2019-2022教师个人三年专业发展计划

第 1 页 共 5 页 2019 20222019 2022 教师个人三年专业发展计划教师个人三年专业发展计划 通过一年来与同事 学生的相处 我开始慢慢地 适应了学校的生活 作为 上岗不久的新教师 要学 的东西太多太多 面对一次次突如其来的考验总会让 我措手不及 甚至力不从心 刚迈上讲台的我心里清 楚自己想成为一位优秀的教师 一定要让自己不断地 发展 不断地进步 俗话说 凡事预则立 不预则废 初为人师 要使自己在未来几年有更好的发展 就必须明确自己 的目标 有自己的方向 每个人心中都有一座山峰 雕刻着理想 信念 追求 抱负 每个人心中都有一 片森林 承载着收获 芬芳 失意 磨砺 为此 我 觉得为自己设计一个三年的人生发展规划是必要的 也是特别重要的 具体如下 一 三年职业规划 第一年 明确自我发展目标 实现角色转变 明确作为教师的基本要求和发展方向 树立正确 的价值观和责任意识 同时尽快适应工作环境以及新 的教师身份 1 加强理论学习 提高自己的政治思想素质 积 极参加各级各类的师德教育实践活动 主动向老教师 第 2 页 共 5 页 学习 向同行教师学习 在实践中提高自己的师德表 现 树立扎实的工作作风 2 在工作学校和基地学校积极听课 参加教研活 动 并认真参加区里的见习教师培训 在师傅的指导 下 扎扎实实地进行学科教学 掌握教学规律 从实 践中获得专业技能的成长 3 学习是教师成长的源泉 只有在不断的学习中 我们才能获得进步 虽然我出身英语专业 小学英语 在知识上对我来说还是比较简单的 但我仍需要不断 学习 扩大自己的知识面 多学习一些适合小学生的 有趣的知识材料 并且认真学习小学教育教学理论 从而使理论服务于实践 提高自己的教学基本功 第二年 加强教育技能培养 提高班级管理能力 强化自我修炼 1 学科课堂技能是立足讲台的关键 这就需要我 们向成为研究型教师方向努力 要善于在教育教学实 践中发现问题 分析问题 总结经验以指导教育教学 实践活动 使提高教育教学质量的得到最优化 切实 打造 效率课堂 2 在教育技能基本熟练的基础上 积极参与班级 管理工作 提高班级管理能力 在第一个学期 我做 班主任工作工作是比较失败地 我要总结经验教训 第 3 页 共 5 页 争取第二年重新以班主任身份管理班级 并尽力弥补 之前工作中的漏洞 改善工作表现 胜任班主任工作 3 要给学生一桶水 自己必须要有一池水 也 许一池水也是不够的 因为学生对知识渴望是永无止 境的 对于始终站在流行时尚前沿的设计来说 始终 需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度 在扎 实的学术根底与理论底蕴之上 我觉得不断加强学习 进修 始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必 要的 在跨上讲台的第二年 在做好教学工作之余 我应继续钻研自己翻译方向专业的知识 将自己的专 业知识与时俱进 第三年 教学相长 教研并进 形成初步自我教 学特色 1 能基本熟练地教育教学技能 有一定的教学经 验和反思能力 并能在反思的过程中不断调整自己的 教学行为 在教育教学过程中初步形成自己的特色 2 时刻关注教育界的最新动向 通过各种信息 传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革 经验 进一步加强教育理论学习 为成为研究型教师 打下基础 二 具体实施方案 第 4 页 共 5 页 一 让读书与学习成为习惯 现代社会信息日 新月异 知识在不断更新 各种理念也时时进步着 作为一个教师 必须让自己与时俱进才能符合时代的 要求 平时多读一点关于教育教学的理论 看一些比 较有权威的教育专著 把自己的读书心得及时写成文 章 积蓄力量与经验 二 认真钻研教材 科学备课 教科书是学生 学习的主要材料 只有仔细地钻研教材 用心与文本 进行对话 才能比较好地把握知识动脉 科学地备出 教学育案 才能跟随孩子和时代的心跳 三 认真上课 及时反思 勤于笔耕 乐于探 索 及时总结上课中的优点与不足 请师父听课 并 做指导 另外 积极了解任教学生的心理特点 用学 生的语言与他们对话 这样才能做到因材施教 四 多动手 多动脑 特别是多动嘴 向有经 验的老师多请教 争取能在指导老师和其它教研组的 老师的帮助下 每个学期开一堂公开课 态度端正 实事求是 虚心接受指导与批评 改进教学方法 自 我完善教学方式 五 重视科学研究与成果汇报工作 重视课题 研究 争取能多参与或进行某些课题研究 在这未来的