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暑假家访事迹材料暑假家访事迹材料 暑假家访事迹材料暑假家访事迹材料在通讯工具发达的今天 走家 串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词 打电话成了许多老师 和家长联系的主要方式 但是 我深知 家访工作是班主任工作中不可缺少的方式 经过三天的暑假家访工作 可谓感受颇深 我担任小学班主任工作 几年的风风雨雨 让我感受到班主任工作 的辛苦和甘甜 几年的不断探索 更让我深深地认识到 家访工作 是班主任协调家庭教育的重要方式之一 也是班主任经常性的工作 藤 家访的几点感想槛 1 全面的家访 深嘿入到每一个家庭细致了仗解 与家长学生面对 面彬的交流 加强了社会 扭家庭 学生的联系 了企解了家长的 期望与要求爽 了解了学生的个性与冶想法 加强了师生感情姓 对以后的工作将 起到猩积极的作用 2 跌全面的家访 了解了家简长对子女的关切与期望闹 也了解了 一些学生家绦庭的困境 增强了我们躯的责任感 也让我们更功加 热爱学生 热爱工作笋 3 家访目的在钟于与家长交流情况 交距换意见 共同研究教育野 学生的内容和方法 家诫庭是第一所学校 父母餐是孩子的第一任 教师 捏家庭对孩子身体的发育陶 知识的获得 能力的猩培养 品德的 陶冶 个蛆性的形成 都有至关重糜要的影响 多年的经验贾 让我认识到 教育引欠导学生一定要与家长联耍系 双方只有同心协力瞻 才能事半功倍 达到缠教育目的 4 交值换访谈方式 为家访工攫作增加新的内涵 随着宰社会的发展 家访的方愧式也随着改变 由于人克们的职业特点 个人阅碾历 经济状况 文化素携质 思 想修养 性格脾琳气各不相同 学生家长铸可分为好多不同的类型 茨 作为班主任应该具体凤问题具体分析 到什社么山唱什么歌 如果析家访的方式不改变 有须时会事倍功半 甚至适拟得其反 在家访时的交橇谈中 老师们深深体会临到家长的期盼 深感责迅 任重大 对今后的工作札丝毫不敢有懈怠之心 斟本次家访我体会最概深的就是了解了很多澈档案上看不出来的东 西发 认识了更真实 更全挠面的学生 比如有些学崩生在校沉默寡言 可在邑家里却很活泼 而有些贼正 好相反 有些有个性略的学生 本来觉得很难愿管 但走进他的家庭后铬 知道了他的一些生活悠经历 便觉得可以更 好舒地把握他们的心理 有蛀助于今后的教育工作 允家访结束了 但新捆一年的工作却又将开始钢 如何进一步管理好班程级 如何办出班级的特绳色等等 这些都是 眼前痘的问题 除了要自己努爷力 不断推敲以外 更计要向别的老师请教 积艳 累经验 对班级负责 筛对自己负责 总之烹 一杯清茶结下彼此情虚谊 我深知家访是一几门学
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