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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期三年级语文下册学年度第二学期三年级语文下册 教学工作计划表格教学工作计划表格 20XX 20XX 学年度第二学期语文教学工作计划科 目 语文任课班级 三年级 1 班任课教师 王新 秀 20XX 年 2 月 9 日任课班级三年级 1 班周课时 6 学生情况简析这学期本班学生共有 32 位学生 在上学期的期末考试中 全班总分 1274 分 平均分 为 41 分 及格率是 32 从成绩看 本班学生的基 础知识掌握不够扎实 优生和差生差距大 读课文 生字 词语 背课文的积极性不强 使用教材及本学 期教学内容使用人教版义务教育课程标准实验教科书 小学语文三年级下册 本学期的教学内容有课文 32 篇 其中精读课文 24 篇 略读课文 8 篇 有 8 个语 文园地 在每一个语文园地中有 口语交际 习作 我的发现 日积月累 宽带网 趣味语文 展示台 成语故事 本 学 期 教 学 第 2 页 共 3 页 任 务 及 教 学 目 标 1 准确认读 200 个生字 正确书写 300 个生字 并正确读写词语表中的词语 2 能正确 流利 有 感情地朗读课文 会分角色朗读课文 能把课文中优 美的句段背下来 积累语言 3 学习把握文章的主 要内容 体会文章表达的思想感情 4 学会写作 不拘形式地写出见闻 感受和想象 方 法 与 措 施 在教学活动中 通过朗读 背诵 默读 复 述课文等常规训练 让学生主动积极地读书 养成良 好的预习习惯 在具体的教学过程中 引导学生通过默读和 朗读理解词句 把握文章的主要内容 培养学生学会 第 3 页 共 3 页 边读边思考 积累语言的习惯 教学时 引导学生学好课文的同时 重点指 导学生开展好综合性学习活动 在教学时 体现整合的教学思想 围绕专题 组织教学活动 教 学 进 度安排单元序号单元内容课 时周次单元序号单 元内容课时周次一 1 4 课文 语文园地一 101 3 五 17 20 课文 语文园地五 1111 12 二 5 8 课文 语文 园地二 114 5 六 21 24 课文 语文园地六 1113 14 三 9 127 课文 语文园地三 116 7 七 25 28 课文 语 文园地七 1115 16 四 13 16 课文 语文园地四 118 9 八 29 32 课文 语
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