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第 1 页 共 3 页 小学三年级体育教学工作计划小学三年级体育教学工作计划 核心提示 指导思想 本课以情境教学为主线 以主体教育思想为指导 以新课程标准为依据 充分 发挥学生主体作用 达到锻炼身体 促进学生身心健 康 培养学生对体育活动的兴趣 以及创新精神和合 作意识为目的 采用了主题式情境教学法 即通过教 师语言描述 音乐渲染等手段 创设课堂教学情境 诱发学生对体育活动的学习兴趣 让学生在 指导思想 本课以情境教学为主线 以主体教育思想为指导 以新课程标准为依据 充分发挥学生主体作用 达到 锻炼身体 促进学生身心健康 培养学生对体育活动 的兴趣 以及创新精神和合作意识为目的 采用了主 题式情境教学法 即通过教师语言描述 音乐渲染等 手段 创设课堂教学情境 诱发学生对体育活动的学 习兴趣 让学生在欢乐与游戏中去学习知识 掌握知 识 促进学生身心和发展 教材 本课教材我选用人教版小学三年级跑的教材中的 20 30 米通过三个障碍物 和游戏教材 我 们是建设者 第 2 页 共 3 页 游戏教材 我们是建设者 是以课程标准为导向 依据五个学习领域中 水平二 的目标为标准 教师 自主创编的游戏教材 通过教材搭配 一是为适应学生的心理特点 二 是为能更好的达成学习领域中的五个目标 使学生身 心均得到良好发展 教学目标 1 通过主题式教学 2 创设轻松 欢快的教 学情境 3 激发学生对体育活动的学习兴趣 4 培养学生积极参加体育活动的行为和意识 5 养成 认真上好体育课的良好习惯 6 通过本次课的学习 7 使多数学生在无任 何提示和帮助下 8 学会正确障碍跑的方法 9 发展学生基本活动能力和上下肢力量以及动作的协调 性 10 通过游戏活动 11 让学生具有爱心 具 有环保意识 12 通过教学和游戏活动 13 培养学生团结 合作 不 14 怕困难 勇于创新 乐于奉献的优良 品质 课的组织 本课结合教材内容采用主题式教学方法 创设 第 3 页 共 3 页 献爱心 这一大主题 在组织上做到层层递进 并 以次制定相关的教学流程 在各个小子主题中分别采 用集体 自由分散和分组等组织手段 在准备场地到 练习场地调队中 采用乘坐各种交通工具进行过渡 让学生模仿各种交通工具到游戏场地 五 教学方法与手段 1 采用情境教学法 创设轻松 欢快的教学情景 让学生在 玩中乐 玩中学 玩中练 按照课程改革的指导思想和学生的心理特点 结 合教材内容将学
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