科普版小学英语六年级上册Where do you live-优秀教案附教学反思

第 1 页 共 4 页 科普版小学英语六年级上册科普版小学英语六年级上册 WhereWhere dodo youyou live live 优秀教案附教学反思优秀教案附教学反思 教材分析 本课是科学普及出版社 小学英语 六年级上册 第三课 Where do you live 第一课时 本课本书 十二课的第三课 前面两课教的是第三人称单数在疑 问句中的变化规则 而本课在学习了新句型时 也以 第三人称为主线进行句子的变化 如 Where does she live 学情分析 学生分析主要包括学生已有的认知经验 学 习兴趣 生活经验等 这课是围绕你来自哪里 你 居住在哪里来展开问话的 这些句子比较容易 也符 合学生心理 学生学起来比较容易和有兴趣 对于学 生来说难度不大 就是国家的一些单词学生可能不太 认识 得进行重点教 这里有一点就是学生都是来自 中国 这个句型操练性不强 住在哪有一定的变动性 因此为了让学生多操练 得用多媒体 让学生和电脑 上的人进行问话 了解不同国家的人 这样也有利于 教其它国家的单词 教学目标 第 2 页 共 4 页 1 能够在对话的过程中 感知 理解 学习交际 用语和词汇 交际用语 Where do you come from I come from China Where do you live I live in Beijing 词汇 Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China 2 学生能够利用这种对话进行简单的交流 能知 道一些朋友是来自哪个国家和居住在什么地方 3 学生在知道了一些国家之后 还能学到一些国 家的特殊标志性的建筑 知道一些国家的人情风俗 增加学生的知识面 教学重点和难点 一 交际用语的应用 Where do you come from I come from China Where do you live I live in Beijing 二 词汇的听说读 写 Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China 教学过程 1 复习 1 让学生唱一首歌 教师跟唱 学生全体唱 目的是为了让学生轻松 第 3 页 共 4 页 的进入学习的气氛中 2 复习第三人称单数 教师说动词原型 学生说第三人称单数 目的是 为了复习 同时达到本课呈上启下的作用 3 让学生读第二课课文 复习上课的内容 让学生达到巩固的作用 2 呈现 1 挂出图片 让学生知道这些国家和首都的 名字 让学生跟读 Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China 2 再挂出一些图片 让多媒体里面的人自问 自答 Where do you come from I come from China Where do you live I live in Beijing 让学生知道问的是什么意思 然后变化不同的国 家让学生知道不同的国家的人如何回答 为学生操练 打下伏笔 3 然后老师和学生之间对话 就多媒体之间 互相问话 这种呈现方式 让学生能很容易进入本课的学习 通过图画让学生了解各国的不同的标志性建设 有利 于学生从感观上认识其它国家 并产生兴趣 并且能 第 4 页 共 4 页 让学生马上记住所要教的国家的英语 让学生顺利的 进入操练部分 3 操练 1 老师和学生之间操练这些句型 2 学生与学生之间集体操练这些句型 3 让学生单个上来操练这些句型 这种由点到面的操练模式 是跟据学生掌握知识 的一种循序渐进的过程 让学生从容易到难的操练 让学生熟悉句子 4 游戏活动 当学生能熟练的说出这些句型的时候 就是学生 进行游戏比赛的活动时间了 我把不同国家的卡片分发给