人教版八年级地理上册气候多样 季风显著教案与教后反思

第 1 页 共 7 页 人教版八年级地理上册气候多样人教版八年级地理上册气候多样 季风显著季风显著 教案与教后反思教案与教后反思 教材分析 本章教材主要是介绍中国的自然环境特征 地形 气候 河流 本节主要介绍中国的气候特征 气候类 型复杂多样 季风性气候显著 多特殊天气 认识我 国的气温的分布特点是学习了解我国气候特征及探讨 其影响因素的的重要基础 广教版教材在这节内容的 结构组织上 主要是分为四个部分 正文 即对我国 冬夏气温的一个概括 我国冬季南北气温差异大 南 方温暖而越往北气温越低 夏季南北普遍高温 气温图 一月份和七月份平均气温图 两个活动题 气温图的判读和讨论夏季南北温差小的原因 和一 段阅读材料 探讨冬季南北温差大的原因 教材对 于能力的训练是有计划有步骤的和具有较大的开放性 的 学情分析 学生在七年级已经学习过天气与气候 知道气温 积温 气候要素 气候对人们生产与生活的影响等等 也已会看等温线图与气候图 在此基础上学习中国的 气候 重点是看图分析 找出规律 并分析气温和降 第 2 页 共 7 页 水对人们生产和生活的影响 教学目标 知识与技能 学生能够从实际生活出发 通过阅 读等温线分布图 概括出我国冬 夏气温分布特点 了解气温对于生活的影响 过程与方法 掌握阅读和分析等温线分布图的方 法 培养学生获得和处理地图信息的能力 通过新旧 知识间的相互联系 学会利用已有资料和知识简单分 析地理现象 情感 态度和价值观 培养学生探究性学习的兴 趣 使学生在学习过程中主动参与 乐于探究的学习 态度 教学重点和难点 根据以上对于教材的分析 我把本节课的教学重 点确定为 我国冬夏两季的气温分布特点 本节的教 学难点则是影响我国气候的主要特征的主要因素 结 合本节课的教学重难点 基于对课程标准理念的落实 及教学内容等实际情况确定本节课的教学三维目标 教学过程 一 情景导入 人们外出旅游时 最关心的一个问题就是天气 我国各地区的气候如何 在何时到何地去旅游好呢 第 3 页 共 7 页 等我们学完这一节就会解决这个问题 二 师生互动 学习新知识 一 中国的气温 1 对比五个城市一周来的天气状况 并说明他 们的天气状况与纬度位置的关系 明确 我国气温的分布特点是越往南去 气温越 高 越往北去 气温越低 2 读我国 1 月平均气温的等温线图 找找最高 气温及最低气温分布在哪里 等温线 等温线分布的 疏密程度 说明我国冬季气温的分布规律 明确 黑龙江最北部 1 月平均气温在 32 以下 海南省 1 月平均气温在 16 以上 我国南 北气温相差悬殊 我国冬季气温的分布特点是 南温北冷 南北温 差大 3 为什么我国冬季南北气温相差这么悬殊呢 明确 我国幅员辽阔 南北跨将近 50 个纬度 冬季太阳直射点在南北球 我国北方正午太阳高度比 南方低 太阳高度角小 阳光斜射 在加上北方昼长 也比南方短 自然北方获得的太阳光热就比南方少 除正午太阳高度和昼夜长短这两个因素 还有冬 季风的影响 我国冬季风为西北风 第 4 页 共 7 页 4 我国冬季气温南北相差很大 那么夏季气温 是不是相差也很大呢 明确 读我国七月平均气温图得出 我国夏季气温分布规律 除青藏高原外 全国普 遍高温 青藏高原受地形因素的影响 夏季比同纬度地区 气温低 5 找出我国 1 月平均气温图中 0 等温线经过 的地方 并思考这条线的南方与北方从河流的水文特 征 植被 农作物等方面看有何差异 明确 我国 1 月 0 等温线的东段经过秦岭 淮 河一线 向西沿青藏高原的东南边缘延伸分布 学生根据生活经验回答以上问题 只要把主要特 点回答出来就可以了 如秦岭 淮河以北冬季河流会 结冰 以落叶阔叶林为主 以种植小麦为主等等 6 我国气温的南北差异使我国南方和北方在自 然景观上也存在巨大的差异 当北方一片冰天雪地时 南方却鸟语花香 结合农业生产的实际 我国是如何 划分温度带的 明确 把 10 持续期内的日平均气温累加 起来 得到的气温总和叫做活动积温 活动积温是划 分温度带的主要指标 第 5 页 共 7 页 根据积温情况 我国划分了五个温度带和一个气 候区 其中暖温带和亚热带的分界线大致与 1 月份的 哪条等温线一致 7 不同的温度带对我们生产和生活的影响有哪 些 明确 不同的温度带对农作物的熟制 农作物的 品种及人们的传统民居 体育运 动等都有影响 二 中国的降水 导入 为什么全国各地区这些民居有如此大的差 异 明确 这与当地降水量有密切的关系 因为我国 不同地区的降水量存在着巨大的差异 1 读中国降水量的分布图 分析我国降水的分 布规律 明确 根据 200mm 400mm 800mm 1600mm 几条等降水量线经过的地区 归纳我国降水 的分布规律是 从东南沿海向西北内陆递减 2 观察 800mm 等降水量线 与 1 月份的哪 条等温线大体上是一致的 明确 与 1 月份的 0 等温线所经过的秦岭 淮 河一线大体一致 3 我国根据一个地区的降水量与蒸发量的对比 第 6 页 共 7 页 关系又划分了干湿地区 读图说出我国有哪几个干湿 地区及它们的分界线 明确 四个干湿地区 湿润区与半湿润区的分界 线是 800mm 等降水量线 半湿润区与半干旱区的 分界线是 400mm 等降水量 半干旱区与干旱区的 分界线是 200mm 降水量线 4 现在你能理解为什么我国东部与西部 南方 与北方的民居为什么会不同了吗 除此之外 不同的 干湿地区对我们的生产与生活还有什么影响呢 明确 我国各地区的民居各具特色 如 甘肃平 顶屋 降水少 平顶用来晾晒粮食 吐鲁番晾房 气 候干旱 用通风的晾房晒水果 制成举世闻名的吐鲁 番葡萄干 绍兴斜顶房 降水多 斜顶利于排水 黄 土高原的窑洞 降水少 利用黄土建筑房屋 除此之 外对我国各地区的植物 农业类型等都有影响 5 我国各地的降水空间分布不均匀 如西北内 陆的干旱地区水资源缺乏问题较为严重 影响了人民 的日常生活 你能有方法解决吗 明确 跨流域调水 如南水北调工程 三 知识小结 1 我国的气温分布特点是夏季除青藏高原外全 国普遍高温 冬季气温由南向北递减 温差较大 形 第 7 页 共