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文档简介
第 1 页 共 5 页 20XX20XX XXXX 上学期期末四年级语文试卷分析上学期期末四年级语文试卷分析 一 考试基本情况 本次期中考试四三班参加 65 人 人均得分 84 93 分 及格率 95 38 良好率 92 31 优秀率 81 54 与第一名四六班的平均分相差 3 83 分 总 体来说 优秀率偏低 成绩不够理想 二 试卷分析 这次期末考试题 主要侧重了基础知识和基 本的能力的考察 也充分体现了语文的实践性 自主 性和人文性相结合的特点 是一份较好的试卷 我们 班存在的问题如下 第一题 填空 整体学生做的不错 但有部分 学生扔做错 有 4 名学生不认真看题 读音中声调有 标错的现象 在词语中的解释没有填正确 认真读题 仍是今后应该做的工作 第二题 请将下面的一段话工整地抄写在方格里 本题主要考查学生的书写能力 在方格中怎样才 能按部首正确 均匀地书写 总体来看本题的得分率 较高 有 18 人扣分 约 90 左右 这与平时训练是 分不开的 让学生养成提笔就是练字 写好字是学好 第 2 页 共 5 页 语文的基础 第三题基础知识 共 5 道小题 整体学生掌握的 不错 第 1 小题看拼音写字词 有 15 名学生因为拼 音拼不准确或拼不出来而丢分 第 2 小题学生整体做 的不错 嫉妒中的嫉读二声 闷雷滚动中的闷读四声 有 26 个学生做错 这些学生平时不爱读书 上课听 讲不够认真 第 4 小题按要求做题 其中第三小题仿 照例句的写法写一句话 比照这种说明方法 考前强 调再三 结果还是不会写 说明学生积累较少 不会 举一反三 第 5 小题 其中你还读过表达送别之情的 古诗句 学生有 13 名学生扣分 这 13 名学生在老师 要求背诵的过程中不认真 偷工减料 写的不完整 这充分说明平时老师要求必须要严格 对于古诗诗意 应该一个一个验收 这样就不会出现写不完整或写错 字的现象 第四题阅读短文 跨越海峡的生命桥 片段 然 后按要求答题 同学们失分有 18 人 突如其来的意 思不理解 再用这个词写一句话 有学生写不出来 原因是没有深入读文 或者对语言的感受力不强体会 不到位 应加强课外阅读及其语言感受能力的训练 第五题课外阅读 学生失分最多的题是第 2 题 第 3 小题 其中第 2 小题中的 救助 的近义词 第 3 页 共 5 页 大多都写给救命 失分率也在 35 以上 第 3 小题中 老船长的 跪 表示 这两个小题失分率的数字 都在暴露孩子们阅读能力存在的问题 也在提醒老师 孩子们的阅读水平急待提高 第六题作文 由于本次作文是以 爸爸的爱 为 题写一篇文章 这个题目对于学生来说都有话说 但 是一类作文并不是太多 出现的问题有 内容写的不 够具体 选取的事件不够新颖 还是以看病 送伞等 没有按照作文的要求去写 班内有 11 个同学扣分在 十分以上 原因是 1 个别学生还达不到本年级段习作的基本要 求 习作内容不充实 三言两语极其简单的完成习作 语言表达不清晰 语句不够通顺 有明显的语病 2 个别学生语文基础知识不扎实 错字率高 标点应用不正确 二 卷面书写与答题习惯分析 这次卷面从整体来看孩子们态度比上一次端正 30 人书写优 35 人扣分 其中 26 人扣 3 分 9 人扣 5 分 卷面有涂画现象 书写潦草 三 努力方向及措施 课标是方向 问题是目标 通过这份试卷的考查 学生的基础知识的掌握还不够扎实 还需要平时去强 第 4 页 共 5 页 化 训练 也从中发现了一些不足 如学生的阅读与 写作能力还有待进一步提高 在教学中还要有针对性 地对一些容易出问题的方面加强训练 1 继续加强书写指导 从课堂指导到家庭作业 都要严格把关 并鼓励学生每天用心练字三行 扎实 训练 争取学生把字写正确 工整和规范 2 继续加强基础知识 基本技能训练 为了学 生的今后发展 必须夯实基础 词语不管是读读写写 和读读记记都要重视起来 让孩子们会写会默会用 句子的训练要全面 比喻句 拟人句 病句 要在课 堂教学中渗透 还要多练习 多巩固 3 扎实语文课堂教学 认真按照语文新课程标 准 备好每一节课 着眼学生的语文能力 认真落实 五分钟检测 让孩子们在四十分钟的时间内知识 能 力和方法都有提高 4 扩大阅读量 交给阅读方法 把每天阅读二 十分钟落到实处 让每一个孩子都能静心阅读 并在 每周的阅读课上进行心得交流 再结合一些典型的阅 读训练材料 培养孩子对语言材料的感受能力 逐步 提高学生的阅读能力 5 作文教学是今后长期努力抓的工作 平时加 大写作能力及写作兴趣
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