“精彩极了”与“糟糕透了”读后感1000字

第 1 页 共 4 页 精彩极了精彩极了 与与 糟糕透了糟糕透了 读后感读后感 10001000 字字 今天 我们学习了美国着名作家巴德舒尔伯格的 精彩极了 和 糟糕透了 一文 这篇课文讲述的是美国着名作家巴德舒尔伯格的 父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事 母亲的 评价是精彩极了 因为她知道巴迪还是个孩子 他需 要鼓励 而父亲的评价是糟糕透了 因为他认为只有 严厉才能教育孩子写好作品 正如文中所说的 一个作家 应该说生活中的 每一个人 都需要来自母亲的力量 这种爱的力量是 灵感和创作的源泉 但仅仅只有这个是不全面的 他 可能会把人引入歧途 所以还需要警告的力量来平衡 需要有人时常提醒你 小心 注意 总结 提高 所以 巴迪是幸运的 因为他有个慈母 又有个严父 这样 便使他在不满 12 周岁的情况下 就能取得优 异的成绩 但是 这些认识都是片面的 如果只有母亲的评 价 那会很容易使孩子误如歧途 会使孩子一得到鼓 励 就沾沾自喜 骄傲自大 导致目中无人 而父亲 的批评 会使孩子天天担心害怕 怕作文写不好 会 第 2 页 共 4 页 遭到父亲的批评 然而 对作文失去信心 诚然 爱 是需要有父母的爱来衡量 这样 既能使孩子在得到 表扬的同时 还能得到一定的评判 让孩子依据评判 来对文章进行修改 在生活中 我也同样遇到过这样的事情 在三年 级期中考试的成绩的时候 我语文考了 95 分 我连 问了几个成绩好的同学 只有一个同学超过了我一分 我很遗憾 为什么我没有超过她呢 可我还是很激动 毕竟我考得已经算是很好了 数学考了 96 分 是在 做最后一道应用题时粗心 算式列对了 却把得数算 错了 一下丢了 4 分 不过我相信父母会原谅我的 回到家 我迫不及待地把分数给爸爸看 爸爸看了后 满脸喜悦 高兴地说 考得很好 棒极了 不过就 是数学有点粗心 下次注意 细心一点就是了 我 高兴得一蹦三尺高 太好了 我知道母亲 7 点回家 当 6 50 的时候 我心里热血沸腾 心想 母亲语文 比父亲学得好 她一定会表扬我的 母亲回来以后 我紧张地将试卷递给了她 语文考得还不错 可数 学为什么才考 96 分 像这种简单的题应该拿满分的 否则在我眼里就算没及格 你看看你 已经因为粗心 丢过多少分了 还不长记性 去 把这道题改完后 再做 50 道计算题 妈妈火冒三丈 皱着眉头凶狠 第 3 页 共 4 页 地说 我的泪水 啪啪 地滴了下来 我不明白 母 亲为什么这么严厉 干么跟我过不去 我不就是算错 了一个得数吗 至于这样吗 在日常生活中 这样的 事例数不胜数 平时 我对母亲比较惧怕 她的话 我视为 圣旨 记得妈妈曾经埋怨过爸爸 你就会做好人 光 唱 红脸 叫我唱 黑脸 这一红一黑 一慈 一严 一软一硬 不正是巴德舒尔伯格说的 慈爱 还需要和一种警告的力量来平衡 吗 我懂了 就像 骑自行车一样 一失去平衡 不是向左倒 就是向右 倒 平衡了 就能直线飞速向前 父母不同的评价 都是出自于一个字眼 那就 是爱 这个爱字 看似笔画不多 好写 可它真正的 含义是千言万语也表达不清楚的 爱 有很多不同的 表达方式 比如慈祥的爱 关怀的爱 严厉的爱 多得数不清 父母在生活中对你做的一切 都是对你 的一种爱 我有很多次对父母的评价而不解 可我现 在真正明白了 那是一种爱的方式 我们有家长的爱 有老师的爱 还有同学的爱 可以说