小班数学活动：喂宝宝吃“饼干”教案设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班数学活动 喂宝宝吃小班数学活动 喂宝宝吃 饼干饼干 教案设教案设 计计 活动目标 1 观察和发现圆形 正方形 三角形等不同形状 的饼干 能按形状对饼干进行分类 2 会用视觉 触觉等感官感知饼干的形状 3 乐于参加数学活动 能够边送饼干边讲述 给 你吃圆形 正方形 三角形 饼干 活动准备 1 饼干 圆形 正方形 三角形饼干的小包装 若干 食品盘子 5 6 个 2 几何图形若干 幼儿用书第 7 页 小盘子若 干 每个盘子里有 3 4 个几何图形片 瓶子宝宝 雪碧瓶子制作的瓶宝宝或纸箱做得 嘴巴分别是圆 形 三角形和正方形的 若干 3 活动前请幼儿将手洗干净 活动重点 能按形状对饼干进行分类 活动难点 乐于参加数学活动 能够边送饼干边讲述 给你 吃圆形 正方形 三角形 饼干 第 2 页 共 3 页 活动过程 一 认认 尝尝饼干 1 教师出示有小包装饼干的盘子 教师 瞧 这个盘子里有许多好吃的饼干 请每 人拿一袋饼干 摸一摸 猜一猜里面是什么形状的饼 干 2 教师 饼干宝宝真多呀 看看饼干宝宝长得 一样吗 鼓励幼儿打开小包装饼干 仔细观察 3 请幼儿说说自己的发现 饼干有各种各样的 有大的 有小的 有圆形 有正方形 4 教师 闻一闻 饼干香不香 尝一尝 饼干是 什么味道的 饼干吃在嘴巴里有什么变化 二 瓶宝宝来做客 幼儿观察瓶宝宝嘴巴的形状 教师出示瓶宝宝 教师 我们班来了许多可爱的瓶宝宝 看看这些 瓶宝宝有什么地方是不一样的 引导幼儿观察瓶宝 宝 发现瓶宝宝嘴巴的形状有圆形的 还有三角形和 正方形的 三 瓶宝宝吃 饼干 按形状分图形片 1 观察 饼干 教师出示图形片 瓶宝宝肚子饿了 我们一起喂 第 3 页 共 3 页 它们吃 饼干吧 这是瓶宝宝吃的 饼干 看一看 摸一摸 说一说 这些 饼干 是什么形状的 引导幼儿观察 发现 饼干 有圆形的 还有三角 形和正方形的 引导幼儿摸一摸 饼干 着重让其感 受圆形 三角形和正方形的不同 2 一起喂瓶宝宝吃 饼干 请幼儿自主地选取一个小盘子和几块饼干 引导 幼儿根据瓶宝宝的嘴巴形状 喂其吃相同形状的 饼 干 鼓励幼儿边喂边说 瓶宝宝 给你吃 饼干 提醒幼
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