“加与减”、“购物”练习课 教学设计_第1页
“加与减”、“购物”练习课 教学设计_第2页
“加与减”、“购物”练习课 教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 加与减加与减 购物购物 练习课练习课 教学设计教学设计 环节一 购物 元 角 分 练习 一 和润开启 1 通过对 人民币 这一内容的学习 你知道了 哪些和 人民币 有关的知识 2 大家总结的真好 下面我们继续来研究 人民 币 老师相信通过下面的学习你会有更大的收获 设计意图 让学生明白本环节的学习目标 二 和乐善思和谐互动 1 判断 20 枚硬币能换 2 元 1 独立思考 做出判断 2 小组交流 3 在与同伴的交流中 是否有同学改变了自 己的想法 设计意图 此题不仅考查了学生对人民币面值 的了解情况 同时考查了学生对元 角 分之间的进 率的掌握情况 2 跟踪练习 下面我们来通过一些练习 检测一下自己的学习 情况 1 2 元 角 第 2 页 共 3 页 40 分 角 3 元 1 角 角 15 分 角 分 2 1 张 3 png 可以换 张 5 png 1 张 6 png 可以换 张 8 png 1 张 8 png 可 以换 个 12 png 1 张 2 png 可以换 张 3 png 或者可以换 张 4 png 1 张 3 png 可以换 张 4 png 和 张 5 png 3 1 张 3 png 2 张 4 png 元 2 张 5 png 1 张 4 png 1 张 3 png 元 1 张 5 png 1 张 6 png 1 张 8 png 元 角 三 和美展现 汇报 并说一说你是如何思考的 环节二 加与减 100 以内数的连加 连 减 加减混合运算 在前面的练习中 我们已经对自己第二单元的学 习情况有了一定的了解 那么第一单元 100 以内数的 连加 连减以及加减混合运算 你的掌握情况又如何 呢 下面我们也通过一些小练习来检测一下吧 一 和乐善思和谐互动 第 3 页 共 3 页 1 在括号里填上合适的数 1 3 9 16 5 8 19 独立思考 同桌交流 说一说你是如何算的 追踪练习 16 25 57 22 18 90 2 8 3 12 26 7 5 12 9 4 追踪练习 77 90 3 28 24 20 2 在 里填上合适的符号 或 46 24 52 18 54 37 56 35 21 38 19 78 100 45 29 26 三 和顺通达 通过这节课的练习 我们又对前两单元的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论