小班教师个人计划

小班教师个人计划小班教师个人计划 篇一 小班教师个人计划 小班 老师个人计划 很高兴成为一名幼儿教师 成为一名实验实验幼儿园的老师 虽然刚进幼儿园 毫无经验 但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师在一起搭档 虽然 几天的工作都是主班老师在忙 但是却让我明白了 幼儿老师不是和小朋友做游戏那么简单 的 希望各位老师在以后的工作 中看到我有不足的地方 可以指出来 并且帮助我解决困难 以下是我对这学期的一个工作 计划 教学方面 一 了解幼儿基本情况和特点 1 跟幼儿多接触 沟通 建立良好的关系 2 实习班级授课 方式 教学计划 备好自己的教案 跟主班老师多交流经 二 配合主班老师 工作 1 认真配合主班老 师 把幼儿照顾好 不懂得事就要问 2 跟班主任搞好关 系 创建和谐平等的环境 三 与家长进行良好沟通 1 注意观察幼儿的 举动 如果孩子有什么异常行动 及时和家长沟通联系 2 在上班时候要以 认真态度对待家长 如果家长有什么意见或疑问 要及时上 报领导或班主任老师并帮已解决 个人努力方向 1 尽快熟悉教学程序和计划 多学多看多听多问 2 发挥自己的强项 尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们 3 踏实努 力做好自己的本职工作 争取成为 幼儿园的优秀教师 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标 也 希望各位老师和领导能 加以监督 和指正 最后预祝本学期工作圆满结束 小六班 刘桂雨 2015 3 9 小小 班教师个人工作计划 新的学期刚刚开始 为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主 具体计划工 作主要有以下几点 一 思想方面 要遵守园里的规章 制度 积极认真地投入工作 要平等对待每位幼儿 认真参 加园内的政治学习 以学习精神 为工作的动力 以饱满的热情参加新的工作 二 个人学习方面 在做好自己本职工 作的情况下 加强教育教学学习 提高个人教学质量 使幼 儿在德 智 美 体等方面发展 并让他们能够从玩中学 学中玩 加强职业道德教育 加强 责任心 规范言行 用自己的一 言一行 一举一动去潜移默化幼儿 业务上精准求精 平时 在工作中遇到问题能和班级人员 共同商量 认真参加教研活动 树立 终身学习 目标 三 工作方面 对工作做到主动 积极 踏实 对幼儿有爱心 耐心 跟幼儿建立一种平等关 系 视孩子为自己孩子 对家长 热情 并向家长反馈幼儿在园的表现 做到对每个幼儿心中 有教 上班做到不迟到 不早退 认真填写幼儿生活记事本 做好安全 卫生工作 强化安全 管理 加强 安全第一 意识 做到时时处处讲安全 对幼儿进行自我保护意识教育 做好 交接班工作 培养幼儿生活自理 能力 组织幼儿户外活动 如 散步 跑步或做游戏等 并 且保证幼儿户外活动量 促进幼 儿身心发展 四 家长工作 1 及时与家长反馈 幼儿信息 加强互动 2 做到每周和两至 三位家长谈谈孩子的在园表现 让家长了解孩子的在园情况 并及 时配合我们的教学工作 五 再多一点爱心 多一些耐心 使孩子在各方面有更大进步 这就是我这学期的 工作计划 我一定在今后工作中不断地充实自己 扬长避短 再接再厉 篇三 2015 年幼儿园教师个人工作计划 2015 年幼儿园教师个人工作计划 作为一名幼儿教师及班主任 我深知幼儿的教育是根的确良 教育 在本学期严格遵守教育法 规 师德及热情的心完成园内安排的各项工作 积极参加园 里各项活动 一 教育教学 在教学活动中 根 据班上幼儿年龄特点 充分调动各种感知和事物 在一日活 动中注意教育给幼儿初浅的 简 单的生活知识经 培养幼儿独立解决问题的能力 在教学中 处理好师幼关系 以多种形式引 导幼儿的积极参与活动 并主动地去学习 更好的因材施教 认真领会新 纲要 更好的培 养幼儿全面发展 二 班级日常管理 教育幼儿知道自己 是集体中的一员 并乐于参加集体活动 教育幼儿关心集体 关心同伴 做个文明礼貌的好 孩子 加强幼儿一日常规 使幼儿在学习 生活习惯在上学 期原有的基础上有一定发展 平 时加台晨间工作 如实填写 消毒记录 交接班记录等各 项表格 做好毛巾 口杯 教室的 消毒工作 根据天气变化 督促幼儿增减衣服 给生病的幼 儿以特殊的关爱 做到早发现 早治疗 三 安全工作 1 教给幼儿一些安 全知识 强化幼儿的安全意识和自 我保护意识 不玩火 水 电 不从高处往下跳 上下楼梯 靠右行 不吃陌生人的东西 不 跟陌生人走 发生危险 会大声呼救 并认真做好安全教育 工作并做好交接班工作 发现总 是汇报 妥善处理 四 家长工作 利用幼儿入园 离 园机会与家长多沟通 交换情况交流幼儿在园内 园外的表 现 不定期与家长电话联系 如 果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系 有生病的 幼儿及时向家长联系 总之 我深深的体 会到幼儿教育的重要性 我会总结他人及自己的教育教学经 验 学习他人的长处 更好的运 用到自己的教育教学实践中 我相信我会以饱满的热情 全 新的投入到自己的教育事业中 2015 年小班下学期班务计划 转眼间迎来了新学期 我们班孩子们又长大了一些 自理能 力又提高了很多 但是 相信我 们会在工作中齐心协力 共同做好班级各项工作 相信我们 班的孩子一定能更好的发展 现 将制定以下工作计划 一 班级情况分析 本学期我班共有幼 儿 名 经已在小班学习了一个学期 经过我们一学期的训 练 孩子能自己吃饭 自己入 厕 但是 日常与同伴之间争夺玩具发 生攻击行为 有的 幼儿很任性 有的幼儿话说不清楚 为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯 形成良好的常规 意识 我们老师将齐心协且 团 结合作 使每位幼儿都能愉快的生活 取得可喜的进步 根据小班幼儿特点 小班上学期工作任务及以上情况 制定如下发展目标 一 生活卫生飞快 会使用小勺吃饭 吃完自己的一份人食物 培养幼儿不挑食 不偏食 不剩饭 菜 不掉饭粒 知道饮食和健康 的简单关系 知道健康的重要性 2 安静的就寝 在 老师的帮助下有秩序的空穿衣物 摆放好鞋子 并把它们入 在固定地方 学会自己的事情自 己做 学习正确的洗手方法 知道饭前便后洗手 懂得洗手 的 重要性 一 健康方面 1 能较好的适应环 境 简单了解一此健康 卫生知识 能积极参加体育活动 学习走 跑 跳 投 钻 爬 攀登等基本动作 培养幼儿动作的灵活性 协调性 二 语言方面 1 学习能听别人讲 话 不随便插嘴 喜欢与同伴和老师说说 会说普通 理解 简单的故事 图片 能主动参与 听 说 回答 学习较为清楚连贯的语言表达自己的愿望 三 科学方面 1 观察动物 植物 生命物质的特征 了解日常生活各种物品的作用 2 喜欢参加数学学 习活动 学习初步的按实物的一个物征分类 四 艺术方面 1 乐意参加绘画活 动 体会绘画的乐趣 培养幼儿对绘画的兴趣 认识一些颜 色 并学习选择自己喜欢的颜色 画画 能用自然的声音宣唱歌曲 初步理解歌曲的内容 乐 意参加音乐活动 喜欢音乐游戏 五 社会方面 1 能感受周围成人 的关心和爱护 爱父母 爱老师 会使用一些礼貌用语 2 和同伴共同游戏 愿意和同伴来往 熟悉幼儿园环境 认识同伴和成人 了解自己和他们 的关系 3 简单了解我国的 节日及节日习俗 总之 我们的工作 就是这么繁琐 但是我们有决心把自己的工作做好 看到每 位孩子在我们这温馨 快乐的班 级生活中健康成长 就是我们每位老师最大的心愿 篇四 幼儿园小班教师个人计划 2015 2016 1 学期个人工作计划 小一班 段丛丛 从大班过度到小班 自己心中难免有些打鼓 不自信 每天考虑如何和家长搞好 关系 如何让家长信服我们支持 我们的工作 这学期我计划以培养幼儿常规为主 个人素质 能力也要提高计划 教学教育也 要加强计划还要计划如何与家长交流 一 个人素质能力 提高计划 1 读 2 本书 教 师 20 项修炼 不再把教育仅仅作为一个职业 也个手段 一项工作 一件事情来看待 来处 理 而是当作自己人生的一部分来对待 来体验 来充实 来完善的老师 可以看看这本书 解放儿童 这是一本介于科普与专业的论文集 全书共三 篇 第一篇 走出儿童教育的误 区 第二篇 本能 潜意识与儿童教育 第三篇 尊崇天 性解放儿童 刘晓东教授在学前 教育研究上是一位很有 历史感 以 接着说 为使命的难 得的研究者 2 教具制作精致化 每月至少一件创意教具 3 多观看好的教学 案例 做到虚心学习 二 教育教学加强 计划 1 认真仔细的做 到提前备课 用心写课后反思 做到教案有新意 有创新 本学期还是要练习练习 本学期 的教育目标用表格形式张贴 让家长人手一份 做好边学边 辅导 三 幼儿改造计划 1 每周一次书写任 务 一次美术任务 一次劳动任务 洗袜子 刷碗 扫地 倒垃圾等 2 每月一次亲子户 外活动 增加幼儿自信 锻炼能力 3 实行贴画换购制度 平时表现积极的奖励贴画 10 可 换铅笔 20 可换橡皮 30 可换图画 本 拿出班级奖金购买 老师得到奖励买来小礼物 奖励 积极的幼儿 4 课程跟不上的联 系家长 晚半小时接孩子 给幼儿再次讲解 四 家长交流计划 1 每天上传博客 早班时间在线沟通 2 空间同步更新 照片全面 4 利用好第一个家 长会 和家长及时沟通 并把我们的班级特色布置下午 五 常规养成 1 喝水 以前托 班是老师把水接好放在饮水机上 幼儿直接拿来喝 升入小 班我们开始培养幼儿自己接水 喝完以后把水杯放在自己相对应的名字上 2 站队 从以前 的拉小火车到一个跟着一个走 让幼儿快速的改变形式也是 防止幼儿前后踩脚相拌的情况发 生 3 上课 10 分 20 分钟的过度 老师认真备课 做到有教案有教具 引导幼儿 进入上课状态 4 入厕 给幼儿 养成好的入厕习惯 课前入厕课后入厕 餐前入厕餐后入厕 保证上课活动的正常进行 篇五 幼儿园教师个人计划 个人工作计划 新学期的准备工作 已就绪 为了更好的做好本学期的工作 本人以园内指定的 目标为方向 根据中班组指定的 计划为目标 以中班幼儿的年龄特点及需要为基础 特制定 了个人工作计划如下 篇二 幼儿教师小班工作计划 共10 篇 篇一 2011 2012 学年度第二学期幼儿园小班教师工作计划 香炉小学幼儿园小班 2013 2014 学年度第二学期工作计划 一 班级基本情况 新的一学期又要开始了 经过上学期的学习生活 班中每个 孩子都有了不同程度的进步和提高 大部分孩子都已适应了幼 儿园的集体生活 我对上学期做了一个总结 孩子都喜欢游戏 但有很多孩子在游戏中 往往自我为中心 不会顾及别人 经 常会为玩具争吵 所以这学期我们在这方面要多多培养 让他 们学会 协商 合作 交往 分享 在学习活动中 大部分孩 子能安静地学习 但有个别幼儿没有好的学习习惯 因此也会 影响到别的孩子导致注意力不集中等 另外 还有部分幼儿接 受能力较好但不自信 在集体回答问题和单独回答时都做得较 好 但不能起到带头作用 二 本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题 本学期的主要目标是 在上学期的基础上 继续抓好幼儿的一日常规 培养幼儿养成 良好的生活行为习惯 能尊敬父母 长辈 能为集体服务 形 成集体观念 使幼儿以此为基础 促进全面发展 三 教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量 关 键就是要上好课 为了上好课 我备好每一节课 了解幼儿原 有的知识技能 兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能遇 到的困难 并采取相应的措施 关注全体幼儿 注重个别教育 使其保持相对稳定性 同时激发幼儿的情感 使幼儿产生愉快 的心境 创造良好的课堂气氛 多看对业务有帮助的书籍 不 断扩宽知识面 为教学内容 注入新的活力 1 在教育教学活动中 为幼儿创设良好的机会与条件 提 供充足的操作材料 根据班上幼儿的年龄特征 充分调动各种 感官感知事物 使之在参加活动的过程中 认知和掌握事物的 特征与属性 在一日活动中 注意教给幼儿初浅的 简单的生 活知识经验 培养幼儿独立解决问题的能力 2 在教育教学活动中认真备课 做好课前的物质准备和知 识准备工作 注意将理论贯穿于教学实践中 善于总结经验 每月撰写教育随笔 以提高自身能力与写作能力 3 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动 并主动去学习 更好 地因材施教 因人施教 4 根据制定的活动目标 内容与要求组织好教育教学活动 的各环节 保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间 提供 幼儿活动材料 更好地培养幼儿的全面发展能力 四 家长方面 1 密切联系家长 主动向家长反映幼儿在园的情况 同时 从交谈中了解幼儿在家情况 2 每周写好 家园联系册 搞好它的桥梁作用 3 利用下班时间家访 及时反馈幼儿在家情况 五 各项常规教育 1 礼貌常规 引导幼儿在园主动与教师 阿姨打招呼 离园时主动说 再 见 在幼儿园与小朋友团结友爱 互相帮助 不抢夺东西 不 打人 做错事要道歉 主动说 对不起 2 卫生常规 每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁 小手干净 不留长指甲 在餐前 入厕后提醒幼儿洗手 午餐时教幼儿正确使用勺子 不挑食 不边吃边玩 注意细嚼慢咽 注意用餐卫生 不把饭 菜弄在桌上 地上 3 上课常规 要求幼儿听从教师的指挥 坐到自己的座位上 并注意小脚 并拢 小手放膝盖上 胸也挺起来 眼睛平视教师 上课时遵 守纪律 不随便说话 离开座位 注意养成幼儿积极动脑 举 手回答问题的习惯 4 在上学期的基础上 逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理 能力和行为习惯的培养 平时生活中注意观察 及时表扬幼儿 的良好行为 促进幼儿养成良好的一日生活 学习习惯 5 结合教学及游戏课 开展幼儿感兴趣的活动 提高幼儿 在绘画 唱歌 口语表达等各项技能 篇二 幼儿园小小班工作计划 2012 年幼儿园小小班下学期工作计划 刘兰珍 我很庆幸自己能够成为一名幼儿教师 每天能和孩子们生活 在一起 有喜 有忧 幼儿园地生活总是那样令人回味无穷 今年始 本班幼儿目前共计 9 人 男 6 人 女生 3 人 在今 后的一段时间还将陆续再来一批幼儿 班里幼儿年龄较小 各方面能力都比较弱 具体现状分析如 下 1 幼儿存在分离焦虑 2 幼儿各项生活自理能力差 没有集体生活经验 依耐性强 饮食习惯不好 并存在着胆小 怕生 娇气 任性 不懂礼 貌等现象 3 幼儿生活规律 方式的变化 在家里幼儿生活缺乏一定的 规 律 随意性很大 想喝就喝 想睡就睡 幼儿园有规律的生 活使幼儿感到很不习惯 4 家长焦虑情绪对幼儿的影响 幼儿刚入幼儿园时情绪压抑 紧 张 哭闹 念叨回家等表现 常常会牵动家长的恻隐之心 有的家长难以控制情绪 会和幼儿一起流泪 不忍离去 有的 家长在门口 或在窗外窥看 家长自身情绪对幼儿有很大影响 5 大多数幼儿在与教师的沟通方面存在一定的难度 幼儿在 语 言 自理能力及动手能力方面比较弱点 幼儿入园以来 情 绪比较不稳定 针对幼儿的弱点 为了让其它工作能够更好的进行 我对班 级进行了目标定位 把培养的重点放在做好以下几个方面的工 作 一 保教工作 遵循 以养为主 教养融合 的重要准则 注重 保中有 教 教中有保 自然渗透 教养合一 的观点 1 教学场所 创设良好的生活环境 如 通过创设我在幼儿 园生活 愉快的一天 的照片 家长与幼儿在家里的生活照等 消除胆小 怕生及分离焦虑的情绪 使幼儿喜欢幼儿园的集体 生活 布置适合小小班幼儿活动的各个区角 增设多种的玩具 引导幼儿适应幼儿园环境 同伴为主 让幼儿愉快地参加各项 活动 2 自理方面 注重幼儿保育工作 培养幼儿良好的生活卫生 习惯 本班大部分幼儿是家里的 小皇帝 小公主 每件事 情都是家长为其服务 所以班里的幼儿自理能力差 很多幼儿 都无法自己进餐 得成人喂饭 不会用口杯喝水 几乎每个幼 儿都用奶瓶喝水 更不会自己上厕所大小便 常常把大小便拉 在裤子上 教师与保育员要注意教育一致 互相配合对幼儿进 行各个环节的培养教育 注意引导幼儿的正确盥洗 进餐 入 厕的习惯培养 如在固定点穿脱鞋袜等 通过常识教育及日常 教育 幼儿将达到能用口杯喝水 初步能自己进餐 学会自己 上厕所小便 大便时会告诉成人 会穿脱鞋袜 自己擦好嘴后 毛巾放到哪里 然后在那个位置进行餐后活动 等 3 行为方面 根据本班幼儿的实际情况 制定本班幼儿一日 生活常规 重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为 规则 在老师的共同配合教育下 懂得轻拿轻放玩具 不争抢 玩具 玩具玩后能在老师的带领下收拾放好 引导幼儿积极参 与游戏活动 懂得用简短的语言表达自己的意愿 并与同伴一 起玩的习惯 注意幼儿的礼貌习惯的培养 班上老师应引导幼 儿自觉地向老师问好 离园向同伴 老师再见 4 语言方面 班里幼儿的语言表达能力非常差 有的幼儿能 跟着成人说话说 有的连单音的模仿都不会 为了让幼儿能用 简单的语言表达自己的请求和愿望 创设一个良好的语言环境 是非常重要的 充分利用班里的资源 录音机及电视 vcd 经 常播放音乐或故事 让幼儿多听 多看 多学 鼓励幼儿大胆 模仿 每两至三周教幼儿一首儿歌及歌曲 在日常生活中多与 幼儿谈话 并以普通话为主兼以白话为辅 二 安全工作 根据小小班幼儿的年龄 安全工作体现的更为的重要 我们 教师重点从以下几个方面进行 1 教师学习安全知识手册 知道紧急情况的紧急措施 2 每周检查班内有无安全隐患 如有及时采取措施 3 严格执行一日生活卫生消毒制度 4 各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度 严防幼儿走 丢 等现象的发生 5 接送幼儿时注意幼儿在车上的行为 阻止碰撞事故发生 将幼儿交到其家长手上方可 三 家长工作 1 做好新入园幼儿的家访工作 了解幼儿的性格 生活习惯 饮食情况等 做好家长工作 让孩子尽快地适应幼儿园集体生 活 2 建立幼儿个人成长档案 根据档案建立的需要希望家长及 时给予配合 如 做一些家庭记录 收集相应的资料 照片 等 进一步丰富 完善孩子的成长档案 3 向家长宣传 引导家长积极参加家长学校的讲座 鼓励家 长积极参加园务活动 如 亲子活动 征文 开放日等活动 幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段 也是幼儿适应集体生活的重要时期 我们务求把工作做好 结 合经验与实践工作中发现的具体问题 以培养幼儿喜欢幼儿园 的集体生活 激发幼儿高高兴兴地上幼儿园 愉快地参加各项 活动 让他们在快乐的游戏和生活中健康成长 2012 02 10 篇三 小小班教师个人工作计划 小小班教师个人工作计划 新的学期刚刚开始 为了提高自己的业务水平做到一切以幼 儿为主 具体计划工作主要有以下几点 一 思想方面 要遵守园里的规章制度 积极认真地投入工作 要平等对待 每位幼儿 认真参加园内的政治学习 以学习精神为工作的动 力 以饱满的热情参加新的工作 二 个人学习方面 在做好自己本职工作的情况下 加强教育教学学习 提高个 人教学质量 使幼儿在德 智 美 体等方面发展 并让他们 能够从玩中学 学中玩 加强职业道德教育 加强责任心 规 范言行 用自己的一言一行 一举一动去潜移默化幼儿 业务 上精准求精 平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量 认真参加教研活动 树立 终身学习 目标 三 工作方面 对工作做到主动 积极 踏实 对幼儿有爱心 耐心 跟幼 儿建立一种平等关系 视孩 子为自己孩子 对家长热情 并向家长反馈幼儿在园的表现 做到对每个幼儿心中有教 上班做到不迟到 不早退 认真填 写幼儿生活记事本 做好安全 卫生工作 强化安全管理 加 强 安全第一 意识 做到时时处处讲安全 对幼儿进行自我 保护意识教育 做好交接班工作 培养幼儿生活自理能力 组 织幼儿户外活动 如 散步 跑步或做游戏等 并且保证幼儿 户外活动量 促进幼儿身心发展 四 家长工作 1 及时与家长反馈幼儿信息 加强互动 2 做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现 让家长了 解孩子的在园情况 并及时配合我们的教学工作 五 再多一点爱心 多一些耐心 使孩子在各方面有更大进 步 这就是我这学期的工作计划 我一定在今后工作中不断地充 实自己 扬长避短 再接再厉 篇四 幼儿教师学期个人行动计划 小班 学期个人工作计划 教师 林 玲 我的承诺 1 把认真当作一种习惯 认真完成各项工作 2 真心对待每一位幼儿 做一名公平 公正 有爱心的老师 3 热心对待每一位家长 做一名爱说 爱笑的老师 4 积极进取 乐于奉献 努力在平凡的岗位上做出不平凡的 成绩 5 加强专业学习 不断提高自己的专业素养 6 认真并按时完成案头工作 个性分析 优势 年轻气盛 有朝气 上进心 对待工作有一颗认真的 心 能虚心向人请教 个性活泼 开朗 适合幼儿教师这个职 业 抗挫能力强 弱势 教学组织能力有待提高 班级管理经验不足 专业 水平不够 各方面都还不能达到 一个合格的幼儿教师 的要 求 本学期突破 能力 提高自己的教学组织能力 班级管理能力 争取成 为一个合格的幼儿教师 加强专业学习 做好本职工作 提高 统筹规划思想方面的能力 个性 慢慢改变自己做事不够谨慎 大大咧咧 不能有始 有终的性格 我希望成为一个让家长满意 让幼儿喜欢 能 得到领导和同事认可的 人 一个做事严谨 有计划 有目的 不虚度光阴的人 一 个个性随和 懂礼仪 讲道德 有文化修养的人 一个能真正 做到 为人师表 的教师 具体内容安排 对自己的要求 1 对孩子要有耐心 细心公平的照顾每一个孩子 因为 这是一位优秀合格的教师必须做的 2 与同事之间团结合作 因为 只有在大家的共同努力下才能打造一个好的班集体 养成良好的生活常规习惯 教育出优秀的孩子 3 处处留心皆学问 仔细观察身边同事在工作中一些正确的教育理念和教育行为 并向她们学习 时刻纠正自己的失误 填补自己的不足 5 做事不拖沓 积极完成领导布置的任务 我的专业需要 由于自己专业底子薄 理论知识不扎实 希望领导能多给我 参加各种培训学习的机会 我一定好好把握 通过认真 踏实 的学习 让 你们看到我的成长与变化 以上就是我对这学期的个人工作计划 希望领导予以监督并 指正 多给我提出建议 使我在幼教工作中能更稳 更快地成 长 篇五 2011 2012 学年度第二学期幼儿园小班教师工作计划 2011 2012 学年度第二学期工作计划 梁才实验幼儿园 小三班 王芹芹 一 班级基本情况 新的一学期又要开始了 经过上学期的小三班生活 班中每 个孩子都有了不同程度的进步和提高 大部分孩子都已适应了 幼儿园的集体生活 我对上学期做了一个总结 孩子都喜欢游 戏 但有很多孩子在游戏中 往往自我为中心 不会顾及别人 经常会为玩具争吵 我们小三班这种情况尤为突出 所以这学 期我们在这方面要多多培养 让他们学会 协商 合作 交往 分享 在学习活动中 大部分孩子能安静地学习 但有个别幼 儿没有好的学习习惯 因此也会影响到别的孩子导致注意力不 集中等 另外 还有部分幼儿接受能力较好但不自信 在集体 回答问题和单独回答时都做得较好 但不能起到带头作用 在 这学期我们着重各方面的培养 特制定以下计划 二 本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题 本学期的主要目标是 在上学期的基础上 继续抓好幼儿的一日常规 培养幼儿养成 良好的生活行为习惯 能尊敬父母 长辈 能为集体服务 形 成集体观念 使幼儿以此为基础 促进全面发展 三 教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量 关 键就是要上好课 为了上好课 我备好每一节课 了解幼儿原 有的知识技能 兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能遇 到的困难 并采取相应的措施 关注全体幼儿 注重个别教育 使其保持相对稳定性 同时激发幼儿的情感 使幼儿产生愉快 的 心境 创造良好的课堂气氛 多看对业务有帮助的书籍 不 断扩宽知识面 为教学内容注入新的活力 1 在教育教学活动中 为幼儿创设良好的机会与条件 提 供充足的操作材料 根据班上幼儿的年龄特征 充分调动各种 感官感知事物 使之在参加活动的过程中 认知和掌握事物的 特征与属性 在一日活动中 注意教给幼儿初浅的 简单的生 活知识经验 培养幼儿独立解决问题的能力 2 在教育教学活动中认真备课 做好课前的物质准备和知 识准备工作 注意将理论贯穿于教学实践中 善于总结经验 每月撰写教育随笔 以提高自身能力与写作能力 3 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动 并主动去学习 更好 地因材施教 因人施教 4 根据制定的活动目标 内容与要求组织好教育教学活动 的各环节 保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间 提供 幼儿活动材料 更好地培养幼儿的全面发展能力 四 家长方面 1 密切联系家长 主动向家长反映幼儿在园的情况 同时 从交谈中了解幼儿在家情况 2 每周写好 家园联系册 搞好它的桥梁作用 3 利用下班时间家访 及时反馈幼儿在家情况 五 各项常规教育 篇三 2016年幼儿园小班个人工作计划 新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿 园生活 从游戏开始 让幼儿感受到集体的快乐 帮助幼儿尽 快地适应幼儿园集体生活 缓解幼儿由于和家人分离而产生的 生理焦虑 引导幼儿认识自己的班级 认识班上的老师和小朋 友 知道自己是哪所幼儿园的小朋友 一 常规方面 1 在老师的指导下 玩室外大型玩具 2 学会与同伴一起游戏 懂得运用礼貌用语进行交往 3 知道爱护用具与材料不摔 不乱丢