户外游戏教案

小一班户外游戏教案 1 吹泡泡 活动目标 1 通过活动 引导幼儿热爱大自然 体验大自然的美 2 培养幼儿与同伴团结合作 自我保护和保护他人的能力 3 引导幼儿学会踮脚 下蹲 后跳 活动准备 1 幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验 活动流程 1 带幼儿整队走到户外花园 提醒幼儿户外的常规要求 教师吹泡泡 让幼儿自由抓泡泡 比比谁抓的多 提醒幼儿在活动过程中注意安全 2 引导幼儿学习踮脚 下蹲 后跳的动作 注意幼儿动作的准确性 教幼儿游戏的儿歌 吹泡泡 吹泡泡 一吹吹个大泡泡 一吹吹个小泡泡 泡泡飞高了 泡泡飞低了 泡泡破 了 3 讲解游戏规则 当儿歌念到吹成大泡泡时 幼儿拉成一个大圆圈 念到吹成小泡泡时 幼儿向中靠拢 念到批泡泡飞高了 幼儿踮脚 念到泡泡飞低了 幼儿蹲下 念到泡泡破 了 幼儿向后跳 4 引导幼儿边念儿歌边玩游戏 2 切西瓜 活动目标 1 愿意参与体育游戏 体验在游戏中奔跑 追逐的乐趣 2 能根据指令做相应的动作 活动准备 1 已认识西瓜 了解西瓜的外形特征 2 吃过西瓜 过程 一 讨论西瓜的外形特征 1 西瓜长得什么样 2 我们想个什么好办法 让大家一起变成一个大西瓜 二 手拉手变成大西瓜 1 变成一个大西瓜 幼儿手拉手 围成一个大圆圈 2 变成一个小西瓜 幼儿手拉手 碎步朝圆心走 变成一个小西瓜 三 游戏 切西瓜 1 幼儿围成圆圈 师幼共同有节奏地念儿歌 切 切 切西瓜 我们的西瓜香又甜 要 吃西瓜切开来 与此同时 教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状 儿歌念完时 教师的手停留在哪两位小朋友中间 这两位小朋友就把手放开 拉着其余小朋友的手往圆 心跑 表示西瓜被切开了 此时 大家做吃西瓜状 游戏继续开始 2 游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜 3 3 捉老鼠 捉老鼠 目标 1 提高幼儿钻 跑及躲闪的技能 发展幼儿的大肌肉群 2 锻炼幼儿身体的灵活性 敏捷性和快速反应能力 3 培养幼儿互助合作的意识 一 传统玩法 教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做 老鼠笼 3 5 名幼儿站在大圆圈里扮演 老 鼠 扮演 老鼠笼 的幼儿手拉手举起并念儿歌 扮演 老鼠 的幼儿则在 老鼠笼 四周钻进钻出 当念到 咔嚓一声 时 扮演 老鼠笼 的幼儿立即放下手 同时蹲下 在 老鼠笼 内的 老鼠 算被捉住 被捉住的幼儿表演节目 然后站在大圆圈上做 老 鼠笼 游戏继续进行 直到 老鼠 全部被捉住再调换部分角色 游戏重新开始 二 创新玩法 为了增加游戏的趣味性 扮演 老鼠 的幼儿戴上头饰 扮演 老鼠笼 的幼儿按顺 时针边念儿歌边在圆圈上走动 增加 老鼠 钻出的难度 也可以放置沙包当 粮食 规定 老鼠 一次只能拿一个沙包当 粮食 并把取出后的 粮食 放在旁边的 粮食 筐里 附儿歌 老鼠老鼠坏东西 偷吃粮食偷吃米 我们搭个老鼠笼 咔嚓一声捉住你 4 4 小小保龄球 小小保龄球 目标 1 发展滚球知识和技能 2 促进肘 腕 指关节和前臂与手部肌肉的发育 提高其机能以及提高手眼协调能力 3 培养滚球击物的兴趣 发展方位 距离 力度和速度知觉 玩法 幼儿排成一列横队人手一球听信号后 用不同的滚球姿势与动作去击放在身前 10 一 5 米处的易拉罐或积木块 每人连续击 3 次 击中 2 次为合格 提示 1 滚球的姿势有蹲滚 跪滚 站滚 移动滚 滚球动作有推滚 拨滚 击滚 抛滚 每一 种滚都可用双手或单手 闭目或不闭目滚 要引导幼儿掌握多种多样的滚球姿势和动作 以丰富他们的滚球经验 提高其滚球能力 2 球是操作对象 它的大小 轻重 充气程度 光滑度 颜色 图案甚至形状都是可变的 要创造条件不断变化它们以促进幼儿感知觉和力量素质的发展 3 滚球的目标物可以是易拉罐 积木块 圈等静态的物 也可以是流动的球 跑动并能主 动躲闪的人 不同的目标对滚球入的滚击能力要求也不同 因此也要不断变化它们 4 要多引导幼儿体验和分辨滚球的肌肉感觉 以提高他们感知觉的敏锐性和准确性 闭目 滚球是发展幼儿感知觉的好方法 可多创编一些这一类的游戏 5 5 小动物找家 小动物找家 目标目标 1 练习听信号向指定方向走 跑 跳 发展幼儿的基本动作 2 能找到空的位置 不推他人 准备 准备 在场地的四角摆放小猫 小鸡 小兔 小鸭的标记 表示小动物的家 过程 过程 一 开始部分 活动身体关节 二 基本部分 1 新授游戏 幼儿四散站在场地中间 教师说 轻轻走 轻轻跑 我的小猫喵喵喵 幼儿边学小猫 边向小猫家走去 教师说 爱吃虫子 爱吃米 我的小鸡叽叽叽 幼儿边学小鸡边向 小鸡家走去 教师说 黄黄嘴巴大脚丫 我的小鸭呷呷呷 幼儿边学小鸭边向小鸭家 走去 教师说 长长耳朵三瓣嘴 我的小兔 幼儿边学小兔边向小兔家走去 2 幼儿游戏 1 2 次后改为跑 3 表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿 幼儿能念完儿歌再跑 6 网小鱼 一 活动目标 活动目标 1 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力 2 学会躲闪 培养幼儿合作能力 活动准备 活动准备 平坦宽阔的活动场地 小鱼头饰 儿歌磁带 活动过程 活动过程 1 将全班幼儿分成两部分 一部分幼儿做小鱼 一部分幼儿作渔网 做渔网的幼儿围成一 个大圆圈 做鱼饵的幼儿站在圆圈中间 游戏开始 幼儿边念儿歌边做游戏 当念道渔网 来了捕小鱼时 扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开 游戏反复进行 同时提醒幼儿遵 守游戏规则 1 即小朋友在画定的池塘范围内跑 2 当说到最后一句 快快游的时候 才能跑 3 跑要注意安全 2 教师示范动作 教师边说儿歌边做动作 小鱼小鱼水里游 游来游去点点头 渔网来了捕小鱼 小鱼小 鱼快快游 幼儿边说儿歌边跟着老师做动作 3 被捉到的幼儿不能再参加游戏 直到把鱼儿都捉完 第二次游戏让幼儿换角色 游戏继 续 教师根据幼儿掌握游戏的情况 适当增加游戏难度 7 网小鱼 二 活动目标 活动目标 1 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力 2 学会躲闪 培养幼儿合作能力 活动准备 活动准备 平坦宽阔的活动场地 活动过程 活动过程 1 做小鱼的幼儿围成一个大圆圈 做农民伯伯的幼儿手拉手举高做渔网 游戏开始 幼儿边念儿歌边做游戏 当念道一二三捕小鱼时 扮作农民伯伯的幼儿放下双 手网住小鱼 游戏反复进行 同时提醒幼儿遵守游戏规则 做小鱼的幼儿要围成圈按一个 方向走或慢跑不能松手 做农民伯伯的幼儿要念完儿歌才能网鱼 被网住的幼儿要在一遍 安静休息不能乱跑 2 教师示范动作 教师边说儿歌边做动作 小鱼小鱼快快游 农民伯伯要抓鱼 一二三 3 被捉到的幼儿不能再参加游戏 直到把鱼儿都捉完 第二次游戏让幼儿换角色 游戏继 续 教师根据幼儿掌握游戏的情况 适当增加游戏难度 8 开火车 活动目标 1 学习一个跟着一个走 2 能遵守简单的游戏规则 体验集体活动的乐趣 活动准备 1 在场地上画一个大圆 2 开火车的音乐磁带 录音机一台 火车头标记若干 活动过程 1 游戏 开火车 教师发出火车启动的声音 让幼儿辨别是什么声音 引起幼儿游戏的兴趣 教师向幼儿交 待游戏方法和要求 每组是一列火车 开车时 后面的小朋友拉好前面一个小朋友的衣服 下摆 一个跟着一个向前走 火车头要看好方向 找空的地方开 小心撞车 看哪组开得 又稳又好 教师观察每组幼儿 提醒幼儿一个跟着一个走 小手不能松 玩 火车变长的 游戏 两组连接 在教师的帮助下 引导幼儿由四列火车变成两列火车 玩 一列火车 的游戏 全体连接 在教师的引导下 让幼儿由两列火车变成一列火车 玩 过障碍 的游戏 在场地放不同位置放置小椅子 火车开车时要绕过小椅子不能碰到 9 毛毛虫 活动目标 1 学习一个跟着一个蹲着走 2 能遵守简单的游戏规则 体验集体活动的乐趣 活动准备 1 有开火车的经验 活动过程 1 教师向幼儿交待游戏方法和要求 每组是一条毛毛虫 后面的小朋友拉好前面一个小朋 友的衣服下摆或手扶前面幼儿的肩膀 一个跟着一个蹲着向前走 看哪组走得又稳又好 教师观察每组幼儿 提醒幼儿一个跟着一个 小手不能松 2 在场地放不同位置放置小椅子 毛毛虫要绕过小椅子不能碰到 看那一组最快最