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辅导员工作分析说明书 目录 第一部分岗位规格说明书一基本资料二岗位分析三其他职责四工作关系五晋升流程六岗位要求七岗位权限八工作条件和环境 第二部分辅导员规格要求一资历二身体条件三心理素质与能力要求四培养与发展五绩效考核 第一部分 岗位规格说明 一基本资料职位名称 辅导员所属部门 管理系直接上级 黄主任工作地点 商院138主管部门 院行政办所属部门 校学生处分析日期 2012年10月8 21日审核人 黄主任 二 岗位职责 一 概述管理所在系或专业的学生工作 协调院校的教学工作 树森决于沃土 作为高校管理工作中的重要一环 大学辅导员从某种程度上可以对学生的发展和成长起到关键的作用 二 工作职责1做好学生的思想教育工作 进行正确的思想政治教育2制定学生工作管理计划3为学生的学习创造良好的环境 4将学院的有关教学 资助 奖惩 帮扶等方面的政策传达给学生5帮学生养成良好地道德品质 了解其困难进行心理辅导6积极开展就业指导和服务工作 为学生树立正确的就业观念 三 其他职责 值班签到集体活动情况催缴学费情况完成临时工作情况检查学生宿舍卫生出勤等每周日晚开学生班会 胡校长 校学生处 监督者 学生干部学生 国际学院 信院 工院 商院 院行政办 外院 会计系 管理系 黄主任 经济系 法律系 辅导员 教师 民院 四 工作关系 五 晋升流程 评称职教授副教授讲师 行政晋升 六 岗位要求 一 遵循大学生思想政治教育规律 坚持继承与创新相结合 创造性地开展工作 促进学生健康成长与成才 二 主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法 不断提高工作技能和水平 三 定期开展相关工作调查和研究 分析工作对象和工作条件的变化 及时调整工作思路和方法 四 注重运用各种新的工作载体 特别是网络等现代科学技术和手段 努力拓展工作途径 贴近实际 贴近学生 提高工作的针对性和实效性 增强工作的吸引力和感染力 七 岗位权限 1学生请假批复权 2对学生进行教育的权力 3学生量化考核工作 4学生助学金和奖学金的决定 助学贷款的确定 5开展学生团体活动的权力6对学院教育管理工作提出建议权7参加进修和培训权8决策在自己权力以外的事 八 工作条件和环境 本岗位属于办公性质 环境舒适 温度适中无噪音 无职业病 但工作地点变化大 需要奔波于行政办 教室 学生宿舍之间 工作均衡性 忙碌而充实十 工作时间 每周五天8小时工作制 特殊情况 加班 紧急情况 第二部分 辅导员规格要求 一资历1学历 具备本科以上学历 硕士及其以上 2工作经验 从事过助教 教师等职位 其他区要求二身体条件身体健康 无严重疾病和传染病 能承受快节奏满负荷工作三心理素质与能力要求1心理健康 心理承受能力强 抗打击能力强 2责任心强 原则性强 做事细心有条理3善于沟通协调4具有一定的组织领导能力 管理能力 计划能力等 四 培养与发展 1根据辅导员的任职年限及实际工作表现 确定相应级别的行政待遇 给予相应的倾斜政策 2辅导员的培养纳入学校师资培训规划和人才培养计划 享受专任教师培养同等待遇 3学校鼓励 支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究 4支持辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位 鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才 5积极为辅导员的工作和生活创造便利条件 根据辅导员的工作特点 在岗位津贴 办公条件等方面给予政策倾斜 为辅导员的工作和生活提供必要保障 五绩效考核 从德 能 勤 绩等方面进行考核 以教学单位考核为主 以学生评议和学生处考核为辅进行评定 分别按照60 30 10 的权重汇总 考核原则 公平 公正 公开注重工作绩效 实行定性与定量相结合 日常考核与集中考核相结合 过程考核与业绩考核相结合 综合考虑学院考核 学生测评 学生处考核三方面结果 考核工作流程 学院考核学生测评学生处考核考核内容和要求 一 学院考核 1 内容 教学单位考核体系满分为100 其内容主要依据当年的学生工作重点并结合辅导员的工作职责 所带年级特点制定出个性化的考核标准分值在学校给定范围内 要充分考虑到三种考核方式的侧重点 避免重复考核 2要求 一是教学单位要在学院绩效考核领导小组的基础上成立辅导员考核小组 加强平时督促检查和相关记录 二是每年依据考核细则对辅导员进行客观公正的考核 期间学院要认真做好沟通反馈工作 指出优点 改进不足 三是辅导员对本人的考核结果无异后要逐一签字 教学单位于学期结束两周前将考核结果交学生报学生处 二 学生测评 1内容 学生通过职业道德 班级管理和工作能力等方面评议辅导员的日常工作 了解学生对辅导员工作的认可度和满意度情况 2评测要求 一是在学校统一安排的时间内 各学院组织本单位学生对相应辅导员进行与学期网络测评 辅导员本人要回避测评现场 二是认真做好与辅导员的沟通反馈工作 三 学生处考核 1内容 学生处通过学期培训情况 投诉情况和工作成效等方面综合评价辅导员工作情况 2考核要求 一是学生处要成立辅导员考核小组 加强平时的督促检查和相关记录 二是每年依据考核细则对辅导员进行客观 公正的考核 对于辅导员的考核结果 学生处要认真做好与学院的沟通反馈工作 四 结果上报 学生处根据教学单位 学生评测和学生处考核的情况分别按6 3 1的权重汇总 得出对辅导员的最终考核结果 并与学期结束一周前反馈给学院 学院在3天之内进行认真核对和一一反馈辅导员无异后确认签字 学院将签字后的结果上报学生处 其结果经主管签字后报学校人事处备案 存入个人档案 Who 适合 辅导员 适合者1 学历 具备硕士及其以上学历或本科学历具有较强能力的毕业生 2 证书获