扎根山区 奉献人生

1 扎根山区 奉献人生 山西省潞城市黄牛蹄中学教师田忠勤事迹 今天我给大家讲述的是我们身边普普通通的一个人 他的名字叫田忠勤 现年 48 岁 系山西省潞城市黄牛蹄乡黄牛蹄村人 他扎根山区三十年 默默 奉献人生 如今他是潞城市的一名小有名气的高级英语教师 是一位 长治市 好人 是一位 中国青少年喜爱的乡村英语教师 他 1984 年太行中学毕业 后返回了自己的家乡黄牛蹄乡黄牛蹄村 应聘来到了他的母校 黄牛蹄中学 当上了一名代课英语教师 从那时起 他就立下了誓言 要用自己的聪明才智 和辛勤工作 帮助更多的农村孩子圆他们的上学梦 走他们的成才路 于是他 就安下心来在黄牛蹄中学当一名 代课教师 直到 2002 年才转为正式教师 30 年来 他一直肩挑学校工作重担 他曾经带过四个毕业班的英语课 当时 班容量超过 90 人 连续数年曾经同时当班主任 教研组长和年级主任 就现 在 他带着一个毕业班的英语课兼班主任 同时还负责学校的德育工作和安全 工作 他一天到晚都很忙 可他的生活很充实 从参加工作以来 他不断学习 英语教学专业知识和教育教学理论 更新教育教学理念 研究英语教学方法 改革英语课堂教学 使英语课堂节能高效 在教育教学过程中 他总是关心学 生的身心健康 帮助学生树立正确的人生观和价值观 他一贯重视学生自主管 理能力的培养 把 我能行 的激励机制融入班级管理和教学工作之中 多年 来 他在教育教学 班级管理和德育工作等方面都取得了可喜的成绩 赢得了 学生 家长以及社会各界的广泛赞誉 他先后 20 次荣获潞城市级 模范教师 教学能手 连续两次荣获 潞城市名师 称号 他的自制教具曾荣获山西 省等级奖 1999 年他荣获全国中学生外语优秀辅导教师 2001 年他的论文 外语学习中的兴趣培养 被评为山西省优秀论文 2008 年 1 月 他应聘担 任了 中学第二教材 英语学科的副主编 2008 年 2 月 他被中国教育学会 外语教学专业委员会评为 中国青少年喜爱的乡村英语教师 2008 年教师节 2 他再次被评为 潞城市名师 同时又被评为长治市政府 德育和思想政治工 作先进个人 2008 年 9 月 他在 英语辅导报 发表了他的论文 学英语要 讲 原则 说 关系 2009 年 10 月 他被评为潞城市第二届敬业奉献 道 德模范 2010 年 7 月 他被评为 长治市好人 在农村中学从教三十年 他是这样做的 一 终身学习 与时俱进 拥有深厚的知识功底 人常说 要想给别人一杯水 自己就得有一桶水 可是现代的英语教学向 我们提出更高要求 为了有扎实的教学功底 1985 年 他参加了北京外国语 学院英语专科的广播函授学习 通过三年的学习 校正了他的英语发音 拓宽 了他的英语知识 1988 年 他又以优异成绩考上了长治市教育学院英语系 在这二年中 他学到了不少教育学心理学理论 懂得了学生的认知规律 提升 了自己的专业水平 为了适应新课程的发展 1997 年至 2000 年他又参加了山 西师范大学英语教育本科学习 这又为他的英语教学增添了内燃动力 使他的 英语教学成绩连续多年保持潞城市同学科领先水平 为了搞好课堂教学更好地 使用多媒体教学设备 他狠下功夫学习电脑技术 仅用了一年时间 他顺利过 了电脑的四个模块 学会了电脑技术的常规操作 能进行多媒体课堂教学 二 敬业奉献 勇于探索 探究高效的英语课堂 凡事都要讲方法 科学的方法能让人做事省时节能增效 英语教学更是如 此 他喜欢用新颖多样的教学方法来吸引学生 让学生在愉快中学习和成长 为了提高业务水平 他坚持学习教育教学理论 探索初中生的认知规律和记忆 特点 认真钻研 大纲 和 课标 了解教材的编写意图 明确要求 把握 3 每节课的教学重点 难点和考点 他继承了传统教法的优点 不断学习吸收国 内外新的教学成果 他多次参加了省级培训 开阔自己的眼界 更新自己的教 育教学理念 进一步提高自己的课堂教学技艺 通过自己的不懈努力 他的教 学观念新了 教学方法灵活了 学生们学英语的兴趣越来越浓了 自己的教学 风格也日渐形成 他特别重视学生良好学习习惯的培养 引导他们 想学 指导他们 会 学 达到他们 学会 让学生在对待一个问题时 力争要做到 首先知道答 案 是什么 然后探求解题依据 明白 为什么 最后懂得 怎样做 同类 题 达到 一个问题三个层次 的教学效果 他大力倡导合作学习和研究性学 习 他所带的班级班风学风良好 近年来 在农村中学很多班级的人数在减少 而他带的班级人数始终是全校最多的 三 拓宽英语课堂 开展课外活动 培养学生的学习兴趣 英语教学的成功不仅来源于扎实的课堂教学 更需要有丰富多彩的课外活 动来保持学生的学习兴趣 课外活动能巩固和扩大课堂教学成果 他通过开展 课外活动来促进英语课堂教学 这关系到学生学习英语的兴趣培养 兴趣保持 和兴趣的提升 还关系到英语听 说 读 写综合运用能力的提高 通过 英 语角 等课外活动 让许多即将放弃英语学习的学生找回了英语学习的自信心 同时他也发现和培养了许多英语特长生 1998 年他的学生王鹏艳在全国中学 生外语口语竞赛中荣获初中组叁等奖 四 热爱学生 为人师表 导航学生人生 4 教育家魏书生说得好 不能只醉心 教书匠 应该立志做 教育家 他 深信 没有教不好的学生 只是没有找到最适合的教育教学方法 他认为只 要有责任心 事业心和爱心 你就具备了一个优秀教师的条件 因为英语教学 不仅要教学英语知识 提高综合运用英语的能力 而且要帮助学生形成正确的 人生观 价值观和良好的思想品德 他不仅是一位优秀的英语教师 而且是一 位任职 26 年的模范班主任 在班级管理中 他用真心 诚心 耐心和爱心去 对待每个学生 他以身作则 要求学生做到的 他首先要做到 让他从学习生 活的小事去严格要求自己 实现从 他律 走向 自律 他重视培养班干部 的组织管理能力 让班级管理自动化 使班里形成人人有事做 事事有人做的 班级管理体制 他重视班级文化建设 走进他的教室 就像走进德育教育知识 长廊 他设法让黑板 墙报和座右铭说话 时时提醒学生自己该做什么 该如 何做好一件事 他在教育教学中一贯重视学习方法指导 从而提高学习效率 养成教育是班级管理的中心目标 这需要长期坚持才能形成良好的学习生活习 惯 他对学生要求很严 他认为 严 是学习成功的保证 松 是学习失败 的祸根 他很重视赏识教育 与学生打成一片 形成亲和力 让他们 亲其师 信其道 他认为有时候 老师的一句话可以成就一个学生 他用爱心去 读懂学生的心 关心他们的生活细节 宽容他们的异想天开 让他们的心与自 己的心产生共振 通过自己的不懈努力 他所带的班级师生关系融洽和谐 师 生情深意重 班风文明向上 学风正 兴趣浓 各项工作顺利开展 历年来 他所带班级都被评为 文明班级 先进班集体 他班的团支部多次被评为 5 团市委的 先进团支部 5 善待他人 易于合作 做生活中的有心人 在校园里 无论哪个学生见了他 都要对他说声 老师好 因为他一见 学生就微笑地向学生问好 他在组织学生开会时 从不用教导员和政教员维持 秩序 因为他给学生灌输了一种思想 互相尊重是一种社会美德 你想获 得别人尊重的前提就是尊重别人 在每次学校组织的家长会上 他