题时 总能给他们献计献策 排忧解难 努力形成互 帮互助 团结奋进 健康向上的教师群体 鼓励年轻 教师积极参加各种形式的优质课评选 并倡导同科教 师之间进行听评课 在本学期学校组织的青年教师比 武中 我们年级王少完老师和徐亚莉老师分别获得了 二等奖和三等奖 四 齐心协力 众志成城 本学期以来 在全组教师的共同努力下 创建了 一个团结 和谐 向上的集体 大家在合作的前提下 勤奋工作 甘于奉献 都能顾全大局 服从领导分配 第 3 页 共 4 页 积极为年级组工作献计献策 老班主任郑远龙老师和 田海涛老师以身作则 责任心强 学生工作做得精细 到位 为新班主任老师树立了榜样 年轻班主任老师 徐莉萍 徐亚莉 张雪芹 陈吉英和游龙老师谦虚好 学 在教育教学过程中迅速成长 思想上的一致 行 动上的默契 使我的想法 安排能够得以顺利实施 有了这样一个团结协作的集体 年级组的各项工作呈 现出一派欣欣向荣的局面 五 外塑形象 内强管理 八年级是整个初中阶段 危险期 学生正处于 青春期 情绪容易波动 也极易产生逆反心理 可能 直接或间接地影响到学生正常的学习和生活 针对这 种现状我们因势利导 力求使学生能够平稳度过这个 关键时期 1 制定班级计划 强化班级管理 认真详细作 好学生现状分析 制定切实可行的班级计划 对单亲 家庭的学生 父母离异的学生 特殊病情的学生 关 系户难管理的学生以及问题学生 都做到心中有数 采取不同的方式进行教育 以确保学生的安全 让学 生先成人 后成才 2 注重家校联系工作 通过期中考试以及学生 平时的表现 或者通过谈心了解学生情况 与家长就 第 4 页 共 4 页 学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流 形成家 校合力 共同管理 3 加强学生日常行为管理 从班级形象入手 规范学生仪容仪表 就餐就寝的要求 寝室 教室的 卫生和纪律管理以及学生对于手机的携带等 灵活处 理学生违纪问题 4 加强督查 坚持巡堂 通过巡堂 看看各班学 生的学习状态和纪律情况 发现问题及时解决 或者 跟班主任联系 5 坚定不移地贯彻落实学校各项政策和按时完 成学校各部门下达的各项工作任务 贯彻落实有些困 难的 做到耐心 细致的协调 确保学校的政令畅通 一年来 教师情绪稳定 工作积极性高 执行力强 存在的问题及今后努力的方向 1 现在年级对部分学困生的教育效果还不够理 想 方法不够多样化 力度不够
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省广元市朝天区五校联考2026届数学八年级第一学期期末调研模拟试题含解析
- 广东省珠海香洲区四校联考2026届数学七上期末联考试题含解析
- 低碳环保产业中的新热点:生物质能源产业的多元化发展策略
- 物流行业新员工上岗前必读培训指南
- 情绪管理零食行业趋势预测报告
- 山东省济宁兖州区七校联考2026届数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 中国银行十堰市房县2025秋招英文面试20问及高分答案
- 工商银行包头市青山区2025秋招英文群面案例角色分析
- 邮储银行安康市汉滨区2025秋招笔试会计学专练及答案
- 中国银行张家口市蔚县2025秋招笔试会计学专练及答案
- 2025至2030中国室内农业行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- ktv股东股权协议书
- 继承放弃房产协议书
- 儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2025)解读 课件
- 2025年中级银行从业资格之中级公司信贷模拟考试试卷A卷含答案
- 2025年春初中地理七年级下册人教版教案设计 第九章第二节 第2课时
- 数据库应用技术-第三次形考作业(第10章~第11章)-国开-参考资料
- AIGC基础与应用第6章-AIGC造就绘画大师
- 【拆书阅读笔记】-《复盘》
- 媒介素养概论 课件 第0-2章 绪论、媒介素养、媒介素养教育
- 职工三级安全教育卡模版
评论
0/150
提交评论