人教版五年级上册美术《美丽的纹样》教学设计教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版五年级上册美术人教版五年级上册美术 美丽的纹样美丽的纹样 教教 学设计教案学设计教案 第 3 课 美丽的纹样 教学目标 1 了解适合纹样的基本知识 掌握其图案装饰 的一般规律 知道适合纹样在日常生活中的广泛运用 2 会运用以前学过的点 线 面等装饰方法和 夸张 变形 省略等变化方法来对适合纹样进行装饰 3 培养学生的审美能力和动手能力 教学重难点 1 学会用几何形 自然形等要素点 线 面来 装饰适合图形的纹样 2 运用点 线 面三要素及夸张 变形等变化 方法来设计制作适合纹样 教具学具 适合纹样图片资料 作画工具 教学过程 一 组织教学 二 讲授新课 1 导入新课 欣赏图案将学生带入美丽的图案 第 2 页 共 3 页 中 提出问题 刚刚欣赏的图案中 你们有没有发现 什么规律 它们的外形有的是我们数学中的三角形 圆形 正方形 有的外形像桃子 有的像树叶 里面的图案 类型有的是一个形象 有的是几个形象组合在一起 里面的图案跟外面的形状是一样的 也跟着是圆形 方形 师 同学们说的都不错 观察的很仔细 说出了 这些图案的特点 师总结学生的发言 揭示课题 适合纹样 2 了解知识 掌握方法 师 在我们生活中可以发现很多这样的图案 来 说一说 你在哪些地方见过它们 师 那我们同学想不想自己来做一做这样的图案 呢 我们在来仔细的观察欣赏一下 同时思考以下的 问题 1 什么是适合纹样 2 基本形有哪些 3 我们可以有哪些填充的图案 第 3 页 共 3 页 生欣赏 思考 讨论 师和生一起总结 1 适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的 装饰纹样 适合纹样的形态要与外廓相吻合 就是说 在除去边框时 仍旧具有清晰的边框外形特征 2 可以有正方形 圆形 三角形 自然形 人造 形等 3 我们可以用点 线 面来装饰 也可以用 一个形象或者几个形象来装饰 师 在以前我们学过了夸张 变形 省略等方法 这节课中我们可以用到它们 3 构思 设计 制作精美的适合纹样 师 我们很多同学很想展示一下自己的身手了 今天呢 我们每位同学就来设计一些适合纹样 要求 先选好某种外形 在根据外形
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