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第 1 页 共 3 页 XXXX 年春季二年级数学上册期末考试试卷分年春季二年级数学上册期末考试试卷分 析析 本次考试 x 人参加考试 平均分 x 分 90 分以 上 x 人 80 89 分 x 人 70 79 分 x 人 60 69 分 x 人 60 分以下不及格 x 人 总的来说 两级分化比 较严重 本次考试有七大题 第一大题 填空题 其中个 别学生对于长度单位转换 理解不清 丢分比较多 第二大题中 学生对于最大和最小的两位数 也是理 解不清 以及在三点整 时针和分针形成的角度没有 掌握 第三大题 观察图形这一方面 错误的比较多 第四大题是计算题 虽然丢分比较少 还是有极个别 学生计算不认真 主要体现在没有进位和退位 第五 大题 考察的是认识时间 学生丢分是非常多的 还 有就是对于 3 时 4 分的电子表示法 很多学生写成 3 4 这说明学生对于电子表示法没有掌握 第六大 题 丢分是最多的 也是最不应该的 学生在看图时 都把一排当做整体 导致丢分特别多 第七大题 丢 分主要在解决问题的第二小题 学生把小华和其他 5 位同学看做 5 个人 第三小题 学生没有理解 5 倍的 意思 这和平时的教材也有一定的关系 目前二年级 第 2 页 共 3 页 的题型里 没有出现几倍的概念 所以学生慌了神 大多数学生不知道几倍的意思 从这次考试来看 反应了学生在几个知识点上存 在一些问题 一 计算方面马虎大意 没有养成良好 的计算习惯 二 学生在认识时间上面 还是未能理解分针看 小格 以及过几分就是在现在时间上加几分 三 看图列算式这一方面 学生没有看清图的意 思 把部分当做了整体 以及在平时教学中 我简化 了乘法的意义 导致学生写得 4 个 4 写法不全面 也有丢分 四 解决问题 学生在审题上 没有理解题的意 思 还有极个别学生没有写单位和答语 这说明平时 的习惯不是很好 第 五 在平时 总有一些学生学习习惯不是很好 拖欠作业 上课不认真听讲 纪律较差 在下一学期 我计划从以下几个方面改进 一 培养学生良好的学习习惯 比如 上课一定要有好的 纪律 写作业 必须要有一定的格式 作业写错了一 定要纠错 作业没完成的 一定要多督促学生按时完 成作业 只有严格要求学生 学生才能进步 二 多提升自身的教学业务 平时多看教学视频 第 3 页 共 3 页 多参考名师教案 多看教学理论的书籍 多读书提升 自己的知识面 三 多磨课 当学生一个知识点没有弄懂时 可 以换一个例题 再改善自己的教学设计 通过二次上 课磨课的方式 提升自己的教学能力 四 多关注后进生和学困生
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