人教版小学数学第十二册97页平面图形面积总复习教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版小学数学第十二册人教版小学数学第十二册 9797 页平面图形面页平面图形面 积总复习教案积总复习教案 平面图形面积总复习 六小 栾智红 教学内容 人教版小学数学第十二册 97 页平面 图形面积总复习 教学目标 1 通过回忆 整理平面图形面积的计算公式及 其推导过程 能熟练地应用公式进行计算 2 探索知识间的相互联系 经历构建知识网络 的过程 从而加深对知识的理解 并从中学会整理知 识 领会学习方法 3 渗透 联系 转化 等思想方法 体验 数学与生活的联系 数学在实际生活中的运用 三 教学重点 回忆整理平面图形面积的计算公式及推导过程 四 教学难点 根据平面图形之间的相互联系构建知识网 教具学具 1 课件 展示台 2 六种平面 图形 教学过程 第 2 页 共 3 页 一 导入新课 揭示课题 今天复习平面图形的面积 谁来说说什么是面积 板书课题 平面图形的面积 二 梳理知识 构建网络 1 集中呈现面积计算公式 师 课前老师布置同学们整理出平面图形的面积 计算公式 并用字母表示出来 现在拿出来 现在交 流一下整理情况 注意在交流的过程当中要取长补短 2 逐个梳理推导公式 师 这些平面图形的面积计算公式分别是怎样推 导出来的呢 借助手中的学具在小组中说说它的公式 是如何推导出来的呢 1 小组活动要求 同组的每位同学选一种图形说推导过程 一个同学说出公式的推导过程 其他成员要认 真听 有疑问提出来 有不同意见要及时补充 整理本组思路 准备全班汇报 2 全班交流 突出 每个公式的推导过程 平移 旋转平 移的思想 强调 平行四边形转化为长方形 第 3 页 共 3
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