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第 1 页 共 3 页 XX 2019XX 2019 年度第一学期数学期中试卷分析报年度第一学期数学期中试卷分析报 告告 一 试题概况分析 1 试题内容有直接写出得数 填一填 判断 数一数 画一画 竖式计算 解决问题七大部分 试 题题型较多 比较灵活 而且试题贴近学生生活 体 现了数学学习与生活的紧密联系 数学计算能力是数 学教学重要内容 合理的计算 是学生良好的树感 思维能力的体现 二 学生答题情况 1 直接写出得数 共有 15 道小题 总共失分 13 分 大多数学生掌握较好 都能正确 个别学生 的口算正确率仍要加强 2 填一填 大部分学生答题较好 个别学生出 错在对角的认识上 直角三角板上有几个锐角 学生 还是做错 出错较多的题还有第 8 小题 看图列式 关于几个几 由于课堂上的教学是引导学生用图表 3 乘 5 等于 15 用图表示 可以画出两种图 但是这是 给个图让学生表示算式 个别学生就写错了 第九小 题 填写符号时有学生丢题 3 判断 3 个学生在 最小的两位数和最大的 第 2 页 共 3 页 两位数相差 90 打错 1 个学生 角的边长越长 角 就越大 回答错误 1 个学生 1 米比 99 厘米短 回 答错误 4 数一数 数角 全班答题较好 只有一位学 生数错 5 画一画 大多数学生较好 个别学生错误较 多 错误出现在第二小题 不理解题意 对乘法的意 义理解不准确 对题意理解不到位 6 竖式计算 大多数学生计算能力较强 能熟 练应用进行计算 有 4 名学生计算出错而丢分 7 解决问题 学生对数学语言意义上的理解存 在一定的问题 解决问题第一小题 装一辆小汽车需 要 4 个轮子 装 5 辆汽车需要多少轮子 这道题 有 部分学生不理解题意 审题不认真 因此失分 还有 部分学生在写对算式的情况下 计算错误 三 几点反思 1 通过对试题的分析 在今后的教学中除了要 把握好知识体系 还要认真研读课标 理解 研究教 材 找到切入点 凭借教学手段 方法 在教学数学 知识中让学生潜移默化地吸收 并能用所学的数学知 识解决生活的问题 2 在今后教学中要注重学生对演草纸的使用 第 3 页 共 3 页 培养学生使用演草纸的习惯 在学习过程中注意学生 读题 审题 给学生独立思考的时
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