好家长事迹材料范文

好家长事迹材料范文好家长事迹材料范文 好家长事迹材料篇一好家长事迹材料 以德育人 为国教子 好家 长事迹材料孩子接触的第一个社会环境就是家庭 家长是孩子的第 一任老师 也是终身的老师 因此家长的素质 人格和行为对孩子 的成长具有至关重要的影响 也是决定家庭教育成败的关键因素 如何教育好子女 对于每个家庭来说都至关重要 作为家长 我们有义务和法律责任抚养子女 我平时不停的学习与 摸索 努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长 成人 成 才 一 以身作则 让孩子有一个好榜样 父母是孩子的启蒙老师 孩子最初的言行是从父母那里获得的 我是一名小学教师 工作中我严于律己 坚持正直做事 在单位和 每一位同事和睦相处 并乐于帮助别人 从小我的女儿就目睹了我对教育的热爱 对工作的执着 知道了他 的妈妈是一个有责任感的妈妈 多与孩子沟通 要和孩子做朋友 别把孩子当成管制的对象 我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流 在和孩子的交流中会发现 和了解孩子的心理变化 知道她最近在想些什么 孩子最近心情好 不好 需要怎样的帮助 当然 只有真心付出才能有所回报 此时的我们应该降低自己的身份 让孩子把我们当成一个朋友 这样才能达到我们预期的效果 即使是孩子犯错误时 尽量心平气和的和孩子谈 了解孩子的真实 想法 因为孩子的自尊心是很脆弱的 当他对你的打骂麻木了的时 候 那么你就已经离失败也不远了 让孩子真正认识自己错误 她也会接受批评 而且会努力不再犯同 样的错误 孩子们现在正出青春发育期 我们尽量理解和尊重孩子 不要和孩 子发生正面冲突 他从内心体会到父母的言传身教十分重要 努力让孩子从小就养成 正直 友善 勤奋上进的良好作风 二 温馨和睦 创造良好家庭氛围 营造一个温馨和睦的家庭环境 努力让孩子在快乐中健康成长 和家人一起 为孩子营造一个和睦的家庭氛围 让孩子时时处处感 受到浓浓的亲情和爱意 学会鼓励 受表扬的孩子有潜意识的自信感 有肯定的正确的思考 相反 从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻 悲观 每个人都爱听好话 就更不要说是孩子 他们虽小 但也是有自尊心的 如果一味地挖苦 打骂 势必会引 发孩子的逆反心理 在孩子的成长过程中 鼓励是必不可少的 夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致 对孩子的要求上做到统一 明白 孩子是表扬出来的 而不是批评出来 的道理 平时对于 女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励 当然 对于违反原则的错误 则决不妥协 及时讲明原因 使其认 清错误 下不为例 三 时时和孩子沟通 做孩子的良师益友 作为家长 应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位 如果有条件 可以每天抽出时间与孩子沟通 在沟通中能及时了解 孩子的思想变化 并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定 然 后及时 正确引导自己的孩子 教以宽容 孩子的成长是一个漫长的过程 孩子们在学习 生活的活动中难免 会发生摩擦 我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让 多一份宽 容 记得孩子在小学三年级的时候 她和同学玩的时候不小心把一颗门 牙摔掉了一半 可是有一天晚上孩子眼里噙着泪 把两张小字条递给了我 我一看 上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心 说 老师在利用她 不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话 说句实话 当时看完纸条心里很生气 但怎么对孩子说呢 宝贝 也许她们是跟你开玩笑 不行你这几天先跟别的同学玩 也许几天后她们会跟你说 她们跟 你开了个玩笑 再说即使不对也是她们不对 咱做的无愧于心就行了 教育孩子多替对方想一点 摆脱以自我为中心 学会心中有他人和 宽容他人 才会赢得朋友 四 积极配合学校教学 学校是教育孩子的主要场所 我十分重视与学校配合 认真参加每 一次家长会 与班主任老师交流 了解孩子在学校的表现 耐心与孩子交流 探讨 表扬孩子的成绩 督促其改进不足 做家长的只有配合好老师 把孩子在家的表现及时反映给老师 同 时认真对待老师 对孩子在校的评价 尽量对孩子在校和在家的要 求是一致的 才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法 我的教育理念是倾听孩子的心声 给孩子自由的空间 分享孩子的 成功与挫折 给予孩子理性的指导 今后 我愿意用微笑和激励去照亮孩子 让他健康 快乐的成长 篇二十佳好家长的事迹材料十佳好家长的事迹材料苗玉艳家庭是孩 子的第一课堂 是孩子接触的第一个社会环境 而家长的素质状况 人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响 是决定家庭教育成败的关键因素 如何教育好独生子女 对于每个家庭来说都是一个很大的课题 我的儿子关明林 今年15岁 是伊春市一中高一八班的学生 他的成长是健康的 因为他拥有健康的心灵 健康的身体和健康的 生活 对于绝大多数人来说 作为父母都是第一次 也是最后一次 我们深深感到 教育孩子是一门艺术 就像是创作一幅绘画作品 要用心地为他添加每一笔 丰富每一种色彩 留下最少的遗憾 一 建立良好的亲子关系 提高自身素质 为孩子营造和谐美好的 家庭环境 孩子是在我们身边长大的 作为父母 我们为他营造了一个和睦温 馨 充满快乐和关爱的家庭氛围 我们从来不采用家长式的管教 更多的是以朋友的方式相互沟通 在家里 每个人都可以随意发表自己的意见 如果正确就会被采纳 相互尊重 相互体谅 在孩子的兴趣爱好方面 我们尊重他的个性发展 决不以家长的意 志强迫他去参加各种兴趣班 作为一名家长 我努力尽到一个家长应尽的职责 一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境 我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象 我们夫妇在孩 子面前十分注重父母的榜样 每天晚上 我们都要看书学习 孩子 在这样的氛围中 从小就受到了潜移默化的影响 养成了爱读书的 良好习惯 在xx年全国 中华魂 主题教育活动中荣获二等奖 并去北京参加 了夏令营活动 在xx年全省青少年 弘扬民族精神全面建设小康社 会 主题教育活动中 被评为一等奖 在xx年全市 中华魂 主题 教育活动中 获得了读书状元荣誉称号 并在多次市区举办的书信大赛中获奖 孩子的学习成绩也很优秀 在小学和初中多次被评为 三好学生 我们的家庭在xx年被评为区级 双合格 十佳好家庭 教育孩子是一门科学 我努力提高自身素质 处处做好孩子的榜样 我先后读了 等很多教育孩子的书 同时格外留心报刊上关于 教育孩子的文章 我们尊重孩子的想法 不仅仅关心他的身体成长同时更关心孩子的 心理成长 孩子进入初中的时候 正是有了自己的思想的时候 很多事情有了 自己的看法 我经常主动和孩子平等地沟通交流 我们给孩子创造 比较宽松良好的成长环境 在这种环境中生活 孩子情绪平和 愉 快 现在孩子无论什么都愿意与我分享 也更懂道理 管教起来也 更容易 孩子能健康活泼地发展 曾经我也对孩子发过脾气 冷静下来之后 觉得这不是解决问题的 办法 还得心平气和的孩子好好谈谈 我把孩子当朋友 我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认 错误 给他道歉 于是 孩子渐渐的有什么事都和我说说 学校里发生的事情 同学 之间的事情 我俩也都互相聊一聊 他有了什么想法无论是学习上 的困惑还是生活的烦恼 也都拿出来和妈妈商量 这些良好的家庭氛围 使得他性格活泼开朗快乐阳光 在班里很受 同学和老师喜爱 现在到高中了 仍然保持着密切的联系 经常打电话告诉我他的在 学校的情况 二 是坚持与学校 社会密切联系 努力学习掌握教育子女的科学 知识和方法 儿子的家长会是我极为关注的活动 无论工作多忙 我都要挤出时 间积极参加 这既是对自身素质的提高 也是尊重孩子 使孩子觉 得自己对他很重视 他的事无小事 这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会 每次家长会回来 我都会和孩子交流 咱什么地方做得不错 咱什 么地方还得改进 也是我俩交流的一次机会 每次我俩交流完了 孩子都很快乐 我也积极参加孩子学校组织的家长活动 并参与学校组织的教研教 改活动 为学校及老师提出自己的好的想法和建议 我也是一名教育工作者 在我的心里 一直觉得老师最值得尊重 老师是最辛苦的 真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人 所以无论怎样 我总是站在老师的角度看问题 我认为老师都是为 了孩子好 不管是老师批评孩子还是表扬孩子 我每次都帮他分析 为什么老师会批评你 让他真正知道自己错在哪里 为啥老师表扬你 也让他知道受表扬的原因 让孩子明辨是非 三 重在教子做人 树立正确的教子观念 和孩子的学习相比 我们更看重孩子的做人 在孩子的成长过程中 我认为教育最重要的就是教孩子学做人 学 处世 做什么样的人呢 做孝敬父母 尊敬师长 诚实正直 关心他人的 人 做自尊 自爱 自信 自强的人 为了增强他的社会责任感 我经常把报纸上的一些新闻事件拿给他 看 他会对森林保护 食品卫生 不良习俗 战争等一些问题发表 看法 虽然他的想法不太成熟 但有的很贴切 孩子的爱心还体现在对班集体的关心上 为了表示对他的肯定 我 们作为家长也义不容辞的为班里做一些力所能及的支持 转眼孩子已经渐渐长大 在孩子的身上 教育的点滴心血正在结出 令人欣慰的果实 我们高兴地看到 孩子活泼开朗 是非分明 懂事听话 有集体荣 誉