教育合作意向书怎么写

教育合作意向书怎么写教育合作意向书怎么写 篇一篇一 合作协议书 金牌教育 甲方 介休名师助学中心 乙方 甲方负责人 乙方负责人 甲方联系方式 乙方联系方式 一 双方的权利和义务 1 甲方的权利和义务 甲方有义务保证对辅导学生的教学质量 甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式 乙方不 得干涉 甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访 如发 现反馈情况不符合事实 有权利取消合作关系 2 乙方的权利和义务 乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息 原则上当 天反馈联系情况 无论成否 乙方有权利对甲方的服务进行 监督 乙方有权利对甲方的服务进行评定 并决定是否继续合 作 如果对金牌教育的服务不满意 可以随时取消合作关系 二 合作细则 1 乙方与甲方共同编写广告短信 家长答问 课程设计 招生策划 乙方为甲方选派初中老师团队 2 甲方为乙方提供高中老师住宿 高中辅导教室 乙方可 付 5000 元的住宿和教室费 开课两日内付清 3 前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定 招生方案由 甲乙双方共同执行 初中招生不利 需甲乙双方共同探讨解决 办法 开课后一周时间 乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗 位 4 如果乙方招生不利 无需甲方住宿和教室 甲方应付乙 方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用 5 甲方对乙方推荐的五位初中教师 语数理化英 要开课 前说明薪酬即代课费 开课 3 天内做出评价 认为不满意的辞 退按说好的代课费给付已上课时 乙方可以再推荐一位同科目 教师顶替 3 天内甲方没有提出 则乙方认为教师合格 不负 责更换教师 如教师离开需推荐顶岗教师 否则按违规处理 6 甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视 为他们提 供力所能及的帮助 由于外地初中老师对甲方服务不周或代课 费没有按提前约定给付导致的教师流失 乙方不负责再推荐教 师 7 乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课 程和新学年精品晚辅班 三 招生宣传方式 1 对甲方现有学生进行宣传 利用甲方现有信息对暑假课 程进行电销 短信群发等 2 由甲方制作宣传海报 传单等在各小区发放 设置宣传 位 在考试期间在考场附近散发传单对暑期初高中课程进行统 一宣传 由乙方承担宣传品制作费用的百分之三十 3 由乙方向甲方提供选派教师信息 教学成就 方便甲方 宣传 例如将乙方教师打造为辅导名师等 4 由乙方承担后续宣传费用的百分之三十 四 收费方式 1 七年级课程招生 学习数学英语 阅读写作 写字 25 天共四门 600 元单科 300 元 2 八年级课程招生 学习数学英语物理 25 天共三门 700 元单科 350 元 3 九年级课程招生 学习数理化英 25 天共四门 1000 元单 科 400 元 五 提成 甲方提成为销售额的百分之五十 乙方提成为销售额的百 分之五十 如因乙方原因 教学工作不能顺利进行 则乙方只 得销售额的百分之三十 六 合同解除 1 一方有违反本合作协议的 另一方有权解除合作协议 2 合作协议期满 3 双方同意终止协议的 4 一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情 另一方有权解除合作协议 七 备注 本协议一式两份 双方各执一份 经签字或盖章后生效 两份协议具有同等法律效力 其他未尽事宜由双方商议决定 附件 双方身份证复印件 甲方 签章 乙方 签章 签约日期 签约日期 篇二篇二 bb 英语 aa 教育合作意向书 20 xx 年四月二十二日 合作双方 甲方 乙方 提报方 zc 市 aa 教育艺术培训中心 zc 市 bb 英语学校 zc 市 aa 教育艺术培训中心 bb 英语 aa 教育合作方案 一 aa 简介 aa 教育是 xx 传媒文化有限公司旗下的一家艺术类专业培 训机构 成立于 20 xx 年 12 月 办学一年来始终秉承 快乐学习 幸福成长 的宗旨 努力探索适时 高效 优质的教育教学模式 目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性 艺术教育机构 现主要开设美术专业 音乐专业 舞蹈专业以 及武术类四大课程 其中包括儿童画 彩铅 手工 diy 制作 素描 水粉 声乐 儿童合唱团 钢琴 古筝 吉他 舞蹈 跆拳道 散打 女子放身术等科目 二 aa 优势 aa 教育依托庞大的公司 转自 小草 教育合作意向书 背景 具有以下优势 环境优雅为秉承 快乐学习 幸福成长 的办学宗旨 aa 始终坚持为学生提供温馨 优雅的学习环境 让 aa 成为学生享 受成长快乐的理想乐园 师资专业 aa 教育教师经过严格筛选 全部达到本科以上 学历 专业性强 多数教师在全国性 地方性比赛活动中拿到 突出名次 硬件设施齐全 aa 教育为满足学生学习需求 配备 专业学习用具 用品以及音乐器械和场地 学生来上课没有任 何负担 课程门类丰富 aa 教育自成立以来 始终坚持综合性发展 打造 zc 一流的全方位艺术殿堂 登台演出机会多 在努力创办一流培训机构的同时 我们还举办多 场演出活动 例如 zc 市少儿才艺大赛 zc 春晚 汇报演 出等 为学生提供全面发展的平台 宣传优势 aa 教育依托公司背景 拥有得天独厚的宣传优 势 平面广告 户外广告 线上宣传均得到大力支持 三 合作基础 1 合作双方同为教育机构 拥有大量学生资源 2 双方开设课程不同 不存在利益冲突等问题 3 双方在办学规模 办学理念上均达到正规化 专业化 4 双方有着共同的奋斗目标 致力于将 zc 的教育市场规 范化 四 合作形式 双方在自愿平等的基础上 本着平等互利 共同发展 优势互补的原则 严格按照协议规定开展合作 经 前期友好协商 达成口头合作意向 现就甲方能为乙方提供的 合作支持总结如下 一 基础合作 1 甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听 体验 课程 2 甲乙双方可互相介绍学生到对方学习 乙方学生来甲方 可免费体验任意一门课程 当场报名者 可再赠所报科目两个 课时 甲方学生去乙方 着戴校长意见协商制定 3 甲方依托 xx 传媒 拥有丰富的广告宣传资源 例如 dm 报纸 城 管信息栏 跨街广告 楼宇视频机 大型 led 屏 移动视频车等 在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下 甲 方可考虑优惠 甚至免费为乙方宣传 视招生情况定 4 甲乙双方可定期不定期举办联谊活动 夯实合作基础 提升合作效果 具体实施方案日后商定 例如 6 月底少儿才艺 大赛英语专场 5 双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座 二 战略合作 aa 教育自成办以来 始终秉承良心办学 得到社会较好口 碑 加以 xx 传媒大力宣传支持 现已达到家喻户晓效果 形成 品牌效应 经领导批示 有意向与乙方开展以下合作 1 品牌塑造合作 即乙方可挂名 aa 教育 bb 英语 甲方 提供场地支持 宣传支持 招生支持 营销额将以比例分成 2 分校合作 甲方现有经营面积 700 余平 处于交通便利 且繁华地段 周围有西关小学 美福小区 育英小区 西关社 区等广大人群 因此 乙方可在甲方开设分点 甲方收取场地 费或营销额比例分成 待同意开展合作后商定 六 合作效果 通过双方的合作 将会促进双方长久发展 最显著