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文档简介

1 外研版新标准小学六年级上英语教学计划外研版新标准小学六年级上英语教学计划 一 教材分析一 教材分析 本期学生学习的教材为 新标准英语 第 7 册 全书共 10 个模 块 每个模块有两个单元 每一个模块采取的是故事的形象呈现 新知 故事内容生动活泼 贴近学生生活 极具趣味性 有利于 激发和保持学生的学习兴趣 符合学生活泼好动 爱表演 喜欢 活动和游戏等特点 能使学生在愉快的氛围中参与学习 另外 该教材语音 词汇 句型与对话联系紧密 便于学生及时巩固运 用 课本主要培养学生的口语能力 通过听 说 读 写的全面 训练 使学生对英语获得感性认识 为进一步学习打下坚实的基 础 二 学情分析二 学情分析 学生学习了三年的英语 对英语已获得一定基础的感性认知 积 累了不少常用单词和句型 学习积极性较高 兴趣浓厚 但是由于 他们的年纪小 所以在英语词汇 句型的掌握上将不可避免的出现 一些问题 另外 还有部分学生认读能力不够强 在记忆四会单词 方面有一定的困难 因此 在学习第七册教材时 要根据课程改革 的精神 在教给学生知识的同时叫给他们自主学习的方法和技能 注重培养学生对英语的综合运用能力 教学不求快 但求扎实 使 全体学生共同进步 以避免学生对英语学习的兴趣和水平产生两极 分化的现象 三 教学目标三 教学目标 2 1 逐渐形成学习英语的兴趣和爱好 形成在真实环境中使用英语进 行活动的积极性 2 能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际 如问候他人 家庭和朋友的简单消息 3 能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏 及其它 课内外活动 4 能听懂简单的指令并作出适当的反应 能读懂简单的配图小故事 进行口头描述 唱一些英语歌曲 背一些小诗和歌谣 5 养成良好的学习英语的基本方法 形成英语学习的自觉性 和通 过英语学习 获得更多知识的求知欲 6 养成良好的文明行为习惯 掌握基本的英语交际礼貌策略 全面 提高综合素质 7 乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好 以及外国人的一般风俗习惯 四 教学重难点四 教学重难点 四能读会说每模块的会话 并运用重点句型交流 能读写四会单 词 并完成简单的看图写话 1 语音 语调的训练和语感的形成 2 独立完成活动手册中所有练习 3 用所学的日常用语进行对话 4 表演教材中的故事和对话 5 能在家长的帮助下读懂比较简单的英语读物 6 能用英语写出简单句子 7 能写出简单的英语小作文 五 提高教学质量的措施五 提高教学质量的措施 3 1 以活动为课堂教学的主要形式 设计丰富多彩的教学活动 让学 生在乐中学 学中用 从而保证学生英语学习的可持续性发展 2 创造良好的学习气氛 在课堂上尽量的使用英语 适当使用汉语 3 合理确定教学要求 不要求学生自由地说出课文所有内容 甚至 不要求能自由地朗读课文 4 多表扬多鼓励 5 利用录音带 多媒体教学课件 挂图等 6 通过听 说 读 写 唱 进行大
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