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文档简介

党岔中心小学教师课件制作比赛方案 为推广和普及现代教育技术 更新教师教学手段 推进教学内容和方 法的改革 提高教师多媒体课件的制作水平 加快信息技术与学科的整合 根据本学期学校的安排 我校决定开展教师课件制作比赛 现将有关事宜 安排如下 一 参赛对象 全体代课教师 二 参赛方式要求 参赛截至时间 2017 年 6 月 6 日 2017 年 6 月 9 日 所有参赛教师在 6 8 日加强课件制作的自学 9 日集中两节课在规定 的时间内制作出一份任意学科的教学课件 以 U 盘形式存储 上交到学校 教务处 三 参赛课件要求 1 参赛的多媒体教学课件必须是原创作品 程序内容要由教师自己 单独设计 参赛作品不得从网上直接下载 可以利用网上的素材 一经发 现弄虚作假行为 取消该作品参评资格 2 制作课件的软件 教师可采用 PowerPoint Flash 等软件 以 PowerPoint 为主 3 参赛作品应无政治性错误和学科概念性错误 否则取消该作品参 评或获奖资格 4 教学课件应为实现该课教学目标 促进学生学习和改善课堂绩效 服务 5 教学课件的研制要依据新课改理念 体现声形并茂 有创意 有 特色 趣味性强 操作便利 有一定交互性 教学效果明显等特点 6 美工设计要有整体性 协调性和一致性 版面新颖 布局合理 层次分明 字体美观大方 大小适宜 文字颜色协调 阅读舒适 动静结 合 色彩协调自然 7 视频 声音 动画等素材提倡采用常用文件格式 如需非常用软 件运行或播放 请同时提供该软件 8 课件的片头应出现规范的课程名称 制作人的姓名不写 只进行 编号匿名评阅 四 评委及评比办法 1 评委 2 评比办法 采用评委打分 计算总分排出名次 五 评分标准 见附表 1 附表 1 党岔中心小学教师课件制作比赛评分标准 项目标准权重得分 1 教学目标 对象明确 教学策略得当 10 2 界面设计合理 风格统一 有必要的交互 10 教学设计 30 分 3 有清晰的文字介绍和帮助文档 10 1 内容丰富 科学 表述准确 术语规范 6 2 选材适当 表现方式合理 6 3 语言简洁 生动 文字规范 6 内容呈现 25 分 4 素材 文本 音视频 动画等 选用恰当 呈现结构合理 7 1 程序运行稳定 操作方式简便 快捷 8 2 导航方便合理 路径可选 8 技术运用 25 分 3 新技术运用有效 9 1 立意新颖 具有想象力和个性表现力 10 创新与
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