PEP小学五年级英语第六册Unit 3 My birthdayA let’s talk Let’s paly教学设计和反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 PEPPEP 小学五年级英语第六册小学五年级英语第六册 UnitUnit 3 3 MyMy birthdaybirthday A A let slet s talktalk Let sLet s palypaly 教教 学设计和反思学设计和反思 教材分析 本节课的学习内容为 PEP 小学五年级英语第六册 Unit3 中的第二课时 在第一课时中已经初步感知月 份的表达和询问生日的句型 但口语表达方面还有待 提高 本节课的重难点是要学生运用学过的内容向其 他同学询问他们的生日 开生日 party 创设情境让学 生对话 巩固所学语言 学情分析 本单元的教学是在任务型教学理念的思路指引下 按照新课程标准的要求将本单元设计为活动课的形式 本课时通过设计一系列的任务活动 如歌曲 游戏 采访 生日派对等教学活动把课堂生动活泼地串联起 来 突出重点 弱化难点 不仅丰富了课堂内容 而 且激发了学生学习的兴趣 让学生在教师的指导下 通过感知 体验 实践 参与和合作等方式 综合运 用英语 实现任务目标 感受成功 以形成积极的学 习态度 促进实际运用能力的提高 教学目标 第 2 页 共 3 页 1 Words 12 个月的单词及缩写 birthday uncle her date 等 2 Sentences When is your birthday My birthday is in Is your birthday in February too No my birthday is in Is her birthday in February XX s birthday is in What s the date It s 教学重点和难点 1 教学重点 本课时的重点是强化第一课时的句型 When is your birthday My birthday is in 并听 说 认读句型 Is your her birthday in too 2 教学难点 本课时的教学难点是学生要根据实际情况使用多 样化地表达方式 如 When is your birthday Is your birthday in too How many birthdays are there in January 以及 Whe
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