20XX年新人教版一年级数学上册《第五单元整理和复习》优秀教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年新人教版一年级数学上册年新人教版一年级数学上册 第五单第五单 元整理和复习元整理和复习 优秀教案教学设计优秀教案教学设计 整理和复习 第一课时 10 以内数的认识和加法的整理和复习 总课时数 授课时间 复习目标 1 通过复习使学生加深对 l0 以内数的认识 能 正确熟练地书写 0 10 各数 2 使学生进一步理解加法的含义 熟记加法表 较熟练地口算 10 以内的加法 3 通过复习 使学生更进一步体验学数学 用 数学的乐趣 复习重点 10 以内数的顺序 组成和有关 10 以内的加法 复习难点 使学生更进一步体验学数学 用数学 的乐趣 教具准备 从 1 到 l0 数字卡片一套 学具准备 每个学生准备一套 1 10 的数字卡片 第 2 页 共 4 页 复习过程 一 导入谈话 师 请小朋友想一想 我们本单元学过了哪些数 学知识 今天这节课我们要把学过的这些知识进行整 理和复习 比一比哪个小朋友学得好 二 复习数的认识和顺序 1 猜一猜 出示第 69 页第 l 题主题图 师 小朋友们看 图上画了些什么 生 有三个小朋友坐电梯 师 他们分别说些什么 你能不能根据他们的谈 话内容 猜一猜小男孩住在几层 小女孩呢 生 小男孩住 6 层 小女孩住 8 层 师 你是怎么知道的 联系生活 说一说你的家住在哪道街 几号楼 几单元 几层 学生踊跃发言 介绍自己的住址 2 完成练习十六第 2 题 三 复习数的组成和加法 1 数的组成 师 我们已经学过 l0 以内数的组成 你都知 道哪些数的组成 同桌两人共同表演 用拍手或对口令的形式说 第 3 页 共 4 页 说组成 学生活动 上台展示 根据学生回答 教师板书出 10 以内各数的组 成 做课本第 71 页第 1 题 2 第 69 页第 2 题 师 我们已经学习了 10 以内数的加法算式 你 能说出得数是 2 的加法算式吗 老师板书 问 你能说出得数是 3 的加法算式吗 老师板 书 问 你能说出得数是 4 5 10 的加法算式 学生回答 老师板书 1 指导学生横看加法板书表 问 第一行有几道算式 得几 问 第二行有几道算式 它们的得数是几 问 第三行有几道算式 它们的得数都是几 第六 行的算式得数是几 有几道 算式 第八行呢 师 横看加法表 共 9 行 每行算式的得数都一 样 第一行得 2 第二行得 3 第九行得 10 让学生按横行顺序很快地读算式说得数 第 4 页 共 4 页 问 看每一横行最左边的一个算式和最右边的一 个算式有什么特点 老师 边问边指题 引导学生观察思考 并能说出相加 的两个数刚好调换了位置 得数一样 练习 老师任指一题 学生很快地说出得数一样 但两个数调换位置的算式 2 指导学生竖看加法表 问 第一竖行是加几的 有几道 第二竖行是加几 的 有几道 第三行呢 师 竖着看 有 9 行 从左到右依次是加 1 加 2 加 3 加 9 让学
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